2022-2023學(xué)年廣東省廣州市番禺區(qū)四年級(下)期末語文試卷
發(fā)布:2024/7/14 8:0:9
一、積累運用(30分)
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1.看拼音,寫詞語。
看了《小英雄雨來》這本書,我暗下決心:強國有我,滿懷勃勃生機,心似驕陽càn làn組卷:8引用:1難度:0.5 -
2.比一比,再組詞
疏 顱 博 藤 蔬 頗 膊 膝 組卷:7引用:1難度:0.5 -
3.下列書寫完全正確的一組是( ?。?/h2>
組卷:6引用:1難度:0.5
二、閱讀理解(20分)
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10.閱讀《木瓜奶奶的云》(節(jié)選),完成練習(xí)。
木瓜奶奶的云
一、木瓜奶奶收留云??①一天早晨,木瓜奶奶驚奇地發(fā)現(xiàn)院子里的蘋果樹枝卡住了一朵云!
??②木瓜奶奶趕緊搬來梯子,顫巍巍地爬上樹,掰開樹枝,把云解救出來。
??③“謝謝您,我舒服多了?!痹聘屑さ卣f。
??④“不謝,不謝!可你是怎么從那上面掉下來的?”木瓜奶奶指指天空。
??⑤“是呀,掉下來的?!痹拼蟠髧@了一口氣,“一朵云的心里不可以有傷心的念頭,不然就會變得太沉重??墒俏已?,”云說著又大大地嘆了一口氣,“早晨從一座花園上空飄過,看見花枯萎了,忍不住傷心,然后就不停地往下掉。你瞧,我現(xiàn)在最多可以飄得跟這棵樹一樣高,再也不能回到天空了?!?br />??⑥“你先留在我這里吧!”木瓜奶奶微笑著說。
二、
??⑧云呢,十分感激木瓜奶奶的收留。每天早晨,它總是先喝飽水、然后像一把灑水壺似的在菜園里下一場小雨,這樣,木瓜奶奶就不用辛苦地給蔬菜們澆水了。下午,木瓜奶奶在果園里干活,云像一頂大帽子似的待在奶奶頭頂,遮擋太陽。夜晚,木瓜奶奶睡不著覺,云就陪著她聊天。木瓜奶奶和她的云很快成了小鎮(zhèn)里的明星。走到哪,老奶奶都聽到人們對云的贊嘆,對她的羨慕。
??⑨她一天比一天更加喜歡云,覺得云是她最好的朋友。
??⑩她還是每天花兩三個鐘頭待在圖書館里,但是她的心情卻改變了。最開始她很急切地想找到答案,但是漸漸地,她不那么想找到答案了……
三、
???又一天早晨,藍天上有許多白色的小云朵快活地飄來飄去。木瓜奶奶久久地望著天空,她下定了決心。
???“你知道嗎?”木瓜奶奶對云說,“你是我見過最棒的一朵云?!彬v地一下,云一下子升高兩米?!霸趺椿厥拢课液孟褚幌伦幼冚p了許多?!痹企@奇地說。
???木瓜奶奶微微一笑,繼續(xù)說:“沒有比你更好心、更多情的云了。”“你很能干,把我的蔬菜照顧得那么好?!薄?br />???在木瓜奶奶的夸獎聲中,云變得越來越輕盈,升得越來越高。
???它太高興了,太快活了,太激動了,什么話也說不出來,既說不出道謝的話,也說不出告別的話,就這樣飄遠了。木瓜奶奶什么都沒有說,只是久久地望著天空。
(本文選自《親愛的檸檬鎮(zhèn)》作者呂麗娜,選文時有改動。)(1)給文章后兩個部分加上小標題。
(2)選擇題,把正確答案的序號填在括號里。
1)聯(lián)系上下文,第②自然段中“顫巍巍”的意思是
A.害怕的樣子
B.抖動搖晃的樣子
C.高大的樣子
2)云為木瓜奶奶做了許多事,順序正確的一項是
①當帽子遮太陽
②陪奶奶聊天
③為菜園下雨
A.②①③
B.③①②
C.③②①
3)與課文《巨人的花園》比較,下列表述不正確的一項是
A.兩篇文章都通過對人物語言、動作、神態(tài)的描寫來表現(xiàn)人物的美好品質(zhì)
B.兩篇文章都用跌宕起伏的故事情節(jié)揭示了道理
C.兩位人物(巨人和木瓜奶奶)在故事中前后的態(tài)度都沒有發(fā)生變化
(3)閱讀文章,完成問題清單。我會提問 問題: 我會解決 我通過了
答案是:
(5)用“——”在文中畫出一處對木瓜奶奶動作或語言的描寫,結(jié)合句子你認為木瓜奶奶是個什么樣的人?組卷:19引用:1難度:0.3
三、習(xí)作(30分)
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11.習(xí)作
??童年是一座樂園,童年是一片藍天,童年是一個美夢。成長中的你一定參觀過許多自然景觀,經(jīng)歷過很多有趣的事情,還有過不少天馬行空的幻想吧。請選擇其中一個內(nèi)容寫出來吧,注意按一定的順序?qū)懬宄n}目自擬。組卷:6引用:1難度:0.5