2023-2024學(xué)年江蘇省無錫市江陰市顧山中學(xué)八年級(jí)（上）作業(yè)道德與法治試卷（10月份）
發(fā)布：2024/9/15 1:0:9
一、單項(xiàng)選擇題（每小題1分，共25分）
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1．中華文化源遠(yuǎn)流長，中國詩詞內(nèi)涵豐富。下列詩句能體現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)關(guān)系的是（ ）
組卷：10引用：3難度：0.6 -
2．在商場里，我們是一名消費(fèi)者；在家里，我們是父母的子女；在學(xué)校，我們是老師的學(xué)生、同學(xué)的同學(xué)；在祖國大家庭中，我們是未來的建設(shè)者……這表明（ ?。?/h2>
組卷：119引用：16難度：0.7 -
3．“人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切社會(huì)關(guān)系的總和?！边@說明（ ?。?/h2>
組卷：23引用：3難度：0.7 -
4．“你所站立的那個(gè)地方，正是你的中國。你怎么樣，中國便怎么樣。你是什么，中國便是什么。你有光明，中國便不黑暗?！币粋€(gè)人的力量或許微不足道，但是所有人的力量相加，就足以升騰起改變時(shí)代、推動(dòng)進(jìn)步的“正能量”。這段話啟示我們（ ?。?br />①社會(huì)的存在和發(fā)展離不開我們每個(gè)人的努力
②應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出我們自己的貢獻(xiàn)
③每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)
④要認(rèn)識(shí)到國家的興旺，是我們每個(gè)人的責(zé)任組卷：42引用：12難度：0.7 -
5．人的成長是不斷社會(huì)化的過程，社會(huì)化要求我們逐步成長為一名合格的社會(huì)成員。下列做法中不利于成為一名合格的社會(huì)成員的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：3難度：0.8 -
6．某中學(xué)實(shí)施“舊物愛心計(jì)劃”，同學(xué)們把自己閑置的圖書、玩具、小工藝品等貼上標(biāo)簽，標(biāo)上價(jià)格，放到學(xué)校的“自助公益商店”，需要這些物品的同學(xué)拿走物品時(shí)把錢自主放到公益箱，所得收入全部捐獻(xiàn)給公益組織。實(shí)施“舊物愛心計(jì)劃”有利于（ ?。?br />①同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康向上的人格
②同學(xué)們形成正確價(jià)值觀念，獲得社會(huì)的接納與認(rèn)可
③提高同學(xué)們的競爭意識(shí)和實(shí)踐能力
④培養(yǎng)同學(xué)們的溝通意識(shí)和溝通能力組卷：44引用：4難度：0.8 -
7．小李轉(zhuǎn)學(xué)到一個(gè)新學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)新學(xué)校不要求統(tǒng)一穿校服，班級(jí)里有同學(xué)穿奇裝異服，也有同學(xué)攀比服裝的品牌。于是他就給校長寫了一封信，建議全校統(tǒng)一穿校服，得到了學(xué)校的肯定。小李這樣做的意義有（ ?。?br />①有利于在關(guān)心集體中培養(yǎng)自己親社會(huì)的行為
②有利于獲得他人肯定，滿足自己的虛榮心
③有利于全校學(xué)生形成正確的價(jià)值觀
④徹底消除同學(xué)們的虛榮心和攀比風(fēng)氣組卷：0引用：7難度：0.8 -
8．當(dāng)前，除了網(wǎng)購，其他熱門的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)還有打游戲、聽音樂、看視頻以及使用社交媒體等。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)融入我們社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，這表明（ ?。?/h2>
組卷：12引用：5難度：0.8 -
9．網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了民主政治的進(jìn)步。下列體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的事例是（ ?。?/h2>
組卷：42引用：10難度：0.8
二、簡要回答（共兩題，共15分）
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27．閱讀材料，回答下列問題。
“隨手拍”是交管部門推出的一款小程序，市民群眾可通過“隨手拍”平臺(tái)舉報(bào)交通違法行為，反映交通管理問題。截至2022年10月，群眾投訴較多的違法行為是“違法占用應(yīng)急車道、公交車道、非機(jī)動(dòng)車道”“遮擋機(jī)動(dòng)車號(hào)牌”“主干道主路違法停車”“不戴頭盔”等?！半S手拍”上線以來，持續(xù)引發(fā)網(wǎng)友熱議。
（1）以上漫畫反映的是市民“隨手拍”到的一種行為。請(qǐng)你運(yùn)用自由與規(guī)則關(guān)系的相關(guān)知識(shí)，評(píng)析漫畫中市民的行為。
（2）結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你為“隨手拍”中反映的不戴頭盔問題提出具體建議。組卷：41引用：5難度：0.3
三、實(shí)踐探究題（共10分）
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28．【親近社會(huì)】
材料一：學(xué)農(nóng)教育、開放科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)、綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)……在“北京市初中實(shí)踐活動(dòng)管理平臺(tái)”上，同學(xué)們可以選擇豐富多彩的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)！
（1）有的同學(xué)認(rèn)為，參加實(shí)踐活動(dòng)太浪費(fèi)時(shí)間了，而且初中生離社會(huì)還遠(yuǎn)，參加實(shí)踐活動(dòng)意義也不大。你支持這個(gè)觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)說出你的理由。
材料二：一些在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代成長的孩子，漸漸養(yǎng)成了“不移動(dòng)”的生活方式，宅在家里不出門，封閉孤僻不愿張嘴。
（2）青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，我們不提倡“不移動(dòng)”的、宅的生活方式，融入社會(huì)、親近社會(huì)是我們所提倡的。生活中，哪些具體行為算得上是親社會(huì)行為？（列舉3條）
材料三：現(xiàn)代中學(xué)生親近社會(huì)狀況如何？在被調(diào)查的78名同學(xué)中，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：
（3）針對(duì)材料三的調(diào)查，同學(xué)們決定圍繞“如何養(yǎng)成親社會(huì)行為”發(fā)出倡議。請(qǐng)你代表同學(xué)們寫出“倡議書”的要點(diǎn)。（3條即可）經(jīng)常參加公益活動(dòng) 偶爾參加 從未參加 認(rèn)為參加公益活動(dòng)無關(guān)緊要 8人 16人 24人 30人 組卷：8引用：7難度：0.1