2021年湖南省長沙市雨花區(qū)雅禮中學(xué)高考生物一模試卷

一、選擇題：本題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

• 1．如圖表示在某細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列生物大分子的合成過程，其中A、B C、D分別表示生物大分子，D是細(xì)胞內(nèi)的儲能物質(zhì)，b、c、d表示組成對應(yīng)大分子的單體，下列敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．大分子A和B的元素組成一定相同，B和C的元素組成一般不同，C和D的元素組成一定不同

  B．B、C具有多樣性是因為b、c種類多樣

  C．在植物細(xì)胞內(nèi)和在動物細(xì)胞內(nèi)D代表不同物質(zhì)，但d代表同一物質(zhì)

  D．b、c、d合成B、C、D的過程都會產(chǎn)水，而B、C、D分解成b、c、d的過程都會消耗水
  組卷：24引用：4難度：0.7

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• 2．為驗證“變性的蛋白質(zhì)更容易被消化酶消化”，實驗小組利用蛋清溶液和胰蛋白酶（最適溫度為37℃，最適pH為7.8）按照如表所示步驟進(jìn)行實驗，并得到如圖所示結(jié)果，下列分析錯誤的是（　　）
  

  	甲	乙	丙
  ①	加入2mL相同濃度的蛋清溶液
  ②	40℃水浴保溫30分鐘	60℃水浴保溫30分鐘	80℃水浴保溫30分鐘
  ③	冷卻至37℃，加入等量的pH為7.8的緩沖液
  ④	加入3滴胰蛋白酶溶液
  ⑤	實時檢測試管中產(chǎn)物x的含量

  A．預(yù)期實驗結(jié)果為：甲、乙、丙分別對應(yīng)c、b、a三條曲線

  B．若將胰蛋白酶更換成胃蛋白酶，其他條件不變，再重復(fù)上表步驟也可得到相同的結(jié)果

  C．省略步驟③，重復(fù)上述實驗，若甲對應(yīng)曲線c,則乙、丙不可能分別對應(yīng)曲線b、a

  D．若增加酶量，重復(fù)上述實驗，則曲線中t1、t2、t3，都會向左移，但曲線達(dá)到的最大值不變
  組卷：32引用：8難度：0.7

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• 3．下列關(guān)于質(zhì)壁分離的說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．質(zhì)壁分離是指原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離

  B．質(zhì)壁分離的外因是細(xì)胞外溶液的濃度大于細(xì)胞液

  C．質(zhì)壁分離的內(nèi)因是原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞快

  D．可以用質(zhì)壁分離的實驗來確定動物細(xì)胞是否為活細(xì)胞
  組卷：5引用：1難度：0.7

  解析

• 4．化療是治療癌癥的重要手段，但不同的化療藥物所涉及的生物學(xué)原理不同，下列有關(guān)治療癌癥的原理敘述不正確的是（　?。?/h2>

  A．．利用DNA復(fù)制抑制劑抑制癌細(xì)胞的增殖

  B．利用某些藥物激活凋亡基因促進(jìn)癌細(xì)胞凋亡

  C．．利用免疫激活劑提高免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除能力，通過自身的細(xì)胞免疫主動殺滅癌細(xì)胞

  D．．利用化學(xué)誘變劑誘導(dǎo)癌細(xì)胞內(nèi)已變異的原癌基因和抑癌基因恢復(fù)正常
  組卷：13引用：2難度：0.7

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• 5．下列關(guān)于細(xì)胞增殖的敘述正確的是（　　）

  A．細(xì)胞的長大只受相對表面積的限制

  B．有絲分裂使親代和子代細(xì)胞之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性

  C．蛙的紅細(xì)胞無細(xì)胞核，所以只能進(jìn)行無絲分裂

  D．一個基因型為AaBb的卵原細(xì)胞，可以產(chǎn)生四種卵細(xì)胞
  組卷：11引用：1難度：0.7

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• 6．孟德爾說“任何實驗的價值和效用，決定于所使用材料對于實驗?zāi)康牡倪m合性”。下列關(guān)于遺傳學(xué)實驗材料選擇的說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．豌豆在自然狀態(tài)下是純種且有易于區(qū)分的相對性狀，是用來研究遺傳規(guī)律的理想材料

  B．與大型哺乳動物相比，選擇果蠅作為遺傳實驗的材料的優(yōu)點之一是果蠅的后代數(shù)量多，便于統(tǒng)計學(xué)分析

  C．蜜蜂的雄蜂比雌蜂更適合用來觀察減數(shù)分裂的過程

  D．選擇T2噬菌體和大腸桿菌來證明DNA是遺傳物質(zhì)，能夠很好地解決肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗中因DNA不純而遭到質(zhì)疑的問題
  組卷：46引用：1難度：0.7

