2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)南市高新區(qū)七年級(jí)（上）期末道德與法治試卷

一、選擇題共50分

• 1．中學(xué)時(shí)代，黃金時(shí)代?！肮埠蛧?guó)勛章”獲得者鐘南山院士在回憶自己的中學(xué)時(shí)代時(shí)說(shuō)：“我的中學(xué)時(shí)光是在華南師范大學(xué)附中度過(guò)的，老師們的教導(dǎo)讓我明確了自己的人生志向，在這里的學(xué)習(xí)、生活對(duì)我的一生都起了很大的作用?！辩娔仙降慕?jīng)歷告訴我們（　?。?br />①中學(xué)時(shí)代具有獨(dú)特的價(jià)值和意義
  ②經(jīng)歷了中學(xué)時(shí)代就都能獲得成功
  ③中學(xué)時(shí)代比其他的發(fā)展階段更加重要
  ④中學(xué)時(shí)代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)

  A．①③

  B．②④

  C．②③

  D．①④
  組卷：18引用：2難度：0.5

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• 2．生命好像一場(chǎng)旅行。在這場(chǎng)旅行中，學(xué)習(xí)打開(kāi)了生命的視窗，讓我們看到沿途的風(fēng)景。看到更廣闊、更精彩的世界。這啟迪我們（　?。?/h2>

  A．學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存，而且讓我們擁有更充實(shí)的生活

  B．學(xué)習(xí)是締結(jié)友誼的捷徑，我們努力學(xué)習(xí)就能結(jié)交好朋友

  C．學(xué)習(xí)只是初中階段的任務(wù)，奮斗創(chuàng)造未來(lái)

  D．學(xué)習(xí)是父母的殷切期望，我們要為了父母努力學(xué)習(xí)
  組卷：25引用：4難度：0.5

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• 3．友誼之美，行云流水。多少真誠(chéng)的友誼因詩(shī)詞而流芳?！澳钋奥窡o(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”，是激勵(lì)；“江南無(wú)所有，聊贈(zèng)一枝春”，是真摯；“相知無(wú)遠(yuǎn)近，萬(wàn)里尚為鄰”，是牽掛。這啟示我們（　　）
  ①友誼是一種心靈的相遇
  ②友誼是一成不變的
  ③友誼能帶來(lái)溫暖和力量
  ④友誼需要精心呵護(hù)

  A．①③④

  B．①②③

  C．①②④

  D．②③④
  組卷：13引用：3難度：0.5

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• 4．進(jìn)入中學(xué)后，我們有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改浮⒗蠋熀屯瑢W(xué)心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個(gè)“我”。下列同學(xué)對(duì)“新自我”的塑造不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/h2>

  A．小道：陽(yáng)光燦爛，積極進(jìn)取

  B．小德：堅(jiān)持己見(jiàn)，標(biāo)新立異

  C．小法：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，包容他人

  D．小治：意志堅(jiān)強(qiáng)，勇于探索
  組卷：5引用：7難度：0.7

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• 5．習(xí)近平總書(shū)記寄語(yǔ)未成年人：“奮斗是青春最亮麗的底色，行動(dòng)是青年最有效的磨礪。青年一代有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望”這告訴我們（　?。?/h2>

  A．只要樹(shù)立崇高理想，就能實(shí)現(xiàn)精彩人生

  B．少年有夢(mèng)不負(fù)青春，努力奮斗不負(fù)時(shí)代

  C．要關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，任意調(diào)整人生夢(mèng)想

  D．認(rèn)識(shí)自己要力求全面，人生理想必須遠(yuǎn)大
  組卷：8引用：5難度：0.8

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• 6．2022年4月23日是第二十四個(gè)“世界讀書(shū)日”，國(guó)家圖書(shū)館、中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)聯(lián)合全國(guó)圖書(shū)館界，共同開(kāi)展以“讀經(jīng)典學(xué)新知鏈接美好生活”為主題的世界讀書(shū)日系列活動(dòng)。參加這些活動(dòng)（　　）
  ①有利于樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念
  ②可以替代在學(xué)校里的學(xué)習(xí)
  ③有利于獲取知識(shí)、培養(yǎng)能力
  ④能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：40引用：2難度：0.5

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• 7．一位高考狀元在介紹自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō)：“如果你早晨起床后頭腦不清醒，那你就不要跟著別人一起背單詞；如果你覺(jué)得多做一點(diǎn)習(xí)題對(duì)你有用，那你也可跳進(jìn)題目的淺海去遨游一番。”這段話(huà)告訴我們（　?。?/h2>

