2022-2023學(xué)年山東省青島市城陽區(qū)八年級（上）期中歷史試卷

一、單項選擇題（本大題共30小題，每小題1分，計30分。在每小題所給的四個選項中，只有一個答案是正確的。千萬不要多選哦?。?/h3>

• 1．合理的歷史聯(lián)系是歷史學(xué)習(xí)的常用方法之一，圖中與空白a、b、c、d相對應(yīng)處，應(yīng)補填上（　　）
  

  A．鴉片走私、民族危機(jī)、出超、入超

  B．開埠通商、民族危機(jī)、宗主國、殖民地

  C．開埠通商、自然經(jīng)濟(jì)解體、商品傾銷、原料出口

  D．鴉片走私、財政危機(jī)、入超、出超
  組卷：87引用：10難度：0.8

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• 2．1840和年的鴉片戰(zhàn)爭，大清王朝第一次遇到了一個優(yōu)于自己的外來文明的挑戰(zhàn)，……而對這個挑戰(zhàn)卻毫無認(rèn)識。對此理解正確的是（　?。?/h2>

  A．戰(zhàn)前清政府與西方完全隔絕

  B．文明的交流必然伴隨著戰(zhàn)爭

  C．中國已落后于世界發(fā)展潮流

  D．戰(zhàn)爭打斷了中國近代化進(jìn)程
  組卷：188引用：58難度：0.7

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• 3．馬克思說：“代表陳腐世界的清帝國必然要在這場殊死的決斗中死去，但它是基于禁止毒品的道義，而現(xiàn)代社會的代表大英帝國卻是為了發(fā)財?！边@場“決斗”的結(jié)果是清政府（　?。?/h2>

  A．割讓香港島	B．賠款白銀2億兩
  C．劃東交民巷為使館界	D．嚴(yán)禁中國人民反帝
  組卷：30引用：9難度：0.8

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• 4．“我不佩服你--額爾金勛爵，你根本沒有敵手，沒有敵手卻建樹功勛的英雄，比拼殺中倒下的戰(zhàn)敗者還恥辱，焚燒一座沒有抵抗的園林，踐踏一片不會說話的土地，那是小孩子的手都能勝任的，何用軍人的膂力?！边@首《我希望你以軍人的身份再生——致額爾金勛爵》詩歌所反映的歷史事件出現(xiàn)在（　?。?/h2>

  A．第一次鴉片戰(zhàn)爭中	B．第二次鴉片戰(zhàn)爭中
  C．甲午中日戰(zhàn)爭期間	D．八國聯(lián)軍侵華期間
  組卷：35引用：6難度：0.5

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• 5．一位英國人說到“奴隸貿(mào)易”比起“鴉片貿(mào)易”來，都要算是仁慈的。鴉片貿(mào)易曾經(jīng)一度合法化，使得鴉片貿(mào)易合法化的條約是（　　）

  A．《南京條約》	B．《北京條約》
  C．《虎門條約》	D．《通商章程善后條約》
  組卷：11引用：2難度：0.5

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• 6．中國版圖在第二次鴉片戰(zhàn)爭前像一個“大葡萄葉”，可后來由于東北、西北大片土地割讓，變成了一只“大公雞”。中國版圖的上述變化主要與哪國有關(guān)（　?。?/h2>

  A．英國

  B．法國

  C．俄國

  D．德國
  組卷：40引用：17難度：0.6

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• 7．太平天國運動遇到中國歷史上任何一次農(nóng)民戰(zhàn)爭都不曾遇到過的新情況。這個新情況是（　?。?/h2>

  A．內(nèi)部變亂導(dǎo)致分裂，由盛轉(zhuǎn)衰

  B．?dāng)橙碎L期封鎖

  C．中央軍隊與地方武裝聯(lián)合絞殺

  D．反封建的同時還擔(dān)負(fù)起反侵略的歷史使命
  組卷：931引用：19難度：0.1

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• 8．“進(jìn)入南京之后，六朝綺羅金粉之地助長了太平天國內(nèi)部的安富尊榮意識，隨之而來的是人間天國的封建化……”下列選項中對“天國的封建化”理解正確的是（　?。?/h2>

  A．推翻了清王朝封建專制統(tǒng)治

  B．天京事變表明統(tǒng)治集團(tuán)的腐敗

  C．定都天京標(biāo)志建立封建政權(quán)

  D．北伐西征后封建政權(quán)日益壯大
  組卷：197引用：5難度：0.3

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• 9．1877～1889年，英國太古、怡和，美國旗昌等輪船公司與輪船招商局展開了激烈的競爭。最終旗昌公司破產(chǎn)，而太古、怡和公司不得不與招商局達(dá)成協(xié)議，中外公司在各條航線上共同繁榮。這表明洋務(wù)運動（　?。?/h2>

  A．完全無力與外國的企業(yè)抗衡

  B．達(dá)到了“自強”“求富”的目標(biāo)

  C．完成了中國近代社會工業(yè)化

  D．部分抵制了外國經(jīng)濟(jì)的侵略
  組卷：68引用：14難度：0.7

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• 10．在洋務(wù)運動第二階段中，雖然國防工業(yè)仍然是主要的著眼點，但也有更多的關(guān)注投向了發(fā)展一些追求利潤的企業(yè)。下列各項中屬于“追求利潤的企業(yè)”的是（　?。?/h2>

