2021年重慶市高考生物培優(yōu)試卷（七）

一、選擇題：本題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

• 1．在高中生物學實驗中，有多個實驗用到酒精．下列有關(guān)酒精的敘述錯誤的是（　　）

  A．用蘇丹Ⅲ染液鑒定花生子葉中的脂肪時，酒精的作用是洗去浮色

  B．檢測細胞呼吸的產(chǎn)物酒精時，用酸性重鉻酸鉀，顏色由藍變綠再變黃

  C．提取葉綠體中的色素時，酒精的作用是作為有機溶劑

  D．制作洋蔥根尖臨時裝片時，酒精和鹽酸的混合液可以用于解離
  組卷：67引用：19難度：0.9

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• 2．下列有關(guān)細胞器成分及功能的敘述中，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．線粒體中含有RNA，能產(chǎn)生ATP和CO2

  B．葉綠體中含有DNA，能產(chǎn)生糖類和O2

  C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)含蛋白質(zhì)，能參與脂質(zhì)的合成

  D．核糖體含磷脂，能參與蛋白質(zhì)的合成
  組卷：140引用：54難度：0.9

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• 3．研究人員從菠菜中分離類囊體，將其與16種酶等物質(zhì)一起用單層脂質(zhì)分子包裹成油包水液滴，從而構(gòu)建半人工光合作用反應(yīng)體系。該反應(yīng)體系在光照條件下可實現(xiàn)連續(xù)的CO₂固定與還原，并不斷產(chǎn)生有機物乙醇酸。下列分析正確的是（　?。?/h2>

  A．產(chǎn)生乙醇酸的場所相當于葉綠體基質(zhì)

  B．該反應(yīng)體系不斷消耗的物質(zhì)僅是CO2

  C．類囊體產(chǎn)生的ATP和O2參與CO2固定與還原

  D．與葉綠體相比，該反應(yīng)體系不含光合作用色素
  組卷：559引用：36難度：0.7

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• 4．流感病毒包膜中有一類血凝素刺突，是一種糖蛋白，可以與宿主細胞膜上的受體相結(jié)合，在病毒侵入宿主細胞的過程中扮演重要角色。在宿主細胞內(nèi)完成繁殖后，成熟的流感病毒從細胞出芽，將宿主的細胞膜包裹在自己身上形成包膜，脫離細胞后去感染下一個目標。下列相關(guān)分析錯誤的是（　?。?/h2>

  A．流感病毒包膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)分子

  B．包膜中血凝素的修飾和加工與宿主細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體有關(guān)

  C．流感病毒從宿主細胞中釋放體現(xiàn)了細胞膜的流動性

  D．血凝素與宿主細胞膜受體的結(jié)合實現(xiàn)了細胞間的信息交流
  組卷：8引用：10難度：0.7

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• 5．酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物。下列有關(guān)酶的敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．腐生型真菌能產(chǎn)生酶將體外大分子有機物水解為小分子有機物

  B．由于酶的催化作用，細胞代謝才能在溫和條件下進行

  C．探究溫度對酶活性的影響時，反應(yīng)時間長短會影響實驗結(jié)果

  D．生物體的激素調(diào)節(jié)是通過調(diào)節(jié)基因控制酶合成的過程實現(xiàn)的
  組卷：28引用：2難度：0.7

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• 6．細胞周期檢驗點是細胞周期調(diào)控的一種機制，當細胞周期中某一節(jié)點出現(xiàn)“異常事件”，調(diào)節(jié)機制就被激活，排除“故障”或使細胞周期中斷。如G₂期末檢驗點主要檢測復制后的DNA是否損傷，細胞中合成的物質(zhì)是否夠多，細胞的體積是否足夠大；紡錘體組裝檢驗點（SAC）能夠檢查紡錘體是否正確組裝，紡錘絲是否正確連接在染色體的著絲點上。下列相關(guān)敘述不正確的是（　?。?/h2>

  A．G2期末檢驗通過后，說明具備分裂條件，細胞將進入分裂期

  B．SAC檢驗未通過，細胞將停留在染色體數(shù)目暫時加倍的狀態(tài)

