2022-2023學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市惠來縣五年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

一、看拼音寫詞語(yǔ)。（8分）

• 1．看拼音寫詞語(yǔ)。
  

  guàn jūn	fā shì	gào cí	zhì liáo
  kù shǔ	lí míng	róng shù	jiū chán
  組卷：3引用：1難度：0.7

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二、用橫線劃出括號(hào)里正確的讀音或漢字。（5分）

• 2．用橫線劃出括號(hào)里正確的讀音。
  風(fēng)一更（gēng gèng）

   

  ，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無此聲。
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 3．用橫線劃出括號(hào)里正確的讀音。
  東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈（yūn yùn）

   

  ，飄著紅紫紅紫的彩云。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 4．用橫線劃出括號(hào)里正確的讀音。
  那是許多株茂盛的榕樹，看不出主干（gàn gān）

   

   在什么地方。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 5．用橫線劃出括號(hào)里正確的漢字。
  我注意地看著，眼睛應(yīng)接不（瑕 暇）

   

  ，看清楚了這只，又錯(cuò)過了那只。
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 6．用橫線劃出括號(hào)里正確的漢字。
  一個(gè)朋友（拔 撥）

   

  著槳，船緩緩地移向河中心。
  組卷：1引用：1難度：0.8

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三、把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（8分）

• 7．把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
  

  津津	牽   掛
  而喻	千篇
  栩栩	嘔   瀝
  心裁	理得
  組卷：1引用：1難度：0.7

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四、寫出下列句子運(yùn)用的修辭手法。（4分）

• 8．寫出下面句子運(yùn)用的修辭手法。
  牛那么勤勤懇懇地干活，不好好照看它，怎么對(duì)得起它呢？

   
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 9．寫出下面句子運(yùn)用的修辭手法。
  杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時(shí)那才是香飄十里。
  

   
  組卷：3引用：1難度：0.7

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十、課外閱讀。（13分）

• 28．優(yōu)美的文章使人增長(zhǎng)知識(shí)，請(qǐng)細(xì)細(xì)品悟。
  游圓明園遺址       天氣晴朗，碧空萬頃，涼風(fēng)襲人。我、奶奶、媽媽和表弟一同去圓明園遺址游覽新開辟的福海公園。
        來到圓明園大門前，首先映入眼簾的是門口那威嚴(yán)的獅子，它們身上傷痕累累，但雄姿猶存，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備與敢于來犯之?dāng)硾Q一死戰(zhàn)，把他們吞下似的。繼續(xù)往里去，只見廢墟上長(zhǎng)出了嫩綠的小草，路兩旁盛開著五彩繽紛的花朵，充滿了無限生機(jī)。這真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊!走到舊址旁，我看見一匹石馬屹立在那里，怒視著遠(yuǎn)方，它好像在咒罵那些奪我中華之寶、殺我中華兒女、毀我中華園林的帝國(guó)主義侵略者。
        侵略者雖然燒毀了我們美麗的圓明園，但是摧毀不了中華民族堅(jiān)忍不拔、不畏困難的精神。這邊雖還是傷痕累累的劫后遺址，但在那邊卻已建起了漂亮的福海公園，使它成為第二個(gè)圓明園。
        繼續(xù)往前走，我眼前一亮，啊，福海真美呀!湖水環(huán)繞著一個(gè)小島，碧水又在群山之中。小島的中央有不少的亭臺(tái)樓閣，顯得典雅秀麗。湖水清澈見底，像一塊晶瑩透亮的水晶石；湖水平靜極了，像一面光亮的明鏡；湖水清綠，好似一塊無瑕的翡翠。群山就像個(gè)大托盤，托著湖水這塊美麗的翡翠。那一座座小橋像一條條翡翠上的彩帶，與群山相連。這里湖映山，山環(huán)水，一片湖光山色，真是美不勝收。
        啊!圓明園，你是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，你是侵略者罪行的見證。
  （1）認(rèn)真讀文章，填空。
  作者寫福海公園的美，先寫了湖水的三個(gè)特點(diǎn)：

   

  、

   

  、

   

  ，接著寫

   

  像個(gè)大托盤。
  （2）文中的過渡段是第

   

  自然段，它在文中起

   

  的作用。
  （3）找出文章的中心句，用“      ”畫出來。
  （4）圓明園被英法聯(lián)軍毀掉，告訴我們什么？
  

   

  
  （5）你認(rèn)為該不該重建圓明園？為什么？把你的理由寫下來。
  

   
  組卷：40引用：8難度：0.4

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十一、作文能力。（25分）

• 29．在我們成長(zhǎng)的日子里，一個(gè)人、一件小事、一篇文章、一次活動(dòng)、一個(gè)場(chǎng)景……可能都會(huì)給我們留下深刻的印象。請(qǐng)你以《難忘的             》為題，寫一篇作文。
  要求：（1）先把題目補(bǔ)充完整，再完成習(xí)作。2．內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，感情真實(shí)。
  組卷：48引用：5難度：0.5

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