2023-2024學(xué)年陜西師大附中高二（上）期中語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共1小題，17分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下面各題。
        許多人可能覺得故事和真相的聯(lián)系很松散。其實(shí)故事是對(duì)事件變化過程的選擇性連貫敘述，強(qiáng)調(diào)局面和事件之間的因果關(guān)系，一切故事都有三個(gè)必不可少的元素。
        變化過程。沒有變化，就沒有故事。如果故事里的英雄在開頭和結(jié)尾完全相同，你講述的就不是故事。邁克爾?柯里昂從正直的軍人轉(zhuǎn)變成了最無情的黑手黨老大。多蘿西從奧茲國(guó)回到了家，但她本人發(fā)生了不可逆轉(zhuǎn)的變化。2008年金融危機(jī)的積累階段使我們從全球經(jīng)濟(jì)比較平衡、銀行資產(chǎn)負(fù)債表比較保守的時(shí)期進(jìn)入了資產(chǎn)負(fù)債表日益失衡、膨脹和危險(xiǎn)的時(shí)期。相比之下，關(guān)于銀行年復(fù)一年接收相同存款、發(fā)放相同貸款的描述完全沒有任何故事性可言。
        因果關(guān)系。原因和結(jié)果是一切故事的核心。因?yàn)槎《“l(fā)現(xiàn)了模型船里隱藏的羊皮紙，所以他踏上了加勒比尋寶之旅。因?yàn)樘芈逡寥藳Q定將巨大的木馬帶進(jìn)城內(nèi)，所以希臘人蹂躪了這座城市。因?yàn)槔蕵O低，所以投資者在尋找回報(bào)時(shí)選擇了風(fēng)險(xiǎn)更大的項(xiàng)目。這是故事的邏輯所在，也是聽眾相信故事的原因：講述者需要說清事情發(fā)生的原因。
        觸發(fā)事件。將因果關(guān)系和變化結(jié)合在一起，你就獲得了劇作家所說的“誘發(fā)事件”，即變化過程開始的原因。每個(gè)故事都需要一系列事件的最初誘因。德古拉雇用法律事務(wù)所監(jiān)督英國(guó)房地產(chǎn)的采購(gòu)。萊婭公主得到了死星的計(jì)劃并將其隱藏在了機(jī)器人R2-D2內(nèi)部。當(dāng)然，之前也發(fā)生了一些事情（就像最近關(guān)于竊取計(jì)劃的《星球大戰(zhàn)前傳》展示的那樣），但是這件事標(biāo)志著故事正篇的開始。在關(guān)于多個(gè)原因和結(jié)果的敘述中，觸發(fā)事件是最初的原因。
        好故事還有其他許多元素——英雄、惡棍、導(dǎo)師、騙子、盟友、挫折和障礙、轉(zhuǎn)折和戲劇性發(fā)現(xiàn)，但這三者是每個(gè)故事必須擁有的決定性基礎(chǔ)。
        當(dāng)我們傾聽和講述故事時(shí)，我們應(yīng)該記住它們所描繪的真相具有多大的靈活性。2015年，邱園出現(xiàn)了每年超過500萬英鎊的資金短缺。在實(shí)行緊縮政策的英國(guó)，政府預(yù)算似乎準(zhǔn)備進(jìn)一步削減邱園的公共資助。邱園實(shí)施了裁員，并且擱置了一些重要的基礎(chǔ)設(shè)施投資。園長(zhǎng)查德?德弗雷爾（Richard Deverell）需要強(qiáng)調(diào)該組織的重要國(guó)際角色，說明政府繼續(xù)提供資助的理由。