  C．細胞周期檢驗點往往與相應(yīng)的分子修復機制共同作用

  D．有的細胞可能因某些原因暫時脫離細胞周期，不進行增殖
  組卷：72引用：11難度：0.7

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• 7．為了鑒定如圖中男孩8與本家族的親子關(guān)系，需采用特殊的鑒定方案。下列方案可行的是（　　）

  A．比較8與2的線粒體DNA序列

  B．比較8與3的線粒體DNA序列

  C．比較8與5的Y染色體DNA序列

  D．比較8與2的X染色體DNA序列
  組卷：187引用：60難度：0.7

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• 8．以下與育種有關(guān)的敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．利用物理和化學等因素處理生物，發(fā)生基因突變，可以提高突變率，較短時間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型

  B．用秋水仙素處理種子或幼苗，抑制紡錘體形成，從而誘導出多倍體，是體現(xiàn)細胞全能性的實例

  C．花粉離體培養(yǎng)可獲得單倍體植株，優(yōu)點是其自交后代不會發(fā)生性狀分離，都是純合子

  D．雜交育種優(yōu)點是不同品種的優(yōu)良性狀通過交配發(fā)生基因重組集中在一起，再經(jīng)過選擇和培育，獲得新品種
  組卷：19引用：2難度：0.6

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（二）選考題：共15分。請考生從給出的兩道題中任選一題作答。如果多做，則按所做的第一題計分。[選修1：生物技術(shù)實踐]（15分）

• 25．圖甲為豆瓣醬中甜瓣子的生產(chǎn)工藝圖，圖乙為腐乳制作的實驗流程圖。請回答下列問題：
  （1）圖甲中釀制甜瓣子利用的微生物主要是曲霉，獲得蠶豆瓣時，要選擇

   

  的蠶豆，洗凈后浸泡，后蒸煮至軟而不爛。在制曲之前常向蠶豆瓣中添加一定量的淀粉，目的是為菌種提供

   

  。發(fā)酵過程中，上層的醬發(fā)酵效果好于下層，因而常需要將下層的醬翻至上層，說明參與發(fā)酵的菌種屬于

   

  （填“需氧型”或“厭氧型”）。
  （2）圖乙中，將豆腐塊放在自然條件下即可長出毛霉，主要是因為

   

  。配制鹵湯時，通常會加入一定量的酒，加酒的作用有

   

  ，加入的

   

  也具有相似的作用。
  （3）用蠶豆和豆腐等原材料制作甜瓣子和豆腐乳是因為其中富含蛋白質(zhì)，在曲霉、毛霉中的蛋白酶和脂肪酶的作用下，蛋白質(zhì)被分解為

   

  ，脂肪被分解為

   

  ，易于消化吸收。
  組卷：53引用：4難度：0.7

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[選修3：現(xiàn)代生物科技專題]

• 26．Anti基因是小型豬器官表面的抗原基因，人工合成的reAnti基因的模板鏈與Anti基因的模板鏈互補。科學家利用合成的reAnti基因培育出轉(zhuǎn)基因豬，用于解決人類器官移植后免疫排斥的問題。回答下列問題：
  （1）科學家可利用

   

  技術(shù)獲取大量reAnti基因。要想成功獲取上述轉(zhuǎn)基因豬，需要實施基因工程。基因工程的核心步驟是

   

  的構(gòu)建，這一關(guān)鍵操作的目的是：①使目的基因

   

  ；②使目的基因能夠表達和發(fā)揮作用。
  （2）通常采用

   

  法將人工合成的reAnti基因?qū)胧荏w細胞（某種豬的

   

  ）中，然后進行胚胎的早期培養(yǎng)。為了提高胚胎的利用率，可進行胚胎分割操作，在對囊胚階段的胚胎進行分割時，要注意將

   

  均等分割，該部位細胞的特點及發(fā)育的趨勢是

   

  。
  （3）轉(zhuǎn)基因豬的細胞核中含有reAnti基因和Anti基因的情況是

   

  ，轉(zhuǎn)基因豬可以用于人類器官移植的原因是

   

  。
  組卷：20引用：4難度：0.7

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