  A．早晨背單詞，學(xué)習(xí)效率不高

  B．與同伴在分工合作、交流切磋中共同進(jìn)步

  C．要注意學(xué)習(xí)別人的學(xué)習(xí)方法

  D．適合你自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的方法
  組卷：18引用：3難度：0.5

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二、非選擇題共50分）

• 22．我們?師長(zhǎng)?共享成長(zhǎng)
  生命好像一場(chǎng)旅行，新的風(fēng)景展現(xiàn)在我們面前，我們經(jīng)歷著、成長(zhǎng)著。老師和父母是我們成長(zhǎng)中重要的見(jiàn)證者和參與者。建立和諧的師生關(guān)系、親子關(guān)系需要我們努力。
  情境一  居家學(xué)期期間，小秋感覺(jué)媽媽越來(lái)越焦慮了。從早晨起床就一直嘮叨個(gè)不停，吃飯、作業(yè)各種催催催，煩得要命。這次，居然趁著我午休偷偷查看我的電腦。小秋氣的大吼：“跟你說(shuō)過(guò)了，別翻我東西。”媽媽生氣地說(shuō)：“你看你又偷偷玩游戲了”“戰(zhàn)爭(zhēng)”一觸即發(fā)……
  （1）為避免“戰(zhàn)爭(zhēng)”發(fā)生，請(qǐng)你請(qǐng)給小秋支招。
  情境二  小冬喜歡文學(xué)創(chuàng)作，經(jīng)常拿自己寫(xiě)的小說(shuō)請(qǐng)語(yǔ)文老師指導(dǎo)，得到了語(yǔ)文老師的肯定和表?yè)P(yáng)。一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)，他在下面寫(xiě)小說(shuō)，被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)老師沒(méi)收了他的小說(shuō)手稿，還狠狠地批評(píng)了他一頓。小冬感到很茫然無(wú)措……
  （2）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，你會(huì)跟小冬說(shuō)些什么。
  組卷：11引用：2難度：0.4

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• 23．思考?擔(dān)當(dāng)?生命綻放
  在道德與法治課上，同學(xué)們以感動(dòng)中國(guó)年度人物江夢(mèng)南的事跡為例，帶領(lǐng)同學(xué)們開(kāi)展了以“生命”為主題的探究活動(dòng)，請(qǐng)你圍繞這些內(nèi)容發(fā)表自己的看法。
  【探究一：逆襲的人生】
  江夢(mèng)南，從小失聰，對(duì)她來(lái)說(shuō)人生的每一步仿佛都是“困難模式”，但她卻憑著驚人的毅力，在父母、老師、同學(xué)的幫助下一路逆襲。她說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槁?tīng)不見(jiàn)，就把自己放在一個(gè)弱者的位置上。千萬(wàn)不要因?yàn)槲衣?tīng)不見(jiàn)就放低對(duì)我的要求和標(biāo)準(zhǔn)。”江夢(mèng)南讀唇語(yǔ)學(xué)會(huì)“聽(tīng)”“說(shuō)”，求學(xué)之路越走越長(zhǎng)，最終以?xún)?yōu)異成績(jī)考上清華大學(xué)的博士，她想用學(xué)到的知識(shí)創(chuàng)造更好未來(lái)。
  （1）江夢(mèng)南面對(duì)“困難人生”積極的人生態(tài)度帶給我們什么啟示？
  【探究二：擔(dān)當(dāng)求學(xué)路】
  求學(xué)期間，江夢(mèng)南總會(huì)到特殊教育學(xué)校做義工，探望那些視力、聽(tīng)力、智力存在障礙的孩子，她以自己為例，鼓勵(lì)他們積極進(jìn)步，帶動(dòng)他們?nèi)谌肷鐣?huì)，積極樂(lè)觀(guān)地面對(duì)生活。在清華讀博期間，她當(dāng)選學(xué)生無(wú)障礙發(fā)展研究協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。她積極籌備協(xié)會(huì)活動(dòng)、組織參加無(wú)障礙論壇、舉辦無(wú)障礙理念體驗(yàn)活動(dòng)……她說(shuō)：“如果我能夠做一些什么，讓別人不再那么辛苦那么艱難，是一件很有意義的事情。”
  江夢(mèng)南被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)2021年度人物”。頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)，專(zhuān)屬于江夢(mèng)南的頒獎(jiǎng)詞是：“你覺(jué)得，你和我們一樣，我們覺(jué)得，是的，但你又那么不同尋常。先飛的鳥(niǎo)，一定想飛得更遠(yuǎn)。遲開(kāi)的你，也鮮花般怒放?！?br />（2）“因?yàn)槲以苓^(guò)雨，所以我更愿意為他人撐傘。”你如何看待江夢(mèng)南這種休戚與共的情懷？
  （3）江夢(mèng)南用行動(dòng)踐行了生命的意義，演繹出了生命的精彩，我們應(yīng)如何向他學(xué)習(xí)？
  組卷：31引用：2難度：0.4

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