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2022-2023學(xué)年陜西省寶雞市四年級(jí)(下)期末語文試卷

發(fā)布:2024/7/18 8:0:9

一、積累與運(yùn)用

  • 1.讀拼音,完成下面內(nèi)容。
    ①如今,人們追求jiàn kāng
     
    的生活方式,去cān guān
     
    ,大都選擇低zhǐ
     
    食物。
    ②月光灑在zǐ téng luó
     
    上,到處是méng lóng
     
    一片。

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 2.請(qǐng)用“√”為下面加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)淖x音。
    別急,我調(diào)(diǎo tiáo)
     
    一下音調(diào)(diào tiáo)
     
    你就可以聽清楚了。

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 3.下列書寫全部正確的一項(xiàng)是(  )

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 4.為下面加點(diǎn)字選擇正確的解釋,把序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。
    疾:①病 ②快,迅速,猛烈 ③疼痛 ④恨
    奮筆
     

    痛心
     

    病纏身
     

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 5.照樣子,把內(nèi)容補(bǔ)充完整。
    例:潔白的流蘇
     
    的金暉
     
    的小草
     
    的小貓

    組卷:1引用:1難度:0.5

二、閱讀與鑒賞

  • 16.閱讀理解
    一位母親與家長(zhǎng)會(huì)??第一次參加家長(zhǎng)會(huì),幼兒園的老師對(duì)她說:“你的兒子有多動(dòng)癥,在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他去醫(yī)院看看?!?br />??回家的路上,兒子問她老師都說了些什么?她鼻子一酸,差點(diǎn)流下淚來。因?yàn)槿?0名小朋友,唯有他表現(xiàn)最差;唯有對(duì)他,老師表現(xiàn)出不屑。然而,她還是告訴了她的兒子:“老師表揚(yáng)了你,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕,以為全班只有寶寶你進(jìn)步了?!?br />??那天晚上,她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且沒有讓她喂。
    ??兒子上小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上,老師說:“全班50名同學(xué),這次數(shù)學(xué)考試,你兒子排49名。我們懷疑他智力有些障礙,您最好能帶他去醫(yī)院查查?!?br />??回去的路上,她流下了淚。然而,當(dāng)她回到家里,卻對(duì)坐在桌前的兒子說:“老師對(duì)你充滿信心。他說了,你并不是個(gè)笨孩子,只要能細(xì)心些,會(huì)超過你的同桌的,這次你的同桌排在第21名。”
    ??說這話時(shí),她發(fā)現(xiàn),兒子暗淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn),兒子溫順得讓她吃驚,好像長(zhǎng)大了許多。第二天上學(xué)時(shí),去得比平時(shí)都要早。
    ??孩子上了初中,又一次家長(zhǎng)會(huì)。她坐在兒子的座位上,等著老師點(diǎn)她兒子的名字,因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì),她兒子的名字在差生的行列總是被點(diǎn)到。然而,這次卻出乎她的預(yù)料,直到結(jié)束,都沒有聽到。她有些不習(xí)慣。臨別,去問老師,老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī),考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)?!?br />??她懷著喜悅的心情走出校門,此時(shí)發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子肩膀,心里有一種說不出的甜蜜,她告訴兒子:“班主任對(duì)你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點(diǎn)高中?!?br />??高中畢業(yè)了。第一批大學(xué)錄取通知書下發(fā)的日子,學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感,她兒子被清華錄取了,因?yàn)樵趫?bào)考時(shí),她給兒子說過,她相信他能考取這所學(xué)校。
    ??她兒子從學(xué)?;貋恚岩环庥∮星迦A大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里,然后轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來。邊哭邊說:“媽媽,我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子,是您……”
    ??這時(shí),她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上。
    (1)根據(jù)提示,按照事情發(fā)展順序,完成填空,理清故事主要內(nèi)容。
    幼兒園:老師說兒子有多動(dòng)癥,母親說老師表揚(yáng)他。
    小學(xué):
     

    初中:
     

    高中畢業(yè):
     

    (2)文中多處用了語言、動(dòng)作、神態(tài)等來描寫母親,請(qǐng)選出你感觸最深的一處,談?wù)勛约旱睦斫狻?
     

    (3)兒子哭著沒有把話說完,請(qǐng)發(fā)揮想象,結(jié)合短文內(nèi)容,將句子補(bǔ)充完整。
    兒子邊哭邊說:“媽媽,我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子,是您
     
    ;是您
     
    ;是您
     
    。
    (4)母親每一次開家長(zhǎng)會(huì)都對(duì)兒子說“假話”,說說母親這樣做的理由。
    (5)讀過文段后,你還可以提出哪些問題,嘗試著去解決它們。
    解決問題的方法 答案
    (我解答第
     
    個(gè)問題)
    問題清單
    在相應(yīng)括號(hào)內(nèi)畫√號(hào)
    1.
     

    2.
     
     
    聯(lián)系上下文
     

    結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)
     

    查找資料
     

    請(qǐng)教別人
     

    組卷:4引用:1難度:0.5

三、習(xí)作園地

  • 17.習(xí)作
    ??生活中,我們常常會(huì)有一些奇思妙想,想發(fā)明一些神奇的東西。請(qǐng)把你想發(fā)明的東西的樣子、功能和有趣的故事寫出來吧。
    ??要求:題目自擬,大膽想象,寫出趣味性。

    組卷:1引用:1難度:0.5
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