2022-2023學年新疆烏魯木齊三十六中高二（下）期末歷史試卷

一、選擇題（本題共計30小題，每題2分，共計60分）

• 1．《尚書?牧誓》記載，當年武王伐紂，在發(fā)起總攻前以“西土之人”統(tǒng)帥的身份，“左杖黃鉞，右秉白旄”，舉行隆重的戰(zhàn)前誓師動員大會：歷數(shù)商紂“暴虐百姓”“奸宄商邑”的無道、失德行徑，稱自己的伐商之舉是“惟恭行天之罰”。周武王此舉意在（　?。?/h2>

  A．依靠血緣宗法維護統(tǒng)治

  B．構(gòu)建海內(nèi)一統(tǒng)的理想藍圖

  C．借助天命實現(xiàn)政治認同

  D．消除社會底層的敵對情緒
  組卷：9引用：14難度：0.5

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• 2．漢晉時期有多種文本記載，帝堯之時，“天下太和，百姓無事”。有老者“擊壤”而戲，圍觀者稱頌帝堯。老者歌云：“吾日出而作，日入而息，鑿井而飲，耕地而食，帝何德于我哉！”上述記載所體現(xiàn)的政治理念最接近（　　）

  A．孔子

  B．老子

  C．韓非

  D．墨子
  組卷：215引用：31難度：0.5

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• 3．戰(zhàn)國時期的封君，大多徒有虛名。許多封君在封邑內(nèi)既無統(tǒng)治權，又不能長期世襲；封君在封邑內(nèi)必須奉行國家統(tǒng)一的法令，封君的封邑亦有被收回的可能。這反映出當時（　　）

  A．君主至尊權威地位確立	B．中央對地方控制加強
  C．社會變革進程逐漸加速	D．各國的變法比較徹底
  組卷：9引用：2難度：0.5

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• 4．考古材料是研究歷史的重要依據(jù)。下列選項中，材料與結(jié)論之間邏輯關系正確的是（　?。?br />

  	材料	結(jié)論
  A	內(nèi)蒙古克什克騰旗出土商朝的青銅器	商朝的統(tǒng)治范圍到達內(nèi)蒙古地區(qū)
  B	山西晉國都邑遺址出土春秋早期的鐵器殘片	春秋早期已經(jīng)使用鐵器
  C	湖北大冶銅礦冶遺址出土東周時代的陶片	大冶銅礦的開采時間不早于東周
  D	西安秦始皇陵兵馬俑坑出土鐵鏃（箭頭）	秦朝軍隊主要使用鐵制兵器

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：74引用：19難度：0.5

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• 5．戰(zhàn)國初期，中原諸夏視秦人為夷狄，戰(zhàn)國晚期秦人的“夷狄”標簽已經(jīng)淡化甚至消失，秦與六國之間已經(jīng)不存在夷夏之別，秦人已經(jīng)完全融入并認同華夏民族。秦人的變化反映了戰(zhàn)國時期（　?。?/h2>

  A．封建制度已經(jīng)崩潰	B．民族認同感日益加強
  C．政治局面動蕩不安	D．華夷觀念仍根深蒂固
  組卷：2引用：3難度：0.7

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• 6．“奉朝請”是兩漢朝廷給予退休大臣和列侯、宗室、外戚的特殊待遇，被授予者特許參加朝會，地位也隨之提高。東漢中葉以后，王、侯多不就國，而是以“奉朝請”的名義留駐京師，封國大權操于國相，這客觀上（　?。?/h2>

  A．有助于遏制地方豪強勢力的擴張

  B．埋下了東漢末年軍閥割據(jù)的隱患

  C．為外戚干政提供了便利的條件

  D．有利于朝廷對封國的直接控制
  組卷：302引用：23難度：0.5

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• 7．東漢永建二年（127年）漢順帝征召知名隱士樊英，但樊英稱病推辭。于是，皇帝下詔“切責郡縣”，地方官府遂用公車將樊英送至東城。該責問方式體現(xiàn)了（　?。?/h2>

  A．君權削弱

  B．中央集權

  C．吏治腐敗

  D．豪強崛起
  組卷：183引用：25難度：0.6

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• 8．如表春秋戰(zhàn)國時期部分典籍對周公的記述表，據(jù)表中內(nèi)容可知，新興的士階層借助周公（　　）
  春秋戰(zhàn)國時期部分典籍對周公的記述表
  