        作為前英國(guó)廣播公司財(cái)務(wù)主管，德弗雷爾理解故事的力量，他請(qǐng)我?guī)椭駡@設(shè)計(jì)一個(gè)新的故事。他熱情地說起了喬治三世（GeorgeⅢ）的母親奧古斯塔王妃（Princess Augusta）在邱宮附近建造皇家花園的故事，后來，喬治三世將里士滿花園和邱園這兩個(gè)皇家花園合并。1841年，花園被捐贈(zèng)給了國(guó)家。我們的會(huì)面持續(xù)了一個(gè)小時(shí)，這段歷史敘述占據(jù)了前15分鐘。我并不吃驚。德弗雷爾的員工已經(jīng)向我提供了他最近向重要利益相關(guān)群體發(fā)表的幾次演講的稿子，每份稿子都是從邱園的歷史開始的。他講述的關(guān)于奧古斯塔王妃和喬治三世的一切都是真實(shí)的，但這不是一個(gè)合適的故事。對(duì)于皇家財(cái)產(chǎn)和慈善捐贈(zèng)的回憶只會(huì)強(qiáng)化邱園希望擺脫的“傳統(tǒng)花園”形象。當(dāng)然，德弗雷爾在講話中也談到了保護(hù)獨(dú)特的植物收藏以及與頂級(jí)機(jī)構(gòu)的科學(xué)合作，但他的聽眾此時(shí)可能已經(jīng)在心里為邱園貼上了“明日黃花”的標(biāo)簽。
        我在2015年就邱園最大的貢獻(xiàn)指明：試圖將自身定位為21世紀(jì)頂尖研究機(jī)構(gòu)的組織不應(yīng)該將泛黃的歷史作為自我介紹的支點(diǎn)。我們對(duì)邱園的全新介紹始于距離倫敦西南花園區(qū)（邱園所在地）很遠(yuǎn)的地方。
        第一部分根本沒有提及邱園。它描述了植物對(duì)于世界許多嚴(yán)重挑戰(zhàn)的重要意義。這些挑戰(zhàn)包括氣候變化、可持續(xù)能源供給、食品安全以及我們尚未發(fā)現(xiàn)的許多對(duì)于新型食品、材料、醫(yī)藥和燃料非常重要的物種正在消失的悲哀現(xiàn)實(shí)。簡(jiǎn)而言之，植物極為重要。為了我們自身的生存，我們需要在植物消失之前更多地了解它們。
        此時(shí)，故事才轉(zhuǎn)向邱園。我們描述的邱園不是歷史遺留下來的布滿灰塵的寶藏，而是具有獨(dú)特重要性的全球科學(xué)資源，包括世界上最大的植物數(shù)據(jù)庫(kù)：花園中的活體收藏、干燥標(biāo)本收藏、脫氧核糖核酸收藏以及著名的千年種子庫(kù)中的種子收藏。在這個(gè)崇拜大數(shù)據(jù)的世界上，這些資源是英國(guó)和國(guó)際科學(xué)的寶貴資產(chǎn)。除了數(shù)據(jù)庫(kù)，邱園還擁有植物科學(xué)領(lǐng)域最優(yōu)秀的技能組合，包括植物識(shí)別和培養(yǎng)領(lǐng)域的頂級(jí)專家。最后，邱園與全球研究機(jī)構(gòu)建立的關(guān)系不亞于英國(guó)政府可以吹噓的任何外交關(guān)系。
        換句話說，邱園可以很好地滿足了解和保護(hù)植物的需求，為人類自身的生存做出貢獻(xiàn)。接下來的故事講述了邱園滿足這種需求的方案：將收藏?cái)?shù)字化，供全世界訪問，指導(dǎo)國(guó)際保護(hù)工作，將生物多樣性項(xiàng)目的相關(guān)資源應(yīng)用到人類福祉和發(fā)展上。這最終將有助于新的食物、材料、燃料和藥物的發(fā)現(xiàn)，并且可以使基因多樣性得到更好的理解和保護(hù)。
        它展示了邱園的工作與人類美好未來的因果關(guān)系。它很連貫。最重要的是，它具有選擇性，只描述了將邱園定位為現(xiàn)代科學(xué)資產(chǎn)的內(nèi)容。
