寫作。
為了避免紛爭,有人保持沉默,有人極力爭辯。對此你有何看法?
要求:(1)自選角度,自擬題目;(2)不少于800字。
【考點(diǎn)】材料作文.
【答案】辯論方可根治紛爭 生活中總會(huì)因“不同”而產(chǎn)生諸多紛爭。孟子就曾說過:“物之不齊,物之情也?!庇腥苏J(rèn)為,面對紛爭,展開辯論才能走向統(tǒng)一;也有人認(rèn)為改變艱難,不如在沉默中存異。但我認(rèn)為,在交鋒的火花中才會(huì)迸出真理,面對紛爭,我們應(yīng)展開辯論,理越辯越明。
古希臘哲學(xué)家蘇格拉底一定也堅(jiān)守著“理越辯越明”的觀點(diǎn)。為了尋求真理,他常常在集市中、在大街上攔住行人,向他們發(fā)問并要求回答。對待學(xué)生,他依舊以問引導(dǎo),在“問”中引發(fā)思考,在“辯”中深化思考。在辯論中,我們的目光不囿于自己的觀點(diǎn),而是放開眼界,向?qū)α⒚嬷袑ふ艺`。在不斷向外探索的過程中同時(shí)向內(nèi)審視,辯論強(qiáng)迫我們看見對方優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)看見自己的缺點(diǎn)。如此,我們才能更加完善自己的認(rèn)知,去粗取精,吐故納新。
誠然,人都有“先入為主”的陋習(xí),心理學(xué)家們在調(diào)查后也發(fā)現(xiàn):人們往往只愿意從外界中接收與自己相同的觀點(diǎn),對于不和之聲則直接屏蔽。更有許多人頑固自我,改變他們的立場難如登天。但這并非放棄辯論的原因。
冥頑不靈者、按圖索驥者畢竟只是少數(shù)。盡管改變是艱難的,自我封閉而拒絕改變之人卻著實(shí)只是少數(shù)。因少數(shù)人而否定整體,因辯論失敗便索性放棄辯論不免過于悲觀,也過于輕言放棄了。如果只因?qū)Ψ搅鲭y以改變便保持沉默,將再無文化交融、思想碰撞;再難有靈魂與靈魂激蕩泛起的漣漪;每個(gè)人坐井觀天,仿佛河伯一般“以天下之美為盡在己”,實(shí)則貽笑大方。
那么,在面對紛爭時(shí),我們究竟應(yīng)如何應(yīng)對呢?
越愿意表達(dá)自我,越愿意分享思想的人,常常更正確。他們不畏懼辯論,敢于挑起辯論,敢于接受辯論?!皢柷堑们迦缭S,為有源頭活水來?!敝挥袝r(shí)時(shí)辯論,從他人的思想中汲取最新鮮的養(yǎng)分,才能保持自己思想的鮮活。但同時(shí),我們也應(yīng)謹(jǐn)記“求同存異”。辯論的目的是明理,是結(jié)束紛爭,絕非追求萬人統(tǒng)一的思想。理越辯越明,在交鋒中獲得更清晰的道理與認(rèn)知是終極目的,卻并不能因此強(qiáng)求他人,面對自守者強(qiáng)硬地敲開他的腦殼。只求同不存異便容易陷入《1984》中的思想集權(quán),多么可怕!
綜上所述,若想避免紛爭,沉默只是逃避,辯論才是根治之法。我們應(yīng)勇于與之辯論,才能獲得明晰的事理,獲得鮮活的思想,實(shí)現(xiàn)思想的“和而不同”。
古希臘哲學(xué)家蘇格拉底一定也堅(jiān)守著“理越辯越明”的觀點(diǎn)。為了尋求真理,他常常在集市中、在大街上攔住行人,向他們發(fā)問并要求回答。對待學(xué)生,他依舊以問引導(dǎo),在“問”中引發(fā)思考,在“辯”中深化思考。在辯論中,我們的目光不囿于自己的觀點(diǎn),而是放開眼界,向?qū)α⒚嬷袑ふ艺`。在不斷向外探索的過程中同時(shí)向內(nèi)審視,辯論強(qiáng)迫我們看見對方優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)看見自己的缺點(diǎn)。如此,我們才能更加完善自己的認(rèn)知,去粗取精,吐故納新。
誠然,人都有“先入為主”的陋習(xí),心理學(xué)家們在調(diào)查后也發(fā)現(xiàn):人們往往只愿意從外界中接收與自己相同的觀點(diǎn),對于不和之聲則直接屏蔽。更有許多人頑固自我,改變他們的立場難如登天。但這并非放棄辯論的原因。
冥頑不靈者、按圖索驥者畢竟只是少數(shù)。盡管改變是艱難的,自我封閉而拒絕改變之人卻著實(shí)只是少數(shù)。因少數(shù)人而否定整體,因辯論失敗便索性放棄辯論不免過于悲觀,也過于輕言放棄了。如果只因?qū)Ψ搅鲭y以改變便保持沉默,將再無文化交融、思想碰撞;再難有靈魂與靈魂激蕩泛起的漣漪;每個(gè)人坐井觀天,仿佛河伯一般“以天下之美為盡在己”,實(shí)則貽笑大方。
那么,在面對紛爭時(shí),我們究竟應(yīng)如何應(yīng)對呢?
