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【親近社會】
材料一:學(xué)農(nóng)教育、開放科學(xué)實踐活動、綜合社會實踐活動……在“北京市初中實踐活動管理平臺”上,同學(xué)們可以選擇豐富多彩的課程進行學(xué)習(xí)!

(1)有的同學(xué)認為,參加實踐活動太浪費時間了,而且初中生離社會還遠,參加實踐活動意義也不大。你支持這個觀點嗎?請說出你的理由。
材料二:一些在移動互聯(lián)網(wǎng)時代成長的孩子,漸漸養(yǎng)成了“不移動”的生活方式,宅在家里不出門,封閉孤僻不愿張嘴。
(2)青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期,我們不提倡“不移動”的、宅的生活方式,融入社會、親近社會是我們所提倡的。生活中,哪些具體行為算得上是親社會行為?(列舉3條)
材料三:現(xiàn)代中學(xué)生親近社會狀況如何?在被調(diào)查的78名同學(xué)中,統(tǒng)計結(jié)果如下:
經(jīng)常參加公益活動 偶爾參加 從未參加 認為參加公益活動無關(guān)緊要
8人 16人 24人 30人
(3)針對材料三的調(diào)查,同學(xué)們決定圍繞“如何養(yǎng)成親社會行為”發(fā)出倡議。請你代表同學(xué)們寫出“倡議書”的要點。(3條即可)

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/9/15 1:0:9組卷:8引用:7難度:0.1
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    發(fā)布:2024/12/28 2:0:1組卷:4引用:3難度:0.7
  • 2.開展學(xué)雷鋒活動期間,不少學(xué)校利用愛國主義教育基地、公益性文化場館、少年宮等陣地,對青少年學(xué)生開展一系列豐富多彩、形式多樣的活動。這些活動的開展有利于( ?。?br />①豐富學(xué)生情感,促進精神發(fā)展
    ②體味美好情感,愉悅身心健康
    ③杜絕不良誘惑,提高學(xué)習(xí)成績
    ④全面觀察事物,體驗負面情緒

    發(fā)布:2024/12/27 23:30:1組卷:7引用:3難度:0.5
  • 3.青少年要重視在實踐中學(xué)習(xí),增強問題意識,培養(yǎng)研究能力,努力做到知行合一。下列屬于社會實踐活動的有( ?。?br />①社會調(diào)查
    ②社區(qū)服務(wù)
    ③科學(xué)實驗
    ④義務(wù)勞動

    發(fā)布:2024/12/27 22:30:1組卷:4引用:2難度:0.5
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