        它只呈現(xiàn)了邱園的一個(gè)版本。邱園擁有世界上最優(yōu)秀的園藝師，聽到這個(gè)關(guān)注科學(xué)的故事，他們可能覺得自己受到了冷落：由于他們的高超技能和奉獻(xiàn)精神，邱園成了一座非常精美的花園。此外，邱園還擁有一些引人注目的歷史建筑，包括維多利亞棕櫚屋、喬治佛塔和邱宮。面對(duì)園藝家和歷史學(xué)家，你可能會(huì)講述完全不同的故事，這個(gè)故事可能始于奧古斯塔王妃和她的著名園藝師威廉?艾頓（William Aiton），或者關(guān)注花園每年為100多萬游客帶來的快樂和教育價(jià)值。這些故事都是關(guān)于邱園的競(jìng)爭(zhēng)性真相。它提出了一個(gè)因果鏈條，淡化了其他因果鏈條。具有其他因果關(guān)系的故事構(gòu)成了競(jìng)爭(zhēng)性真相。
        關(guān)于邱園，你可以講述的事情有很多。問題是你應(yīng)該講述什么。面對(duì)已將邱園視作歷史遺產(chǎn)的議員和公仆，你顯然不應(yīng)該談?wù)摳鄽v史。相反，你的故事應(yīng)該著眼于科學(xué)和數(shù)據(jù)，應(yīng)該展望未來，而不是回顧過去。在一個(gè)將邱園描繪成頂尖大學(xué)科學(xué)院系而不是灌木叢、優(yōu)雅的建筑和百年古樹的故事里，花園本身只起著很小的作用。第二年，在財(cái)政緊縮的大環(huán)境下，邱園獲得了新的財(cái)政撥款。政府保證未來4年每年提供2000萬英鎊撥款，并為重要項(xiàng)目另行撥款5000萬英鎊。
  （摘編自[英]赫克托?麥克唐納《后真相時(shí)代》，劉清山譯）（1）下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.作者認(rèn)為故事是對(duì)變化過程的選擇性連貫敘述，強(qiáng)調(diào)局面和事件之間的因果關(guān)系，故事和真相的聯(lián)系也應(yīng)該是緊密的。
  B.2008年金融危機(jī)的積累階段使全球經(jīng)濟(jì)從保守期進(jìn)入膨脹、危險(xiǎn)期的過程與銀行年復(fù)一年的收發(fā)相同存貸款的過程相比有故事性。
  C.“我”講的邱園故事，指出了氣候變化和食品安全的挑戰(zhàn)，并且延伸到了未來，描繪出邱園幫助我們解決其中一些挑戰(zhàn)的路徑。
  D.邱園通過將收藏?cái)?shù)字化、向全世界開放和指導(dǎo)國(guó)際保護(hù)工作等方案，就會(huì)很好地滿足了解和保護(hù)植物的需求，為人類生存做出貢獻(xiàn)。
  （2）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.作者的新故事始于物種消失這一觸發(fā)事件，不僅描述了邱園的變化過程，而且關(guān)乎全球生物多樣性，進(jìn)而增進(jìn)人類美好未來的福祉。
  B.故事有邏輯，聽眾才能相信。作者成功的關(guān)鍵是抓準(zhǔn)觸發(fā)事件理出來一個(gè)主要的邏輯關(guān)系，淡化了其他因果鏈條。
  C.邱園是歷史悠久的皇家花園，也是植物和菌類的研究與保護(hù)組織。英政府對(duì)兩者關(guān)系認(rèn)識(shí)不足，從而嚴(yán)重影響了邱園的發(fā)展。
  D.作者新故事的實(shí)質(zhì)是用植物研究解決人類挑戰(zhàn)的巨大需求與邱園的資源及研究和識(shí)別能力之間的聯(lián)系。
  （3）下列選項(xiàng)，最適合作為論據(jù)來支撐第三段觀點(diǎn)的一項(xiàng)是

