2023-2024學年江蘇省無錫市宜興市樹人中學八年級（上）第一次調研物理試卷
發(fā)布：2024/8/29 12:0:8
一、選擇題（每題2分，共32分）
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1．如圖所示，是博物館珍藏的古代青銅“魚洗”，注入半盆水后，用雙手搓把手，會發(fā)出嗡嗡聲，盆內水花四濺。傳說，眾多“魚洗”聲能匯集成千軍萬馬之勢，曾嚇退數(shù)十里外的敵軍。這反映了我國古代高超的科學制器技術。下列分析正確的是（ ?。?/h2>組卷：1186引用：53難度：0.5 -
2．常見的聲現(xiàn)象，能夠說明液體可以傳播聲音的是（ ?。?/h2>
組卷：790引用：8難度：0.6 -
3．蝙蝠能夠發(fā)出超聲，并能利用超聲定位；大象能發(fā)出次聲，并能利用次聲進行交流。下列有關蝙蝠和大象發(fā)聲的描述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：156引用：6難度：0.9 -
4．音樂，能給人帶來美的享受。下列關于樂器說法正確的是（ ）
組卷：11引用：5難度：0.6 -
5．關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）
組卷：12引用：3難度：0.8 -
6．如圖甲所示，小明將衣架懸空掛在細繩的中央，當同學用鉛筆輕輕敲打衣架時，小明聽到了衣架振動發(fā)出的聲音．他用繞有細繩的食指堵住雙耳，重復上述操作（如圖乙所示），他還是聽到了聲音，與這個實驗有關的幾種說法中錯誤的是（ ）組卷：107引用：4難度：0.6 -
7．下列措施可以在傳播途徑減小噪聲的是（ ?。?/h2>
組卷：35引用：5難度：0.7 -
8．如圖所示聲波的波形圖，下列說法正確的是（ ）
組卷：136引用：6難度：0.8 -
9．2021年7月，我國南海海域，齒鯨發(fā)出巨大的超聲波震暈一群小魚，在齒鯨旁觀察的潛水員卻沒有聽到齒鯨發(fā)出的聲音。齒鯨發(fā)出的聲音（ ?。?/h2>
組卷：2171引用：15難度：0.7 -
10．有四位同學進行“用溫度計測水溫”的實驗操作，分別如圖所示，其中正確的是（ ）
組卷：46引用：15難度：0.9 -
11．治療新冠肺炎時，醫(yī)護人員必須佩戴口罩和護目鏡，護目鏡常常會蒙上一層“霧氣”，關于“霧氣”，下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：58引用：1難度：0.8
三、解答題（共36分）
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33．小明在廚房中發(fā)現(xiàn)：
（1）如圖所示，壺里的水燒開以后，壺嘴上方冒出一團團“白氣”。“白氣”從噴出到消失要經(jīng)歷三個物理過程；
①近壺嘴的地方，我們什么也看不見。這是因為壺內水 時產生了大量的水蒸氣，在壺嘴附近由于溫度比較高，仍然保持水蒸氣狀態(tài)；
②水蒸氣離開壺嘴一段距離以后，放熱 ，形成“白氣”；
③“白氣”進一步上升，到干燥的空氣中，發(fā)生 現(xiàn)象，我們又什么也看不見了；
（2）冬天，廚房溫度較低。在爐子上燒菜時，火焰熄滅前、后一瞬間會出現(xiàn)如圖甲、乙所示的兩種情景，你可以確定圖 （填“甲”或“乙”）是火焰熄滅后的圖片。組卷：94引用：3難度：0.8 -
34．小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、機械鬧鐘、鞋盒。
（1）在本實驗中適合做聲源的是；
（2）小明將聲源放入鞋盒內，分別蓋上塞滿不同隔聲材料，其目的是控制隔聲材料的相同，接著他一邊聽聲音，一邊向后退，在此過程中，他所聽到聲音的（響度/音調）發(fā)生改變；當聽不見聲音時分別測量并記錄此處到鞋盒的距離（如表）。
分析實驗結果，則待測材料隔音性能由差到好的順序為。材料 衣服 錫箔紙 泡沫塑料 距離 較長 最長 短
（3）為了進一步驗證，小紅認為還可以保持相同，分別改變不同隔聲材料的厚度，直到測試者聽不見聲音為止，然后通過比較材料的厚度來確定材料的隔聲性能．若材料越厚，則說明其隔聲性能越（好/差）。組卷：55引用：4難度：0.5