2022年河南省平頂山市中考生物二模試卷

一、選擇題（共20小題，20分）下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母代號(hào)涂寫在答題卡相應(yīng)位置上。

• 1．最近，新冠病毒又以新的面目——奧密克絨變異株繼續(xù)在全球肆虐，這反映出其所具有的生物特征是（　?。?/h2>

  A．具有遺傳和變異的特性	B．能生長(zhǎng)和繁殖
  C．能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)	D．由細(xì)胞構(gòu)成
  組卷：187引用：5難度：0.8

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• 2．在生物生活的環(huán)境中，各種因素都能影響生物的生存。下列生命現(xiàn)象中，與影響生物生存的主要非生物因素對(duì)應(yīng)合理的是（　?。?/h2>

  A．荒漠中的駱駝刺根系發(fā)達(dá)——溫度

  B．鼠婦生活在陰暗的環(huán)境中——光

  C．針葉林往往分布在海拔較高的地方——光

  D．蚯蚓雨后鉆出地面——水分
  組卷：61引用：1難度：0.5

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• 3．概念框架圖可以形象地反映生物學(xué)概念間的關(guān)系。如圖是某同學(xué)畫的生物體結(jié)構(gòu)層次的概念框架圖，其中①、②、③分別代表的是（　?。?br />

  A．組織、細(xì)胞、系統(tǒng)	B．系統(tǒng)、組織、細(xì)胞
  C．細(xì)胞、系統(tǒng)、組織	D．細(xì)胞、組織、系統(tǒng)
  組卷：17引用：1難度：0.5

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• 4．大豆植株的生長(zhǎng)發(fā)育從種子的萌發(fā)，根、莖、葉的生長(zhǎng)開始，如圖是植物體的某些結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  A．圖一中，種子萌發(fā)時(shí)，①最先突破種皮

  B．圖二中的a、b分別由圖一中的③、②發(fā)育而成

  C．根的生長(zhǎng)主要是圖三中丙和乙兩個(gè)區(qū)域的細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)的結(jié)果

  D．圖四中的1將來能發(fā)育成圖二中的a
  組卷：68引用：3難度：0.5

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• 5．科學(xué)家希爾為了探究光合作用的奧秘，采摘生長(zhǎng)旺盛的樹葉做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202103/19/f9297fb1.png" style="vertical-align:middle" />

  A．A和B對(duì)照，可以證明光照是光合作用的條件

  B．B和C對(duì)照，可以證明光合作用場(chǎng)所是葉綠體

  C．增加光照，A中產(chǎn)生的氣泡一定會(huì)增加

  D．A中產(chǎn)生的氣體會(huì)使澄清的石灰水變渾濁
  組卷：101引用：4難度：0.5

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• 6．新疆是我國(guó)棉花主產(chǎn)區(qū)，新疆棉絨長(zhǎng)、品質(zhì)好、產(chǎn)量高。如圖所示，我們平時(shí)說的棉花其實(shí)并不是棉花植株的花，而是蒴果（棉鈴）內(nèi)棉籽表皮上的絨毛。下列說法錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  A．棉籽屬于種子，棉鈴屬于果實(shí)，由此推斷棉花屬于被子植物

  B．新疆夏季晝夜溫差大，光照充足，是新疆棉品質(zhì)好、產(chǎn)量高的重要原因

  C．棉田需要經(jīng)常清除雜草，因?yàn)殡s草與棉花競(jìng)爭(zhēng)陽光、水分、無機(jī)鹽和生存空間等資源

  D．枝葉生長(zhǎng)過旺的棉花植株常會(huì)引起棉鈴大量脫落，原因是生殖生長(zhǎng)過旺，對(duì)營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)不利
  組卷：17引用：1難度：0.5

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• 7．2022年5月20日是第33個(gè)“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”，目的在于廣泛、深入宣傳學(xué)生時(shí)期膳食營(yíng)養(yǎng)的重要性。下列關(guān)于合理營(yíng)養(yǎng)的說法正確的是（　　）

  A．中學(xué)生每天應(yīng)以牛奶、雞蛋、蔬菜和水果為主食

  B．不能常吃太咸的食物，因?yàn)殚L(zhǎng)期吃得太咸易使人血壓升高而導(dǎo)致心腦血管疾病

  C．糖類是建造和修復(fù)人體組織的重要原料，并且能為人體提供能量，可大量攝入

  D．發(fā)霉變質(zhì)的食物，把發(fā)霉的部分去除，其它部分可以正常食用
  組卷：4引用：1難度：0.6

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• 8．我們每時(shí)每刻都在通過呼吸系統(tǒng)與周圍的空氣進(jìn)行氣體交換。以下說法正確的是（　?。?/h2>