  A．福州船政局	B．湖北織布局
  C．江南制造總局	D．安慶內(nèi)軍械所
  組卷：56引用：7難度：0.7

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• 11．李鴻章曾在奏折中寫到：擬選聰穎幼童，送赴西方各國書院，學(xué)習(xí)軍政、船政、步算、制造諸學(xué)，約計十余年業(yè)成而歸，使西人擅長之計，中國皆能熟知，然后可逐漸實現(xiàn)自強。這表明李鴻章為實現(xiàn)“自強”注重（　?。?/h2>

  A．引進(jìn)西方軍事技術(shù)	B．培養(yǎng)近代新式人才
  C．組建新式的陸海軍	D．創(chuàng)辦近代民用工業(yè)
  組卷：304引用：3難度：0.3

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二、材料分析題（第31題10分，第32題12分，第33題12分，第34題16分，共計50分）

• 33．孫中山畢生致力于中國民主革命事業(yè)，直至生命的最后一刻。作為站在時代潮流前面，領(lǐng)導(dǎo)中國人民結(jié)束舊時代、開拓新時代的偉大革命家，他將永遠(yuǎn)為人們所銘記。某校八年級歷史興趣小組組織了一次探究學(xué)習(xí)活動，請你參加。
  【找尋偉人足跡】
  材料一 如圖所示
  
  【解讀史料中的歷史】
  材料二 孫中山晚年頗為深刻地認(rèn)識到，建立共和，民權(quán)何由而發(fā)達(dá)？則從團(tuán)結(jié)人心，糾合群力始?？墒?，十年以前，非特一般人不知共和為何物，即知識階級亦鮮解共和真理，更有甚者，許多人不但不知共和的好處，反而希望清朝復(fù)辟……“至于歐美的風(fēng)土人情和中國不同的地方是很多的，如果不管自己的風(fēng)土人情是怎么樣，便像學(xué)外國的機(jī)器一樣，把外國管理社會的政治硬搬進(jìn)來，那便是大錯?！?br />——董方奎《評孫中山晚年政體思想的飛躍》材料三 1916年5月，孫中山指出：“民國成立，五族共和，方幸其目的之達(dá)。乃袁氏推翻民國，以一姓之尊而奴視五族。今是非已大白于天下之人心，自宜猛厲進(jìn)行，無遺一日縱敵之患，國賊既去，民國始可圖安?！?br />【學(xué)史感悟】
  材料四 孫中山曾說：“吾輩即以中國改革發(fā)展為己任，雖石爛?？荩松砩写?，此心不死。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步，精神貫注，猛力向前。應(yīng)付世界發(fā)展之潮流，合乎善長惡消之天理。則終有最后成功之一日?！?br />（1）根據(jù)材料一圖1、圖2，請你列舉兩項孫中山從1894年到1912年的相關(guān)事跡。
  （2）依據(jù)材料二，歸納孫中山認(rèn)為中國民主共和政體失敗的原因是什么？它表明近代中國探索民主道路亟待解決的問題是什么？
  （3）材料三中孫中山說這段話的背景是什么？針對這一情況，他號召愛國豪杰共同奮起反擊，領(lǐng)導(dǎo)了哪一歷史事件？
  （4）從材料四中你能感受到孫中山怎樣的精神品質(zhì)？
  （5）綜合以上探究，請用一句話對孫中山作出評價。
  組卷：22引用：3難度：0.5

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• 34．19世紀(jì)下半期到20世紀(jì)初，先進(jìn)的中國人為挽救民族危亡，實現(xiàn)民族獨立和國家富強前赴后繼地進(jìn)行了艱辛的探索。
  材料一：學(xué)習(xí)歷史的方法多種多樣，思維構(gòu)圖是學(xué)習(xí)的常用方法之一
  
  材料二：某歷史興趣小組利用課余時間整理了康有為的人生大事紀(jì)
  

  1858年	出生于廣東南海官僚地主家庭，自幼熟讀經(jīng)史，飽受封建儒學(xué)教育	人生第一階段
  1879年	游歷香港，始讀西學(xué)之書
  1882年	到北京參加鄉(xiāng)試未中，南歸途經(jīng)上海，大購西書，精心研讀，大講西學(xué)	人生第二階段
  1884-1885年	中法戰(zhàn)爭期間，醞釀變法思想
  1888年	第一次上書光緒帝，提出變法改良主張，因受阻未上達(dá)
  1891年	在廣州萬木草堂講學(xué)，著《新學(xué)偽經(jīng)考》，宣傳變法思想
  1895年	甲午戰(zhàn)爭失敗，發(fā)動公車上書；8月組織強學(xué)會、創(chuàng)辦《萬國公報》1896年續(xù)成《孔子改制考》，宣傳變法思想
  1897年	德國強占膠州灣，第五次上書光緒帝，呼吁變法救國
  1898年	第六次上書光緒帝，成立保國會，參與百日維新
  1912年后	辛亥革命后，作為?；庶h領(lǐng)袖，反對共和制	人生第三階段
  1917年	康有為和張勛發(fā)動復(fù)辟，擁立溥儀登基，不久在北洋軍閥段祺瑞政府打壓下失敗
  1927年	病死于青島

  請回答：
  （1）結(jié)合所學(xué)知識，完成上列結(jié)構(gòu)圖：A

   

  ，B

   

  ，C

   

  ，D

   

  ，E

   

  。
  （2）結(jié)合知識構(gòu)圖，分析近代先進(jìn)中國人的逐夢過程有什么特點？
  （3）回首中國近代化歷程，你有何感悟？
  （4）請結(jié)合康有為人生三個階段的重要事跡，結(jié)合所學(xué)知識自定一個你想論述的觀點，加以闡述或說明。（要求：觀點正確，史論結(jié)合，條理清楚，文字要求至少200字）
  組卷：3引用：2難度：0.3

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