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2022-2023學(xué)年廣東省深圳市龍崗區(qū)聯(lián)邦學(xué)校等兩校八年級(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/8/27 1:0:9

一、下列各題的四個選項中,只有一項符合題意。請你選出正確選項寫在后面的括號里。

  • 1.下表是清朝18世紀末、19世紀初中英正當貿(mào)易情況。英國為改變這種局面,19世紀20年代后直接采取的做法是( ?。?br />
    時間貿(mào)易 1795年-1799年 1830年-1833年
    英國輸華商品總值 540萬銀兩 730萬銀兩
    中國輸英商品總值 570萬銀兩 990萬銀兩

    組卷:53引用:16難度:0.8
  • 2.如圖鴉片戰(zhàn)爭示意圖中“?”處應(yīng)填寫的內(nèi)容是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:13引用:7難度:0.7
  • 3.以下是某歷史專著的部分內(nèi)容,請對此確定一主題是(  )
    時間具體內(nèi)容
    1860年10月5日英法聯(lián)軍進攻北京,誤以為咸豐皇帝住在圓明園,遂向圓明園進軍
    1860年10月6日法軍率先抵達并占領(lǐng)了位于北京郊外的圓明園
    1860年10月7日英軍抵達圓明園,加入了搶劫財物的行列
    1860年10月18日英軍一意孤行,決定燒毀圓明園全園,并開始了大規(guī)模的放火行動

    組卷:56引用:31難度:0.9
  • 4.孫中山評價太平天國運動說:“太平之師不滅,則猶漢家天下,政由己出,張弛自易。”符合材料中“太平之師”“政由己出”的史證是(  )

    組卷:16引用:2難度:0.5
  • 5.有學(xué)者指出:“假如沒有這場革命,清廷不會向西方學(xué)習(xí),中國必然會在舊有軌道上徐徐而行;假如沒有這場革命,漢人士大夫還會繼續(xù)沉淪?!薄斑@場革命”和“向西方學(xué)習(xí)”分別是指( ?。?/h2>

    組卷:18引用:4難度:0.7
  • 6.李鴻章曾評價洋務(wù)運動時期的某項成果:“中國商民得減價之益,而水腳(指水路運輸費用)少入洋商之手者,奚止數(shù)千萬,此實收回利權(quán)之大端?!痹摮晒傅氖牵ā 。?/h2>

    組卷:44引用:4難度:0.7
  • 7.北洋艦隊是清朝學(xué)習(xí)西方先進技術(shù)而創(chuàng)立的一支近代海軍,但是它并沒有挽救清朝在甲午中日戰(zhàn)爭失敗的厄運。這說明( ?。?/h2>

    組卷:13引用:3難度:0.6
  • 8.“到1900年庚子國變前夕,大清朝的國民生產(chǎn)總值占全世界的6.8%,先輩們用短短三十年的時間走完資本主義國家一百多年才走完的路,這是一個令世人感嘆、世界矚目的成就”。其中“令世人感嘆、世界矚目的成就”主要得益于( ?。?/h2>

    組卷:23引用:8難度:0.7

二、非選擇題(2大題,共24分)

  • 24.閱讀下列材料,回答并論述問題。
    材料一:洋務(wù)運動是19世紀60年代到90年代中期,由洋務(wù)派掀起的封建統(tǒng)治者的自救運動。它以“自強”和“求富”為口號,創(chuàng)辦了一批近代工業(yè),客觀上促進了中國民族資本主義的產(chǎn)生。
    材料二:1895年春,以康有為、梁啟超為代表的參加會試的舉人,上書光緒帝,請求變法圖強。這次上書雖然沒有成功,卻轟動京、滬,拉開了變法維新的序幕。之后,維新人士紛紛創(chuàng)辦報刊,宣傳維新變法思想。
    材料三:19世紀末20世紀初,有關(guān)中華民族危機加劇的信息:
    信息1:割遼東半島、臺灣全島及所有附屬島嶼、澎湖列島給日本;賠償日本兵費白銀2億兩……
    信息2:
    國別 租借地或割地 勢力范圍
    德國 強租膠州灣 山東
    沙俄 強租旅順、大連 長城以北、新疆、東北
    法國 強租廣州灣 廣東、廣西、云南
    英國 強租九龍、威海衛(wèi) 長江流域
    日本 割占臺灣 福建
    信息3:第七款:大清國國家允定各使館境界以為專與住用之處,并獨由使館管理。中國人民,概不準在界內(nèi)居住……
    (1)根據(jù)材料一,列舉洋務(wù)派在“自強”和“求富”的口號下創(chuàng)辦的近代工業(yè)各一例,并根據(jù)材料指出洋務(wù)運動的積極作用。
    (2)材料二中“拉開了變法維新序幕”的歷史事件是什么?根據(jù)材料分析變法維新運動的性質(zhì)。
    (3)結(jié)合材料三中的三個信息,分析中國民族危機是怎樣一步步加深的。

    組卷:10引用:2難度:0.5
  • 25.閱讀下列材料,回答并論述問題。
    材料一:中國文武制度,事事遠出西人之上,獨火器萬不能及……中國欲自強,則莫如學(xué)習(xí)外國利器,欲學(xué)習(xí)外國利器,則莫如覓制器之器,師其法而不必盡用其人。
    ——《江蘇巡撫李鴻章致總理衙門原函》材料二:君權(quán)日益尊,民權(quán)日益衰,為中國致弱之根源……君權(quán)與民權(quán)合,則情易通;議法與行法分,則事易就。二者斯強矣。
    ——梁啟超《飲冰室合集》材料三:我們革命的目的,是為眾生謀幸福,因不愿少數(shù)滿洲人專利,故要民族革命;不愿君主一人專利,故要政治革命;不愿少數(shù)富人專利,故要社會革命。這三樣有一樣做不到也不是我們的本意。達了這三樣目的之后,我們中國當成為至完美的國家。
    ——孫中山《三民主義與中國前途》材料四:西洋人因為擁護德、賽兩先生,鬧了多少事,流了多少血,德、賽兩先生才漸漸從黑暗中把他們救出,引到光明世界。我們現(xiàn)在認定,只有這兩位先生,可以救治中國政治上道德上學(xué)術(shù)上思想上一切的黑暗。
    ——陳獨秀《本志罪案之答辯書》(1)材料一、二、三、四分別代表近代中國哪些階級(派別)的思想?
    (2)綜合上述材料并聯(lián)系所學(xué)知識,從中提煉一個論題并展開論述。要求:觀點明確、論從史出、邏輯清晰。

    組卷:23引用:2難度:0.5
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