   

  
  A.《大衛(wèi)?科波菲爾》中大衛(wèi)的繼父默德斯通對(duì)大衛(wèi)的虐待促進(jìn)了大衛(wèi)的蛻變與成功。
  B.《林教頭風(fēng)雪山神廟》中接二連三的遭遇使逆來順受的林沖走向反抗。
  C.《祝?！分恤斔睦蠣斦f祥林嫂“這可見是一個(gè)謬種”，因?yàn)樗安辉绮贿t，偏偏在這個(gè)時(shí)候”去世。
  D.《哈姆雷特》中老國(guó)王鬼魂出現(xiàn)并告訴哈姆雷特，自己是被其叔叔克勞狄斯謀殺的。
  （4）對(duì)比園長(zhǎng)德弗雷爾的故事，根據(jù)文本簡(jiǎn)要說明在“我”講述故事后邱園獲得了新的財(cái)政撥款的原因。
  （5）在后真相時(shí)代，講述合適的故事至關(guān)重要。作為邱園項(xiàng)目推薦者的你，將面向園藝工作者講述邱園的新故事，請(qǐng)你為新故事列出提綱。
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析

（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共1小題，18分）

• 2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  兩個(gè)朋友[法]莫泊桑      巴黎被普魯士軍隊(duì)包圍，古老的城市已經(jīng)奄奄一息。鳥雀，老鼠全無了蹤跡。
        一天早上，肚內(nèi)空空的鐘表修理師莫利梭先生在大街上閑逛，遇到了針線雜貨店老板索瓦日先生。他們因?yàn)獒烎~而相熟。
        戰(zhàn)前，每逢周日，兩人時(shí)常肩并肩坐著，手握釣竿，雙腳懸在水面上，消磨上半天的功夫，天高氣爽時(shí)，余暉灑落大地，落日將天空浸染得一片血紅，水中蕩漾著緋霞美景，染紅了河身，地平線上仿佛烈火一團(tuán)在燃燒，兩個(gè)朋友的臉兒也紅得像火一樣，那些在寒風(fēng)里微動(dòng)的黃葉似乎鍍了金，此時(shí)此刻，索瓦日會(huì)笑著說：“多好的景致！”莫利梭的回答是：“比林蔭大道的景致更美。”
        他們進(jìn)了一家酒館。出來的時(shí)候，都很有了醉意。天氣是暖的，和風(fēng)拂面，吹得兩人臉直發(fā)癢。
        那位被暖氣陶醉了的索瓦日先生停住腳步：“到哪去？”
        “哪兒？”
        “釣魚啊！”
        “可到什么地方去釣魚呢？”
        “老地方，那個(gè)沙洲。我們法國(guó)兵的前哨設(shè)在哥隆白村附近。我認(rèn)識(shí)杜木蘭團(tuán)長(zhǎng)，有他幫忙過去還不是小菜一碟?！?br />      莫利梭高興得直哆嗦：“好。算我一個(gè)。”于是他們分了手，各自回家取他們的漁具。
        一小時(shí)以后，他們到了那位團(tuán)長(zhǎng)辦公的別墅里。隨后，他們帶著一張通行證穿過了前哨，穿過了那個(gè)荒蕪了的哥隆白村，就到了塞納河的小葡萄園的邊上。
        對(duì)面的阿讓德農(nóng)鎮(zhèn)一片死寂，宛如墳?zāi)?。麥芽山和沙諾山的高峰俯臨四周的一切。索瓦日指著那些山頂?shù)吐暵龤獾卣f：“普魯士人就在那上面！”
        他們彎著腰，張著眼睛，倒著耳朵，在地上爬著走，利用一些矮樹掩護(hù)自己，然后舉足狂奔來到河岸，隱身在干枯的蘆葦叢中。四下里毫無響動(dòng)，他們放下心來，動(dòng)手釣魚。
        在他們對(duì)面是荒涼的馬郎德洲，從前在洲上開飯館的那所小房子現(xiàn)在關(guān)閉了，仿佛已多年無人問津。
        索瓦日釣到第一條鱸魚，隨后他們時(shí)不時(shí)地舉起釣竿。他們鄭重地把這些魚放在一個(gè)浸在水里的網(wǎng)袋里。一陣甜美的快樂透過他們的心，世上人每逢找到了一件久已被人剝奪的嗜好，這種快樂就抓住了他們。
        晴朗的日光，在他們的背上灑下了它的暖氣。他們不去思慮什么了，不知道世上其他的事了，他們只知道釣魚。
        瓦雷良山的炮聲突然響起來了。
        索瓦日聳著雙肩說：“他們這會(huì)兒又動(dòng)手了?！?br />      莫利梭正悶悶地盯著他釣絲上的浮子不住地往下沉，忽然這個(gè)性子溫和的人發(fā)起火來，憤憤地說：“像這樣自相殘殺，真是太蠢了。”
        索瓦日回答道：“真是禽獸不如。”
        接著他們開始討論起來，討論戰(zhàn)爭(zhēng)的大問題。炮火摧毀了好些法國(guó)房子，搗毀了好些生活，壓碎了好些生命，結(jié)束了許多夢(mèng)想、快樂、幸福。
        然而，他們都張皇地吃了一驚，明顯地覺得他們后面有人走動(dòng)。轉(zhuǎn)過眼來一望，四個(gè)黑洞洞的槍口正瞄著他們的臉。
        他們被綁好，抬走，扔進(jìn)一只小船里，最后渡到了對(duì)面的那個(gè)沙洲上。
        在那所他們以為已無人理睬的房子后面，站著二十來個(gè)士兵。
        一個(gè)小兵在軍官的腳跟前，放下了那只由他小心翼翼地帶回來的滿是鮮魚的網(wǎng)袋。那個(gè)普魯士軍官微笑著：“喂，先生們，我想你們兩個(gè)是被派來偵查的奸細(xì)。你們以釣魚為掩護(hù)，不過真倒霉，你們落入了我的手中，等待你們的將是被槍斃的命運(yùn)。不過你們既然從前哨走得出來，自然知道回去的口令，我們做個(gè)交易吧，一個(gè)口令，兩條性命。”