  典籍	記載
  《尚書大傳》	（周公）一年救亂，二年克般，三年踐奄，四年建侯衛(wèi)，五年營成周，六年制禮樂，七年致政成王。
  《墨子?貴義》	周公旦朝讀書百篇，夕見漆（七）十士。
  《孟子?離婁下》	周公思兼三王，以施四事；其有不合者，仰而思之，夜以繼日；幸而得之，坐以待旦。

  A．重建禮樂秩序	B．構(gòu)建理想政治
  C．倡導重儒風尚	D．恢復貴族政治
  組卷：9引用：6難度：0.6

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• 9．西周汲取前朝滅亡教訓，提出“聿修厥德，永言配命，自求多福”。其中“德”包括敬天、敬宗、保民三方面，尤其要“懷保小民”。這反映出西周（　　）

  A．統(tǒng)治思想的理性色彩增強

  B．注重對小農(nóng)經(jīng)濟的保護

  C．利用宗法制維護民眾利益

  D．仁政思想受到高度重視
  組卷：26引用：6難度：0.5

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• 10．春秋戰(zhàn)國時代，君主作出重大抉擇時，會根據(jù)多名占卜官員的意見，以少數(shù)服從多數(shù)的方式進行決議。戰(zhàn)國游士多敢于和君主分庭抗禮，君主也往往以平等態(tài)度相待。材料旨在說明（　?。?/h2>

  A．統(tǒng)治方式帶有迷信色彩	B．原始民主傳統(tǒng)仍有影響
  C．君主權力受到較大限制	D．游十敢干挑戰(zhàn)君主權威
  組卷：30引用：11難度：0.5

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• 11．《左傳》記載，秦穆公將女兒懷贏嫁給流亡的晉國公子重耳。懷贏執(zhí)匜為重耳盥洗，重耳洗手后沒有等懷稟遞上手巾，而是隨意甩掉手上的水，觸怒了懷贏。她斥責重耳：“秦晉四也，何以卑我?！敝囟s忙道歉賠罪。這一故事反映了春秋時期（　?。?/h2>

  A．外交禮儀受國家實力影響

  B．貴族階層重視禮儀氛圍較濃

  C．貴族男女的地位相對平等

  D．“禮崩樂壞”已成為普遍現(xiàn)象
  組卷：3引用：2難度：0.5

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二、簡答題（本題共計3小題，共計40分）

• 32．閱讀材料，回答問題。
  材料一：隨著西周的毀滅，封建體制的解體，演變到春秋戰(zhàn)國之際，由于傳統(tǒng)制度的崩潰，以及與其配合的倫理價值體系的破壞，導致了當時整個中國的大震撼?！粫r思潮起伏，洶涌澎湃，波瀾壯闊，出現(xiàn)了兩座文化高峰，開創(chuàng)了我國學術思想史上最輝煌的一頁。
  ——摘自傅樂成主編《中國通史》材料二：漢朝建立后，先秦儒家經(jīng)典《詩》《書》《禮》《易》《春秋》常有儒生弟子傳承。漢武帝時期，“黜黃老、刑名百家之言，延文學儒者以百數(shù)，而公孫弘以治《春秋》為丞相封侯，天下學士摩然向風”。政府設立五經(jīng)博士，博士雖不參加實際政務，但常得預聞政務會議，因此對政治發(fā)生重大影響。此外，為博士設立弟子員。自此漸有文學入仕之正途。
  ——據(jù)《漢書?儒林傳》、錢穆《國史大綱》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，指出這一時期的“兩座文化高峰”，并從思想文化的角度闡述這一時期學術局面形成的地位和意義。
  （2）根據(jù)材料二，概述漢代儒學成為正統(tǒng)思想的主要途徑，結(jié)合所學知識分析其歷史影響。
  組卷：3引用：2難度：0.6

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• 33．閱讀材料，完成下列要求。
  “今國家盡制郡邑，連置守宰，其不可變也固矣?！?br />——（柳宗元《封建論》）“封建之廢，非一日之故也，雖圣人起，亦將變而為郡縣。”
  ——（顧炎武《郡縣論》）“郡縣之制，垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之。勢之所趨，豈非理而能然哉？”
  ——（王夫之《讀通鑒論?秦始皇》）根據(jù)材料，提煉一個觀點，以“郡縣制”為主題，展開論述。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，論證充分，表述清晰。）
  組卷：9引用：11難度：0.5

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