鏡頭一　當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，一定會倍感心情舒暢。然而，有時隨風(fēng)起舞的卻是那白色的垃圾，不經(jīng)意間粘掉你鞋子的卻是那煩人的口香糖。
鏡頭二　在一些城市，公園免費(fèi)開放，讓公園與市民零距離接觸，政府的濃濃人情味盡顯無遺，市民們充分享受這一天然空間，健身、運(yùn)動、溜達(dá)、休憩……其樂融融?？墒?，一些不和諧音符著實讓我們寒心，如折枝、踐踏草坪、破壞公共設(shè)施……
（1）上述現(xiàn)象反映了道德生活的什么問題？
（2）作為青年學(xué)生，你認(rèn)為如何才能成為一個有公德的文明人？
（3）為弘揚(yáng)社會公德，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，2013年3月，某校為紀(jì)念毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞50周年，向全校師生發(fā)起了“最缺乏公德的行為”的調(diào)查活動。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，排出了十種“最缺乏公德的行為”。根據(jù)你的觀察，請列出至少三種“最缺乏公德的行為”。