        兩個(gè)朋友靠在一起，呆立著，面無人色，四只手神經(jīng)質(zhì)地顫抖著，他們一言不發(fā)。
        那軍官接著說：“誰也不會(huì)知道這件事，你們可以平安地走回去。倘若你們不答應(yīng)，那就非死不可，并且是立刻就死。你們，選擇吧?！?br />      他們?nèi)匀灰粍?dòng)不動(dòng)，依然一言不發(fā)。
        瓦雷良山的炮聲一直轟鳴不止。
        兩個(gè)釣魚的人依然站著沒有說話。那個(gè)普魯士軍官發(fā)了命令。隨后來了12個(gè)兵士，站在相距二十來步遠(yuǎn)的地方。
        軍官接著說：“給你們一分鐘時(shí)間考慮，就一分鐘。”
        隨后，他突然站起來，伸出胳膊挽著莫利梭，把他引到了遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，壓低嗓門說：“快點(diǎn)，那個(gè)口令呢？你那個(gè)伙伴什么也不會(huì)知道的，我可以裝作不忍心的樣子?！?br />      莫利梭一個(gè)字也沒回答。
        那普魯士人隨后又引開了索瓦日，并且對(duì)他提出了同樣的問題。
        索瓦日也沒有說話。
        兩個(gè)朋友再次肩并肩緊靠在了一起，依然沒有開口。
        軍官發(fā)了命令，兵士們舉槍瞄準(zhǔn)。
        這時(shí)候，莫利梭的眼光偶然落在那只盛滿了鱸魚的網(wǎng)袋上面，那東西依然放在野草里，離他不過幾步。
        一道日光使得那一堆還能夠跳動(dòng)的魚閃出反光。于是一陣悲傷教他心酸了，盡管極力鎮(zhèn)定自己，眼眶里卻已滿是眼淚。
        他結(jié)結(jié)巴巴地說：“永別了，索瓦日先生。”
        索瓦日回答道：“永別了，莫利梭先生?！?br />      他們互相握過了手，不可抑制地渾身發(fā)抖了。
        軍官喊道：“放！”
        十二支槍合為一聲響了。
        他們的尸體被綁上石頭，扔進(jìn)了河里。河水飛濺，翻騰，蕩開的連漪向兩岸擴(kuò)去，接著，復(fù)歸平靜。一縷鮮紅的血絲從水底升起。
        瓦雷良山的炮聲一直轟鳴著。
        那位神色始終泰然的軍官忽然望見了野草里那只盛滿了鱸魚的網(wǎng)袋，他笑了，喊道：“威廉，來！趁這些魚還活著，趕快給我炸一炸，味道一定很鮮。”
  （節(jié)選自《莫泊桑短篇小說》，有刪改）（1）下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.當(dāng)莫利梭聽說可以去老地方釣魚時(shí)既高興又害怕，高興的是可以解決饑餓問題，害怕的是前往的地方是封鎖區(qū)，十分危險(xiǎn)。
  B.“炮火摧毀了好些法國(guó)房子，搗毀了好些生活，壓碎了好些生命，結(jié)束了許多夢(mèng)想、快樂、幸?！?，作者借兩人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的討論表達(dá)了自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的看法與態(tài)度。
  C.“河水飛濺，翻騰，蕩開的漣漪向兩岸擴(kuò)去，接著，復(fù)歸平靜?！眱蓷l生命轉(zhuǎn)眼之間的消失，令人深感生命在戰(zhàn)爭(zhēng)面前多么微不足道，以此揭露戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。
  D.這篇小說通過寫兩個(gè)法國(guó)平民相約釣魚、一同釣魚、釣魚被殺的故事，揭露了普法戰(zhàn)爭(zhēng)給法國(guó)人民帶來的災(zāi)難和傷害。
  （2）下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.小說并不著力于對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)的描寫，只有三次“瓦雷良山的炮聲”算是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的正面描寫，以莫利梭和索瓦日的視角，來烘托出戰(zhàn)爭(zhēng)的緊張氣氛。
  B.“晴朗的日光，在他們的背上灑下了它的暖氣?！蓖ㄟ^環(huán)境描寫，烘托出兩人釣魚時(shí)的愉快心情，以及放松了警惕，為下文被發(fā)現(xiàn)做鋪墊。
  C.小說精心設(shè)計(jì)神態(tài)描寫來刻畫人物心理，譬如兩次寫到普魯士軍官的“笑”，都集中展現(xiàn)了軍官的冷酷無情。
  D.“兩個(gè)朋友再次肩并肩緊靠在了一起，依然沒有開口?！边\(yùn)用動(dòng)作描寫表現(xiàn)兩人并肩面對(duì)死亡、不離不棄的情誼。
  （3）小說第三段寫了戰(zhàn)前秋日垂釣一事，請(qǐng)結(jié)合文本分析其作用。
  （4）以小見大是文學(xué)作品中常運(yùn)用的表現(xiàn)手法，即通過“小事件”“小人物”“小事物”等來反映大主題。請(qǐng)結(jié)合本文具體分析。
  組卷：10引用：1難度：0.5

