人教版選修6《專題二：公民的道德生活》2019年單元測試卷（5）

一、解答題（共5小題，滿分0分）

• 1．某中學(xué)高三學(xué)生在學(xué)習(xí)了“和諧社會里的社會公德”內(nèi)容后，利用假期時間對當(dāng)?shù)厣鐣逻M行了一次調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)市民文明程度較高，但也存在如下問題：在公共場所大聲打手機，說臟話的現(xiàn)象較普遍，許多公用電話亭、公共座椅被破壞，遇到老人摔倒無人幫助，闖紅燈現(xiàn)象比較嚴重等。
  （1）上述材料中的問題告訴我們要培養(yǎng)什么樣的社會公德？
  （2）結(jié)合上述問題說明我們應(yīng)該如何推進社會主義道德建設(shè)。
  組卷：0引用：1難度：0.6

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一、解答題（共5小題，滿分0分）

• 4．英國《泰晤士報》的一位記者在奧運會期間“闖蕩”了一番北京街頭后，寫道：“我們到過的地方，沒有比北京給人的感覺更安全，在這里甚至沒有遭遇扒竊，我們沒有看到醉漢和舉止粗俗的人，也幾乎沒有看到有人隨地吐痰?！?br />文明不僅僅表現(xiàn)在“干凈”上，在奧運會賽場里，名將的惜敗、女排的失利，帶傷出戰(zhàn)的臺北選手蘇麗文雖未奪金，卻獲得和冠軍同樣多的掌聲，觀眾們都能理解而表現(xiàn)得有素養(yǎng)、有風(fēng)度。
  （1）奧運會期間的文明行為折射出了哪些道德光彩？
  （2）文明是一種習(xí)慣，要想長久保持下去，需要大家怎樣去努力？
  組卷：0引用：1難度：0.6

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• 5．鏡頭一　當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，一定會倍感心情舒暢。然而，有時隨風(fēng)起舞的卻是那白色的垃圾，不經(jīng)意間粘掉你鞋子的卻是那煩人的口香糖。
  鏡頭二　在一些城市，公園免費開放，讓公園與市民零距離接觸，政府的濃濃人情味盡顯無遺，市民們充分享受這一天然空間，健身、運動、溜達、休憩……其樂融融。可是，一些不和諧音符著實讓我們寒心，如折枝、踐踏草坪、破壞公共設(shè)施……
  （1）上述現(xiàn)象反映了道德生活的什么問題？
  （2）作為青年學(xué)生，你認為如何才能成為一個有公德的文明人？
  （3）為弘揚社會公德，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，2013年3月，某校為紀念毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞50周年，向全校師生發(fā)起了“最缺乏公德的行為”的調(diào)查活動。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，排出了十種“最缺乏公德的行為”。根據(jù)你的觀察，請列出至少三種“最缺乏公德的行為”。
  組卷：0引用：1難度：0.6

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