越愿意表達(dá)自我,越愿意分享思想的人,常常更正確。他們不畏懼辯論,敢于挑起辯論,敢于接受辯論?!皢柷堑们迦缭S,為有源頭活水來?!敝挥袝r(shí)時(shí)辯論,從他人的思想中汲取最新鮮的養(yǎng)分,才能保持自己思想的鮮活。但同時(shí),我們也應(yīng)謹(jǐn)記“求同存異”。辯論的目的是明理,是結(jié)束紛爭,絕非追求萬人統(tǒng)一的思想。理越辯越明,在交鋒中獲得更清晰的道理與認(rèn)知是終極目的,卻并不能因此強(qiáng)求他人,面對自守者強(qiáng)硬地敲開他的腦殼。只求同不存異便容易陷入《1984》中的思想集權(quán),多么可怕!
綜上所述,若想避免紛爭,沉默只是逃避,辯論才是根治之法。我們應(yīng)勇于與之辯論,才能獲得明晰的事理,獲得鮮活的思想,實(shí)現(xiàn)思想的“和而不同”。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:2難度:0.5
相似題
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1.閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
一只老鷹從鷲峰頂上俯沖下來,將一只小羊抓走了。
一只烏鴉看見了,非常羨慕,心想:要是我也有這樣的本領(lǐng)該多好??!于是烏鴉模仿老鷹的俯沖姿勢拼命練習(xí)。
一天,烏鴉覺得自己練得很棒了,便哇哇地從樹上猛沖下來,撲到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飛,可是它的身子太輕,爪子被羊毛纏住,無論怎樣拍打翅膀也飛不起來,結(jié)果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子見了,問這是一只什么鳥,牧羊人說:“這是一只忘記自己叫什么的鳥。”孩子摸著烏鴉的羽毛說:“它也很可愛?。 ?br /> 要求全面理解材料,但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定問題,確定標(biāo)題;不要脫離材料的含意作文,不要套作,不得抄襲。發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:41引用:10難度:0.1 -
2.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
材料一:
“新”是“薪”的本字,本義是指用斧子砍伐木材。(《說文解字》:“取木也?!保?br /> 后借用為“新舊”的“新”,可表示“剛出現(xiàn)的”“性質(zhì)上改變得更好的”“使變成新的”等意思。
材料二:
放眼2022,壬寅要贏,不負(fù)青春。……大局新開展新顏……花開潮起,春風(fēng)十里,無一是你,無一不是你。
——《湖北新聞》2022新年獻(xiàn)詞 于你,于我,于家,于國,新的百年征程已經(jīng)開始,星光將再次照亮趕路人的去途。2022年,繼續(xù)出發(fā),你準(zhǔn)備好了嗎?
——中訪網(wǎng)2022年新年獻(xiàn)詞 2022年的序幕剛剛拉開,站在新年的門前,學(xué)校擬進(jìn)行以“新時(shí)代?新使命?新?lián)?dāng)”為主題的演講比賽,作為新時(shí)代的青年,請你寫一篇演講稿,表達(dá)你對新的一年的思考和展望。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:15引用:4難度:0.7 -
3.閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作。
有人說,青年人一旦確立了奮斗目標(biāo),須執(zhí)著、專一,不可半途而廢,如此,方能終成大業(yè);也有人認(rèn)為,青年人確立了奮斗目標(biāo),也不必做蠶自縛,可因時(shí)更換,順勢調(diào)整,這樣才能不負(fù)此生。
對于以上意見,你有怎樣的理解與思考,請寫一篇文章表達(dá)你的見解與看法。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:9引用:5難度:0.5