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2013-2014學年四川省成都市武侯區(qū)某學校九年級(上)入學物理試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(A卷)(下列每小題只有一個選項是正確的,每小題2分,共34分)

  • 1.質量是100g的物體可能是(  )

    組卷:41引用:17難度:0.9
  • 2.下列各物理量中比較符合實際的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:5難度:0.9
  • 3.下列過程使物體質量發(fā)生變化的是(  )

    組卷:58引用:9難度:0.9
  • 4.下列事例中的物態(tài)變化,屬于液化現(xiàn)象的是(  )

    組卷:65引用:31難度:0.9
  • 5.下列措施中,為了加快蒸發(fā)的是(  )

    組卷:402引用:124難度:0.9
  • 6.300t大平板汽車下面安裝了很多輪子,這樣做的目的是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:3難度:0.9
  • 7.下列現(xiàn)象中,不屬于應用大氣壓強的是( ?。?/h2>

    組卷:31引用:6難度:0.9
  • 8.體積相同的實心木球和鐵球放入水中,靜止后,受到的浮力( ?。?/h2>

    組卷:173引用:18難度:0.9
  • 9.下列社會實踐中的實例,不能用來說明“分子在不停地運動”的是(  )

    組卷:44引用:9難度:0.9
  • 10.下列有關機械效率的說法正確的是(  )

    組卷:30引用:3難度:0.9
  • 11.一塊體積是200cm3的金屬塊,質量為540g,把它切掉
    1
    3
    后,余下部分金屬密度是(  )

    組卷:95引用:10難度:0.9
  • 12.下列物理知識的應用事例中,敘述錯誤的是(  )

    組卷:1029引用:25難度:0.9
  • 13.圖中所示杠桿處于平衡狀態(tài)( ?。?br />菁優(yōu)網

    組卷:192引用:5難度:0.7

六、綜合題(B卷)(10分)

  • 菁優(yōu)網38.課堂上,楊老師將斷成兩段的均勻圓柱形鉛塊A、B的兩端面磨平。將磨平的端面相對,用力壓緊,兩段鉛塊合在了一起,就象沒有斷開過一樣。接著楊老師按圖的方式把合在一起的鉛塊豎直懸掛于鐵架臺上,然后在鉛塊下面懸吊了多個鉤碼。兩鉛塊仍未分離。面對出乎意料的現(xiàn)象,同學們議論紛紛。
    (1)上述實驗說明了什么呢?同桌的小李、小趙同學分別談了自己的看法。菁優(yōu)網
    你的看法是
    。
    (2)為了粗略地測出如圖所示狀態(tài)下鉛塊A、B的接觸面單位面積上A對B的分子作用力大小,小李、小趙同學找來了以下器材:
    A.刻度尺,B.停表,C.彈簧測力計,D.溫度計,E.量筒
    ①他們應該選擇的器材是其中的
    (填器材的字母代號);
    ②他們應該直接測量的物理量是
    (填所測物理量的名稱和符號);
    ③用測得的物理量表示出的單位面積上A對B的分子作用力大小是
    。

    組卷:370引用:9難度:0.5
  • 菁優(yōu)網39.如圖是滑輪組提起重物裝置的示意圖,物體重G=6×104N滑輪組的機械效率為80%,拉力F的功率為2.5KW,要把重物勻速提升1m,求:
    (1)有用功和額外功分別是多少?
    (2)需要的拉力F為多大?
    (3)需要多長時間?

    組卷:641引用:16難度:0.3
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