  解析

（二）語言文字運(yùn)用II（本題共1小題，11分）

• 7．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        此次書香節(jié)對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的展示值得關(guān)注。主會(huì)場(chǎng)、分會(huì)場(chǎng)紛紛引進(jìn)了當(dāng)?shù)胤沁z項(xiàng)目，讓觀眾近距離①      ，使書香節(jié)書香味更濃，傳統(tǒng)文化更深入人心。
        除了展示，政府還②      。比如最近發(fā)布的《關(guān)于開展非遺工坊建設(shè)助力鄉(xiāng)村振興的通知》《關(guān)于農(nóng)文旅產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展助推鄉(xiāng)村振興的工作方案》等，不僅使厚植和培育傳統(tǒng)文化的土壤更加肥沃，而且將會(huì)催生傳統(tǒng)文化，在全省鄉(xiāng)村百花齊放、爭(zhēng)芳斗艷、煥發(fā)新生，形成巨大的文化產(chǎn)業(yè)源流。
        非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，簡(jiǎn)稱“非遺”，是我們各族人民世代相傳下來的各種傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式。非遺被各族人們視為其文化遺產(chǎn)的重要組成部分，包括了傳統(tǒng)美術(shù)、書法、音樂、舞蹈、戲劇、曲藝和雜技，傳統(tǒng)技藝、醫(yī)藥和歷法，傳統(tǒng)禮儀、節(jié)慶等民俗……
        非遺除了指各種傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式，還包括與傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式相關(guān)的實(shí)物和場(chǎng)所。
        非遺，是取之不盡用之不竭的巨大寶藏，而且是越用越有活力、越用潛力越大。在新時(shí)代，③      ？我認(rèn)為應(yīng)該緊跟國(guó)家戰(zhàn)略步伐，尋找更大發(fā)展空間，在發(fā)揮其特色上加強(qiáng)研究、提質(zhì)增效，使其更好地融入生活，更好地得到保護(hù)和傳承。
  （1）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個(gè)字。
  （2）根據(jù)上文內(nèi)容，給“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”下一個(gè)定義，不超過55字。
  組卷：2引用：3難度：0.5

  解析

四、寫作（60分）

• 8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        圍棋中有個(gè)術(shù)語叫“守拙”，意思是圍棋入門后，最先追求的是行棋的堅(jiān)固，防守的牢靠。懂圍棋的人常說“黑白分明矢志不渝，有板有眼固守自己”，可見“守拙”的重要性。然而，圍棋中還有一個(gè)術(shù)語叫“騰挪”，講的是在圍棋博弈中，處于敵強(qiáng)我弱的情況下，如何避實(shí)就虛，把眼前的困局?jǐn)R置一邊，在其他地方落子尋找新的破局點(diǎn)，不被對(duì)方牽著鼻子走，一騰一挪之間死棋就變活了。
        圍棋中“守拙”與“騰挪”的智慧給你帶來哪些啟示？請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。
        要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
  組卷：2引用：1難度：0.5

  解析