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2022-2023學(xué)年河南省平頂山市汝州市五年級(上)期末語文試卷

發(fā)布:2024/11/12 21:30:2

一、書法展示臺

  • 1.默寫一句有關(guān)讀書的名言,請規(guī)范、美觀地寫橫線上。
     

    組卷:1引用:1難度:0.9

二、基礎(chǔ)加油站

  • 2.讀句子,看拼音,寫詞語。
    我喜歡讀書。在書中,我感受到了在凜冽的清晨,手捧火盆時(shí)的那份xián yì
     
    ;領(lǐng)略到了搖桂花,品gāo bǐng
     
    ,駐小島,守hǎi jiāng
     
    的家國情懷;更感悟到了máng lù
     
    的母親在家境極端貧困的情況下給我買書,父親用zhǐ xiè
     
    造出萬花筒,聲聲dīng zhǔ
     
    ,默默守護(hù)的舐犢之情。

    組卷:1引用:1難度:0.7

  • 3.下面四組詞語中,書寫和劃線字注音全部正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.6
  • 4.下列各組詞語中意思相近,但感情色彩不同的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.8

四、閱讀欣賞室

  • 12.閱讀
    指尖上的父愛      我的父親是一個(gè)普通的鄉(xiāng)村小學(xué)老師。
          我剛學(xué)走路時(shí),常被父親的手指牽著。父親只溫柔地伸出一根食指讓我抓住。
          抓著那手指,我總是感到很安全。倘若我抓不緊摔倒了,父親仍只是伸著那根食指,等著我自己從地上爬起來。
          父親A.書認(rèn)真,對我尤其嚴(yán)格。批改我的作文時(shí),他常把我叫到跟前,連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號都不放過。他總是威嚴(yán)地伸出一根食指,指到作文本上,戳(chuō)到我腦門上,讓我緊張得直冒汗。后來父親不教我了,我當(dāng)時(shí)①慶幸地想,好在父親只教了我一年。但如今,我也②慶幸地想,好在父親教了我這一年。
          上了初中,我仿佛走出了父親指尖的影響,走向了更廣闊的世界。直到那年我參加高考,父親送我到考點(diǎn)。獨(dú)自走進(jìn)校門十幾步遠(yuǎn),我覺得越來越緊張,猛然回頭,只見校門口密密麻麻的人群中,有一根食指堅(jiān)定地、有力量地伸出,那是父親的招牌動作。我心里頓時(shí)就踏實(shí)了,轉(zhuǎn)過頭自信地向考場走去。
          大學(xué)的第一個(gè)寒假結(jié)束,那天寒風(fēng)凜冽,呵氣成霜,父親送我到火車站。我擠上火車,在靠窗的一個(gè)座位坐下,離家遠(yuǎn)行,心里不免有些B.空落落的。忽聽到車窗上傳來“咚咚”的聲音,原來是父親在窗外用指尖敲著窗子。然后,他湊上前重重地哈了一口氣,我看不見他那滄桑的臉,卻看見了一個(gè)字--信。那是父親用指尖在窗上寫的。我明白,父親是要我多往家里寫信,我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。
          從那以后,在風(fēng)雨人生中,每當(dāng)感到孤獨(dú)和迷茫,我總會想起父親的手指。它曾經(jīng)在泥濘的道路上牽引著我,曾經(jīng)在浩瀚的學(xué)海里指點(diǎn)過我,曾經(jīng)在大考來臨前幫我樹立信心,曾經(jīng)在旅途中敲響我的心窗。后來,當(dāng)我也做了父親,我才體會到,父親給我的,絕不僅僅是一根手指的力量,而是全身心的愛,從指尖上傳遞過去,源源不斷。
    (1)聯(lián)系上下文,選出文中加點(diǎn)字的正確讀音。
    A.
     
    (jiào  jiāo)書
    B.空落落
     
    (luò  lào)的
    (2)短文中畫“_____”的句子里有兩個(gè)“慶幸”,分別表達(dá)了“我”怎樣的心境?
    ①慶幸
     

    ②慶幸
     

    (3)圍繞“指尖上的父愛”,作者回憶了四個(gè)場景,請你用簡練的語言概括其他兩個(gè)場景。
    父親用手指牽“我”走路——
     
    ——父親送“我”參加高考——
     

    (4)模仿短文最后一段畫“        ”的句子,寫一寫。
     
    的愛,曾經(jīng)
     
    ,曾經(jīng)
     
    ,曾經(jīng)
     
    ,曾經(jīng)
     

    組卷:9引用:2難度:0.1

五、習(xí)作展示臺

  • 13.??生活中處處存在著美,季節(jié)之美、心靈之美、舌尖之美、勞動之美、閱讀之美……,請你以“收藏生活之美”為話題,寫一篇作文。要求:題目自擬,語句通順,情感真實(shí)。不少于400字。

    組卷:2引用:1難度:0.3
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