2022-2023學(xué)年江蘇省揚州中學(xué)高三（上）期中生物試卷

一、單項選擇題：本部分包括14題，每題2分，共計28分。每題只有一個選項最符合題意。

• 1．日常膳食中不同食物的合理搭配可以滿足人體的營養(yǎng)需要。下列有關(guān)說法正確的是（　　）

  A．米飯、面條中的淀粉和蔬菜中的纖維素都可以為人體生命活動提供能量

  B．餐飲中多食用富含維生素D的魚類、蛋類和水果，可預(yù)防骨質(zhì)疏松

  C．牛肉中的蛋白質(zhì)在烹飪過程中空間結(jié)構(gòu)會改變，不利于人體消化

  D．食用土豆后，可將其核酸徹底水解成4種脫氧核苷酸補充到人體中
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 2．下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及其特點的描述，正確的是（　?。?/h2>

  A．用3H標(biāo)記氨基酸的羧基可以追蹤分泌蛋白的形成路徑

  B．含有核酸的細(xì)胞器有線粒體、核糖體、染色體和葉綠體

  C．植物細(xì)胞的C6H12O6生成和分解分別發(fā)生在葉綠體和線粒體

  D．溶酶體幾乎存在于所有的動物細(xì)胞，內(nèi)部含有多種水解酶
  組卷：0引用：1難度：0.6

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• 3．下列關(guān)于細(xì)胞的物質(zhì)輸入與輸出的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．若將動物細(xì)胞置于低滲溶液中，則一定會發(fā)生吸水漲破現(xiàn)象

  B．海帶細(xì)胞通過主動運輸積累I等溶質(zhì)，一般不會發(fā)生質(zhì)壁分離

  C．小麥根尖成熟區(qū)細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子主要依賴滲透作用

  D．腌制果脯時，高濃度的蔗糖通過協(xié)助擴散進(jìn)入水果細(xì)胞中
  組卷：5引用：3難度：0.7

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• 4．勞動人民口口相傳的農(nóng)業(yè)諺語中蘊藏著豐富的生物學(xué)知識，下列分析錯誤的是（　?。?/h2>

  A．“人黃有病，苗黃缺肥”——鎂是構(gòu)成葉綠素的元素之一，缺鎂會導(dǎo)致葉片發(fā)黃

  B．“寸麥不怕尺水，尺麥但怕寸水”一一作物不同時期需水量不同，應(yīng)合理灌溉

  C．“深耕—寸頂車糞”——深耕松土促進(jìn)有氧呼吸，利于根部吸收無機鹽

  D．“春天糞堆密，秋后糧鋪地”——糞肥中的能量直接流向植物，可促進(jìn)糧食增產(chǎn)
  組卷：2引用：1難度：0.7

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• 5．我國科學(xué)家模擬植物的光合作用，設(shè)計了一條利用二氧化碳合成淀粉的人工體系（ASAP），流程如圖所示。據(jù)圖判斷下列相關(guān)敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．圖中C1（甲醇）的生成過程類似于光合作用中CO2的固定

  B．圖示的ASAP過程與植物細(xì)胞中的暗反應(yīng)一樣能循環(huán)進(jìn)行

  C．與植物細(xì)胞固定等量的CO2相比，該體系積累的淀粉較多

  D．ASAP代謝路線有助于減少農(nóng)藥、化肥等對環(huán)境造成的負(fù)面影響
  組卷：3引用：3難度：0.5

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• 6．堿性磷酸酶（ALP）可催化多種磷酸化合物水解。底物去磷酸化時會引起熒光信號變化，可通過分析底物和產(chǎn)物的熒光差異，構(gòu)建檢測ALP活性的熒光方法，用于肝膽、骨骼系統(tǒng)疾病的臨床診斷。下列相關(guān)敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．影響該酶促反應(yīng)的因素有溫度、pH、底物濃度等

  B．利用ALP將ATP水解成腺苷和Pi,可檢測ALP活性

  C．可用雙縮脲試劑檢測人體血清中ALP含量的高低

  D．ALP熒光方法可為其他酶的活性分析提供理論依據(jù)
  組卷：2引用：1難度：0.7

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• 7．圖甲和乙是某二倍體生物（基因型為AABb）精巢中的兩個細(xì)胞。下列有關(guān)分析錯誤的是（　　）

  A．圖甲中含有4個染色體組，圖乙中含有4條染色單體

  B．初級精母細(xì)胞中的交叉互換導(dǎo)致圖乙中A、a基因同時存在

  C．圖乙在繼續(xù)分裂時，姐妹染色單體①和②分離、③和④分離

  D．圖乙細(xì)胞最終可以產(chǎn)生AB、aB或Ab、ab的子細(xì)胞
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 8．下列關(guān)于人體細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．分裂期的細(xì)胞不能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程

