2015-2016學(xué)年安徽省六安市舒城中學(xué)高一（下）生物暑假作業(yè)（9）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．如圖表示某同學(xué)做“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置．下列與之有關(guān)的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
組卷：70引用：39難度：0.7 -
2．CO2供應(yīng)不足最終可影響到綠色植物釋放O2減少，下列敘述中最直接的原因是（ ?。?/h2>
組卷：41引用：8難度：0.7 -
3．下列關(guān)于植物呼吸作用的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：4難度：0.9 -
4．如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí)，CO2釋放量和O2吸收量的變化．下列敘述正確的是（ ）組卷：100引用：7難度：0.5
二、簡(jiǎn)答題
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11．為探究NaCl和CuSO4對(duì)唾液淀粉酶活性的影響，某同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果見表。請(qǐng)回答：
（1）實(shí)驗(yàn)中加入緩沖液的作用是試管編號(hào)
實(shí)驗(yàn)步驟1 2 3 4 1%NaCl溶液（mL） 1 1% CuSO4溶液（mL） 1 1% Na2SO4溶液（mL） 1 蒸餾水（mL） 1 pH6.8緩沖液（mL） 1 1 1 1 1%淀粉溶液（mL） 1 1 1 1 唾液淀粉酶溶液（mL） 1 1 1 1 各試管放入37℃恒溫水浴保溫適宜時(shí)間 取出試管，加入1%碘溶液0.1mL 觀察結(jié)果 無(wú)色 深藍(lán)色 淺藍(lán)色 。
（2）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：對(duì)酶活性有影響的離子是，其中對(duì)酶活性有抑制作用的離子是，對(duì)酶活性有促進(jìn)作用的離子是。
（3）該實(shí)驗(yàn)中設(shè)置4號(hào)試管的目的是；設(shè)置3號(hào)試管的目的是。
（4）上述實(shí)驗(yàn)中若用斐林試劑代替碘溶液進(jìn)行檢測(cè)，1～4號(hào)試管中的顏色依次是、、、。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，在操作過程中，保溫之前不能加入斐林試劑，其原因是。組卷：255引用：33難度：0.5 -
12．在光照等適宜條件下，將培養(yǎng)在CO2濃度為1%環(huán)境中的某植物迅速轉(zhuǎn)移到CO2濃度為0.003%的環(huán)境中，其葉片暗反應(yīng)中C3和C5化合物微摩爾濃度的變化趨勢(shì)如圖。
回答問題：
（1）圖中物質(zhì)A是（C3化合物、C5化合物）
（2）在CO2濃度為1%的環(huán)境中，物質(zhì)B的濃度比A的低，原因是；將CO2濃度從1%迅速降低到0.003%后，物質(zhì)B濃度升高的原因是。
（3）若使該植物繼續(xù)處于CO2濃度為0.003%的環(huán)境中，暗反應(yīng)中C3和C5化合物濃度達(dá)到穩(wěn)定時(shí)，物質(zhì)A的濃度將比B的（低、高）。
（4）CO2濃度為0.003%時(shí)，該植物光合速率最大時(shí)所需要的光照強(qiáng)度比CO2濃度為1%時(shí)的（高、低），其原因。組卷：578引用：17難度：0.5