2022-2023學(xué)年湖南省衡陽市祁東縣九年級（上）期末歷史試卷

一、選擇題

• 1．歷史文物和歷史遺跡最能體現(xiàn)一個國家或地區(qū)的古代文明。下列能代表古代非洲文明成就的是（　?。?/h2>

  A．金字塔和獅身人面像

  B．刻有《漢謨拉比法典》的石柱

  C．圣索菲亞大教堂

  D．巴黎圣母院
  組卷：40引用：16難度：0.7

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• 2．楔形文字既有語義符號，又有語音符號?！稘h謨拉比法典》是世界上第一部體系完備的成文法典。這兩大文明成果均誕生于下列哪一地區(qū)（　?。?/h2>

  A．黃河流域

  B．尼羅河流域

  C．幼發(fā)拉底河和底格里斯河流域

  D．印度河流域
  組卷：11引用：2難度：0.7

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• 3．古代印度的一項制度規(guī)定：各等級世代相襲，各等級之間貴賤分明，不同等級的人不得通婚。這一制度被稱為（　?。?/h2>

  A．分封制

  B．奴隸制度

  C．等級制度

  D．種姓制度
  組卷：20引用：3難度：0.7

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• 4．下列有關(guān)雅典民主政治的說法中，指出了其局限性的是（　?。?/h2>

  A．津貼制度有助于保證貧窮公民正常參政議政

  B．伯里克利執(zhí)政時期雅典民主政治發(fā)展到極盛

  C．公民大會體現(xiàn)了城邦一切權(quán)力屬于雅典公民

  D．占人口多數(shù)的外邦人、奴隸、婦女沒有政治權(quán)利
  組卷：46引用：7難度：0.7

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• 5．“羅馬帝國的法學(xué)家們對法律進(jìn)行了廣泛論證，包括適用于羅馬公民和非公民之間關(guān)系的萬民法，關(guān)于商品生產(chǎn)和交換的經(jīng)濟(jì)法以及眾多的法律概念?！辈牧戏从沉肆_馬帝國（　?。?/h2>

  A．注重法制建設(shè)

  B．注重經(jīng)濟(jì)建設(shè)

  C．維護(hù)全帝國人民的利益

  D．制定的這些法律沒有缺陷
  組卷：10引用：6難度：0.7

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• 6．耶路撒冷被譽(yù)為三大宗教的“圣城”。這三大宗教是指猶太教、伊斯蘭教和（　?。?/h2>

  A．印度教

  B．基督教

  C．佛教

  D．道教
  組卷：19引用：3難度：0.7

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• 7．下列對西歐封建莊園的農(nóng)奴的敘述，不正確的是（　　）

  A．莊園的大部分土地租給農(nóng)奴耕種

  B．農(nóng)奴要向領(lǐng)主繳納租稅，并為其服勞役

  C．農(nóng)奴終年勞累，常用怠工和逃亡等方法發(fā)泄不滿

  D．農(nóng)奴有人身自由，可以利用莊園法庭維權(quán)
  組卷：3引用：2難度：0.7

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二、綜合題

• 22．閱讀材料，回答問題。
  材料一：為自由而戰(zhàn)，尋求真正的解放。女王的榮光、查理的斷首，都鐫刻著“王在議會，法為習(xí)慣”的字樣。
  材料二：我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國，它們解除對英王的一切隸屬關(guān)系，而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止。
  材料三：革命的烈焰將國王推上了斷頭臺，巍峨的凱旋門見證了拿破侖創(chuàng)造的奇跡……這個民族從不畏懼硝煙和戰(zhàn)火的洗禮，因為他們更愛自由與真理。
  ——《圖說天下》（1）材料一提到的是哪個國家的資產(chǎn)階級革命？其“王在議會，法為習(xí)慣”，把國王的權(quán)力關(guān)進(jìn)法律的籠子是該國頒布的什么文件？文件的發(fā)布使英國確立起什么資本主義政治制度？
  （2）材料二所述內(nèi)容源于什么文獻(xiàn)？它的頒布標(biāo)志著什么？發(fā)生在什么戰(zhàn)爭中？這場戰(zhàn)爭的領(lǐng)導(dǎo)人是？這場戰(zhàn)爭具有什么雙重性質(zhì)？
  （3）材料三中“革命的烈焰”發(fā)生在哪個國家？該國革命開始爆發(fā)的標(biāo)志是？革命中頒布了體現(xiàn)了資產(chǎn)階級意志的什么文件？拿破侖頒布的什么文件有利于資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固？
  （4）上述材料中，三國人民的共同追求是什么？
  組卷：2引用：2難度：0.5

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• 23．材料一：新生的工業(yè)能夠這樣成長起來，只是因為它用機(jī)器代替手工工具，用工廠代替了作坊，從而把中等階級的勞動分子變成了工人無產(chǎn)者，把從前的大商人變成了廠主，它排擠了小資產(chǎn)階級，并把居民間的一切差別劃為工人和資本之間的對立。
  --恩格斯（1）結(jié)合材料一說明工業(yè)革命的核心內(nèi)容及工業(yè)革命帶來的社會關(guān)系的變化。
  材料二：與工業(yè)革命同時發(fā)生的，還有1789年的革命。這場革命給歐洲幾乎所有地區(qū)帶來了現(xiàn)代民主制度，個人權(quán)利、代議制政府、對新型國家的忠誠等理念賦予歐洲人新的精神內(nèi)涵，其影響深遠(yuǎn)甚至波及歐洲以外的其他地區(qū)。正因為如此，這場革命與工業(yè)革命也被稱為“雙元革命”，它們共同開啟了歐洲主導(dǎo)世界的新里程。
  --（美）查爾斯?布魯尼格等《現(xiàn)代歐洲史（4）》（2）結(jié)合所學(xué)知識回答，材料中的“1789年的革命”指的是什么？寫出這場革命中取得的重要成果。
  材料三：《宣言》稱，“到目前為止的一切社會的歷史都是階級斗爭的歷史”，資本主義制度的滅亡和無產(chǎn)階級的勝利是同樣不可避免的。馬克思和恩格斯相信，未來社會中，資產(chǎn)階級生產(chǎn)資料私有制和剝削制度將被消滅，因此不再有階級。未來社會必將創(chuàng)造出高于資本主義社會的生產(chǎn)力。由于馬克思、恩格斯以建立一個實(shí)現(xiàn)人的自由而全面發(fā)展的理想社會為目標(biāo)，所以他們的思想為人們所向往、所追求。
  --摘自劉玉安等《西方政治思想通史》（3）材料中的《宣言》是指哪部著作？依據(jù)材料，說出馬克思和恩格斯的未來理想社會的特點(diǎn)。
  組卷：17引用：3難度：0.2

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