2023-2024學(xué)年浙江省溫州市八年級（上）期中語文試卷
發(fā)布：2024/10/8 17:0:1
一、【回溯教材經(jīng)典】
-
1．根據(jù)拼音填寫漢字。
長江前線，我們感受百萬大軍銳不可（1）dāng的氣勢；新德里賽場，我們見證呂偉奪冠的精彩時刻；渤海海域，我們領(lǐng)略飛行員（2）xián熟的技藝，感動于科研人員的（3）dān精竭慮……（4）áo游于人類歷史長河，我們汲取著勵志能量。組卷：15引用：1難度：0.5
二、【詩擎生命歡喜】
-
2．完成詩句填空，為班刊取名。
小新：為班刊取名，我們可以從古詩文中尋找靈感。以下是我們整理的關(guān)于“勵志”的古詩名句，請你補(bǔ)充完整。
“（1），終歲掌端正”，在《贈從弟》中可見劉楨欣賞松柏傲雪凌霜的美好品格；“亂花漸欲迷人眼，（2）”，在《錢塘湖春行》中可見白居易最愛錢塘湖早春之生機(jī)勃勃；“（3），江入大荒流”，在《渡荊門送別》中李白沉醉于楚國遼闊的大江夜景；“樹樹皆秋色，（4）”，一叢叢樹，一座座山，投射著王績的心緒；“（5），?！保ā妒怪寥稀罚┮豢|烽煙，一輪落日，引發(fā)王維的情懷。
小語：看過你的整理后，我發(fā)現(xiàn)很多古詩都能給予我們精神力量，但我覺得（6）（填序號）這一處詩句與班刊主題不太吻合，建議換成曹操《龜雖壽》的“（7），”。
小新：好的，那我們從所整理名句中選擇一句，提取其中關(guān)鍵詞（8）“”為班刊取名，理由是：（9）。組卷：26引用：2難度：0.5
六、【寄情自然山水】
-
6．閱讀文言語段，完成任務(wù)。
【甲】
盧山①五詠?三泉
（北宋）蘇軾
皎皎巖下泉，無人還自潔。
不用比三星②，清光同一月。【注釋】①盧山；位于密州（現(xiàn)山東諸城）。蘇軾因不滿王安石變法遭朝廷政敵排擠，曾外調(diào)到密州任職，期間登臨過盧山。②三星：天空中的明星。
【乙】
記承天寺夜游
（北宋）蘇軾 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。 ，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
【丙】臨皋①閑題
（北宋）蘇軾 臨皋亭下八十?dāng)?shù)步，便是大江，其半是峨媚雪水，吾飲食沐浴皆取焉，何必歸鄉(xiāng)哉！江山風(fēng)月，本無常主，閑者便是主人。聞范子豐②新第園池，與此孰勝？所不如者，上無兩稅③及助役錢④耳。
【注釋】①臨皋：位于黃州，此文寫于蘇軾被貶黃州期間。②范子豐：名百嘉，是蘇軾的兒女親家。③兩稅：夏秋兩稅。④助役錢：根據(jù)當(dāng)時的免役法，豪紳、官吏等為免于服役而支付的錢。
（1）小新對【乙】【丙】兩文的文言詞語進(jìn)行了梳理，請你完成下表。
（2）小新打算給詩文配圖，請你根據(jù)提示，完成表格里的任務(wù)。文言詞語釋義 根據(jù)字形特征，進(jìn)行推測 
①根據(jù)“戶”的字形演變，可知“月色入戶”的“戶”意思是 。詞類活用，變換詞性 ②“第”本義是宅院，“聞范子豐新第園池”中“第”是詞類活用，聯(lián)系上下文，“第”在此句中的意思是 。語境推測 ③勝與此孰勝
（勝：A勝利；B超過；C優(yōu)美的；D古代婦女的飾物；E能承擔(dān)，能承受《古代漢語常用詞典》。）課內(nèi)遷移 ④耳上無兩稅及助役錢耳 。（但少閑人如吾兩人者耳?！队洺刑焖乱褂巍罚?/td>
（3）關(guān)于蘇軾專題的選文，小新和小語進(jìn)行了如下討論。明月 泉水 ①請補(bǔ)全原文 ，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。（《記承天寺夜游》）◎畫面描繪
月光清朗，灑落庭中，一片清輝白茫茫的，好似積水空潭一般，“水”中還有水草漂浮、搖曳，恍恍然如仙境一般。原文：《盧山五詠?三泉》皎皎巖下泉，無人還自潔。不用比三星，清光同一月。
◎畫面描繪
②。
小新：【甲】文契合班刊勵志主題，因為①（結(jié)合詩句分析）。
小語：【丙】文可以刪掉，蘇軾在《記承天寺夜游》終自稱“閑人”，在《臨皋閑題》中亦稱自己為“閑者”，兩者都②（寫出相似點(diǎn)）。
小新：我覺得【丙】文不應(yīng)該刪掉，【丙】文符合班刊勵志主題，同時【丙】文思想內(nèi)涵與【乙】文也有區(qū)別，③（結(jié)合作品，進(jìn)行分析）。組卷：32引用：1難度：0.5
七、【筆抒勵志心聲】
-
7．作文。
董宇輝說：“努力不是為了證明自己有多優(yōu)秀，而是在意外和不可控的因素來臨時，那些平常努力積淀的涵養(yǎng)和能力，可以成為我們抗衡一切風(fēng)雨的底氣。”
勵志班刊是我們看世界的外向探索，也是我們回望自己的內(nèi)向追溯，用筆來書寫我們自己關(guān)于“努力”的故事與思考吧。
要求：（1）文體自選（詩歌除外）：題目自擬；（2）不少于500字；（3）文中不得出現(xiàn)真實姓名和校名。文體選擇 寫作方向 寫作內(nèi)容 記敘文 通過努力獲得認(rèn)可的經(jīng)歷 獲獎經(jīng)歷/獲得表揚(yáng)與肯定/得到他人的認(rèn)可…… 記敘文 努力過但失敗的經(jīng)歷 考試失利/比賽落敗/努力呵護(hù)的友情破裂…… 傳記 聚焦班刊勵志人物回溯個體閱讀儲備 居里夫人/丘索維金娜/革命戰(zhàn)士/蘇軾…… 議論文 努力vs躺平 所有的努力都會被看到/躺平是解藥…… 組卷：16引用：1難度：0.5