  A．呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺泡組成

  B．人體內(nèi)的氣體交換是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的

  C．血液流經(jīng)肺泡時(shí)動(dòng)脈血會(huì)變成靜脈血

  D．吸入的氧最終到細(xì)胞中用于有機(jī)物的氧化分解
  組卷：2引用：1難度：0.5

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二、非選擇題（共5道題，每空1分，共30分）

• 24．閱讀下列資料，回答問題。
  資料一：截止2022年4月25日，上海新冠疫情已超52萬人感染。病毒基因測(cè)序結(jié)果顯示，導(dǎo)致本輪本土疫情的新冠病毒絕大部分為奧密克戎BA.2型和BA.2.2型，其傳播速度快，傳播力和隱匿性強(qiáng)，導(dǎo)致其廣泛在社區(qū)傳播。目前主要通過“核酸檢測(cè)、抗原檢測(cè)和抗體檢測(cè)”三種方法，確保做到“早診斷、早隔離”。
  資料二：右圖表示新冠病毒的結(jié)構(gòu)示意圖，刺突蛋白（S）上有一種物質(zhì)RBD，科學(xué)家把控制合成RBD的基因?qū)雮}(cāng)鼠體內(nèi)，使之產(chǎn)生大量RBD，接種提純后的RBD會(huì)使人體產(chǎn)生新冠病毒抗體。
  資料三：對(duì)于新冠肺炎危重癥中的肺功能衰竭患者，醫(yī)生會(huì)采用體外膜肺氧合裝置（人工肺）代替肺完成相應(yīng)功能，予以救治。它的工作原理簡(jiǎn)單來說就是將人體內(nèi)的血液通過導(dǎo)管引出體外，然后將血液輸入“人工肺”，讓血液結(jié)合氧氣之后，再將血液輸回人體。
  （1）從傳染病的角度分析，“奧密克戎”毒株屬于

   

  。
  （2）進(jìn)行核酸檢測(cè)，屬于傳染病預(yù)防措施中的

   

  環(huán)節(jié)。
  （3）資料二中“改造倉(cāng)鼠”所運(yùn)用的現(xiàn)代生物技術(shù)是

   

  。從免疫的角度分析，提純后的RBD相當(dāng)于

   

  。
  （4）醫(yī)生采用“人工肺”對(duì)新冠肺炎危重癥患者進(jìn)行緊急救治時(shí)，“人工肺”可以代替肺完成肺泡與

   

  的氣體交換。
  組卷：16引用：1難度：0.3

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• 25．2022年2月25日，市政府辦公室出臺(tái)并印發(fā)了《平頂山市城市生活垃圾分類管理辦法》，對(duì)生活垃圾分類管理的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了全方位規(guī)范。某學(xué)校環(huán)保社團(tuán)為探究“廢舊電池對(duì)水質(zhì)的影響及防治”，開展了以下研究活動(dòng)。
  （一）查閱資料
  資料一：廢舊電池含有汞、鉛等有害物質(zhì)。
  資料二：滿江紅為常見的水生蕨類植物，在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效。
  資料三：5號(hào)電池比7號(hào)電池的電池容量和電池體積都要大。
  （二）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)（A～E共5組，數(shù)據(jù)如下表）
  

  組別	A	B	C	D	E
  加無污染河水的體積	500毫升	500毫升	500毫升	500毫升	500毫升
  加廢電池的數(shù)量及型號(hào)	不加	1節(jié)5號(hào)	1節(jié)7號(hào)	1節(jié)5號(hào)	1節(jié)5號(hào)
  加滿江紅的數(shù)量	不加	不加	不加	10克	30克
  小魚的數(shù)目	1條	1條	1條	1條	1條
  小魚存活的時(shí)間（天）	10	3	5	6	8

  該社團(tuán)的興趣小組根據(jù)上述有關(guān)內(nèi)容，設(shè)計(jì)并實(shí)施了如下探究活動(dòng)，請(qǐng)分析并回答問題：
  （1）若某成員選擇了A組與B組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是

   

  。那么，他想探究的問題是？為探究這一問題，還可以選擇

   

  兩個(gè)組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
  （2）對(duì)A組與B組的對(duì)照實(shí)驗(yàn)作出相應(yīng)的假設(shè)。若表格中記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與實(shí)驗(yàn)前作出的假設(shè)是一致的，請(qǐng)寫出該假設(shè)：

   

  。
  （3）若選擇E組與B組對(duì)照，E組的小魚比B組的小魚存活天數(shù)多，說明

   

  。
  （4）每組放入的小魚應(yīng)該是個(gè)體大小、健康狀況大致相同的同種小魚，其目的是

   

  。
  （三）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中明顯的不足之處是

   

  。
  （四）交流討論：廢舊電池不能隨意丟棄，應(yīng)放在指定的收集裝置內(nèi)，以便集中無害化處理。
  組卷：21引用：1難度：0.4

  解析