  B．細(xì)胞分化會導(dǎo)致部分物質(zhì)跨膜運輸方式發(fā)生改變

  C．衰老細(xì)胞的染色質(zhì)收縮，基因表達(dá)受到抑制

  D．每個細(xì)胞都會經(jīng)歷分裂、分化、衰老、凋亡等生命歷程
  組卷：0引用：1難度：0.5

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三、非選擇題：本部分包括5題，共計57分。

• 23．Ⅰ.基因什么時候表達(dá)、以及表達(dá)水平的高低受多種因素的調(diào)控，如圖表示三種調(diào)控基因表達(dá)的途徑，且這三種調(diào)控途徑都直接影響生物的性狀，并可遺傳給下一代。
  
  （1）圖中屬于表觀遺傳機制的途徑有

   

   （填序號），理由是

   

  。
  （2）途徑1和途徑2分別是通過干擾

   

  、

   

   調(diào) 控基因表達(dá)的，正常情況下，通過這兩個過程實現(xiàn)了遺傳信息從

   

  到

   

  的流動。
  （3）依據(jù)途徑3推測，在神經(jīng)細(xì)胞中，控制呼吸酶合成的基因與組蛋白的緊密程度

   

   （填“高于”或“低于”或“等于”）肌蛋白基因，原因是

   

  。
  Ⅱ.大多數(shù)真核基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA前體是按一種方式剪接產(chǎn)生出一種mRNA，因而只產(chǎn)生一種蛋白質(zhì)。但有些基因產(chǎn)生的mRNA前體可按不同的方式剪接，產(chǎn)生出兩種或更多種mRNA，即可變剪接。部分過程如圖所示。
  
  （1）可變剪接過程發(fā)生在

   

   （場所） 中。
  （2）剪接反應(yīng)由剪接體執(zhí)行，剪接體包括5個小核糖核蛋白復(fù)合體組成。剪接體作用于

   

  鏈中的

   

  ，以精確切除每個

   

  并以正確次序連接外顯子對應(yīng)的 RNA片段。
  組卷：5引用：1難度：0.6

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• 24．已知組成型啟動子可以高效地啟動目的基因在植物各種組織中的表達(dá)，但常會阻礙植物的生長發(fā)育。誘導(dǎo)型啟動子可在特定環(huán)境條件下誘導(dǎo)目的基因的表達(dá)。沙冬青脫水素基因（AmDHN基因）能使植株具有較強的抗旱作用?？蒲腥藛T通過構(gòu)建AmDHN基因表達(dá)載體，以培育耐旱苜蓿新品種，所用載體如圖1所示，請回答下列問題：
  
  （1）用載體1構(gòu)建含AmDHN目的基因的表達(dá)載體，可以成功轉(zhuǎn)化苜蓿，但會出現(xiàn)抑制抗性芽生長和抗性植株生根的現(xiàn)象，推測³³S啟動子屬于

   

  啟動子。
  （2）圖2是科研人員擴增Rd29A啟動子所設(shè)計的引物，根據(jù)引物的堿基序列及限制酶的識別序列分析，構(gòu)建載體2時選用的限制酶是

   

  。為了改造載體1中的啟動子，需要用

   

  酶切割載體1、2為最佳。
  （3）構(gòu)建Rd29A啟動子驅(qū)動AmDHN基因的表達(dá)載體后，先將其導(dǎo)入

   

  ，再轉(zhuǎn)化苜蓿。轉(zhuǎn)化后應(yīng)在培養(yǎng)基中添加

   

  進(jìn)行篩選。
  （4）為檢測轉(zhuǎn)基因苜蓿中AmDHN基因的表達(dá)水平，科研人員做了相關(guān)實驗。下表呈現(xiàn)了部分操作步驟，請完成表格：
  

  實驗步驟的目的	簡要操作過程
  ①	在轉(zhuǎn)基因無菌苗根系長至2-3 cm時，將培養(yǎng)無菌苗三角瓶的封口膜打開，培養(yǎng)一周，觀察其生長狀況
  提供適宜生長條件	將甲組幼苗根系至于300mL水中
  模擬干旱脅迫條件	②
  無關(guān)變量控制	將甲、乙兩組置于溫度、光照等條件適宜且相同的環(huán)境中培養(yǎng)8h,之后剪取兩組葉片放在液氮中儲存
  ③	對葉片研磨、離心后，提取總RNA，以 AmDHN和 MtActin基因兩端脫氧核苷酸序列為依據(jù)設(shè)計引物，進(jìn)行RT-PCR擴增，其中MtActin（一種細(xì)胞骨架蛋白）為內(nèi)參。擴增產(chǎn)物用1%的瓊脂糖凝膠電泳檢測，EB（澳化乙錠＞染色照相如圖。
  組卷：5引用：1難度：0.5

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