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• 7．植物體內(nèi)的轉(zhuǎn)錄因子OrERF是一類蛋白質(zhì)，在植物抵抗逆境，如干旱、低溫和高鹽時發(fā)揮重要作用?？蒲腥藛T對水稻OrERF基因進(jìn)行系列研究。實驗檢測OrERF基因在高鹽條件下的表達(dá)水平，結(jié)果如圖1，植物感受外界干旱、高鹽、低溫等信號，通過一系列信息傳遞合成轉(zhuǎn)錄因子。轉(zhuǎn)錄因子OrERF對下游基因調(diào)節(jié)過程如圖2。下列說法錯誤的是（　?。?br />

  A．實驗結(jié)果表明，自然條件下OrERF基因的表達(dá)水平較低，高鹽處理12小時后，OrERF基因的表達(dá)顯著增加

  B．轉(zhuǎn)錄因子OrERF合成的場所是附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體，發(fā)揮作用的場所主要是細(xì)胞核

  C．轉(zhuǎn)錄因子OrERF的作用機(jī)理可能是通過與RNA聚合酶結(jié)合，激活RNA聚合酶與DNA上特定的序列結(jié)合，啟動轉(zhuǎn)錄的過程

  D．干旱、高鹽、低溫等不同環(huán)境條件誘導(dǎo)植物產(chǎn)生的轉(zhuǎn)錄因子OrERF的空間結(jié)構(gòu)可能不相同，從而調(diào)控不同基因的表達(dá)
  組卷：25引用：2難度：0.6

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[選修]--生物技術(shù)實踐]

• 21．尿素是一種重要的氮肥，但是不能被農(nóng)作物直接吸收，只有被土壤中的細(xì)菌分解成氨后才能被植物利用。某實驗小組要完成課題“從土壤中分離出能分解尿素的細(xì)菌”，回答下列問題：
  （1）細(xì)菌適宜在酸堿度為

   

  的潮濕土壤中生長，因此土壤取樣時要選擇合適的地點。
  （2）在該實驗中，配制培養(yǎng)基需要以

   

  為唯一氮源，該培養(yǎng)基中

   

  （填“需要”或“不需要”）添加葡萄糖，原因是

   

  。若要驗證該培養(yǎng)基具有選擇作用，需要設(shè)置

   

  作為對照，當(dāng)

   

  時，即可說明該培養(yǎng)基具有選擇作用。
  （3）在接種前需要對樣品進(jìn)行稀釋處理，以保證獲得菌落數(shù)在

   

  范圍、適于計數(shù)的平板。測定土壤中細(xì)菌的數(shù)量，一般選用10⁴、10⁵、10⁶倍的稀釋液進(jìn)行平板培養(yǎng)，若測定放線菌數(shù)量，則需要采用與此不一樣的稀釋倍數(shù)，原因是

   

  。
  （4）在進(jìn)行實驗時，甲同學(xué)從對應(yīng)106倍稀釋的培養(yǎng)基中篩選出大約200個菌落，但是其他 同學(xué)在同樣稀釋度下只篩選出大約90個菌落，若甲同學(xué)的結(jié)果有問題，則可能的原因是

   

  。（答出一項即可）。
  組卷：16引用：2難度：0.7

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[選修3--現(xiàn)代生物科技專題]

• 22．刺突糖蛋白（S蛋白）是新冠病毒入侵人體細(xì)胞及決定其抗原性的關(guān)鍵蛋白質(zhì)。新冠病毒進(jìn)入人體后，S蛋白與人體細(xì)胞表面的血管緊張素轉(zhuǎn)化酶2（ACE2）結(jié)合，從而侵入細(xì)胞內(nèi)，某科研團(tuán)隊利用改造的腺病毒為載體，通過基因工程的技術(shù)手段，將腺病毒的一部分基因替換成新冠病毒的S蛋白基因，進(jìn)行疫苗研發(fā)。回答下列問題：
  （1）選用的腺病毒需要經(jīng)過人工改造后，才能作為制備該疫苗的載體。改造后的腺病毒除了具有對宿主細(xì)胞無害、能夠在細(xì)胞中自我復(fù)制的特點外，還應(yīng)該具有

   

  、

   

  等。
  （2）在制備疫苗的過程中，常采用技術(shù)

   

  獲取和擴(kuò)增新冠病毒的S蛋白基因。擴(kuò)增時，除了模板、四種脫氧核苷酸，還需要加入

   

  和引物。加入的引物需要兩種的理由是

   

  。
  （3）在將腺病毒的一部分基因替換成新冠病毒的S蛋白基因的過程中，需要用到的酶是

   

   和

   

  。
  （4）該疫苗的前期臨床研究表明，接種疫苗后人體內(nèi)產(chǎn)生了針對S蛋白的抗體，當(dāng)新冠病毒侵染到接種過疫苗的人體內(nèi)后，無法侵入到人體細(xì)胞進(jìn)行繁殖，其原因是

   

  。
  組卷：28引用：3難度：0.7

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