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2021-2022學(xué)年重慶市巴蜀中學(xué)高二(上)期中語文試卷

發(fā)布:2024/11/23 4:0:2

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀(本題共1小題,19分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
          材料一:
          長征這一人類歷史上的偉大壯舉,留給我們最可寶貴的精神財富,就是中國共產(chǎn)黨人和紅軍將士用生命和熱血鑄就的偉大長征精神。
          偉大長征精神,就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切,堅定革命的理想和信念,堅信正義事業(yè)必然勝利的精神;就是為了救國救民,不怕任何艱難險阻,不惜付出一切犧牲的精神;就是堅持獨(dú)立自主、實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā)的精神;就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神;就是緊緊依靠人民群眾,同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。
          偉大長征精神,是中國共產(chǎn)黨人及其領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊革命風(fēng)范的生動反映,是中華民族自強(qiáng)不息的民族品格的集中展示,是以愛國主義為核心的民族精神的最高體現(xiàn)。
          人無精神則不立,國無精神則不強(qiáng)。精神是一個民族賴以長久生存的靈魂,唯有精神上達(dá)到一定的高度,這個民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前。偉大長征精神,作為中國共產(chǎn)黨人紅色基因和精神族譜的重要組成部分,已經(jīng)深深融入中華民族的血脈和靈魂,成為社會主義核心價值觀的豐富滋養(yǎng),成為鼓舞和激勵中國人民不斷攻堅克難、從勝利走向勝利的強(qiáng)大精神動力。
    (摘編自習(xí)近平《在紀(jì)念紅軍長征勝利80周年大會上的講話》)
          材料二:
          人類社會邁入21世紀(jì)的時候,美國時代生活出版公司出版了《人類1000年》一書。公布了從公元1000年至公元2000年人類歷史進(jìn)程中發(fā)生的一百件重要事件。來自世界不同民族、不同國家、不同學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)者們共同認(rèn)為,在已經(jīng)過去的整整一千年中,這一百件重要事件對人類歷史進(jìn)程產(chǎn)生了重要影響。中國有三個歷史事件入選:火藥武器的發(fā)明、成吉思汗的帝國和工農(nóng)紅軍的長征。可以肯定的是,西方學(xué)者在意識形態(tài)上與中國共產(chǎn)黨人并無共同之處,他們也不是從中國共產(chǎn)黨黨史和中國紅色武裝的軍史角度來看待長征的。
          長征屬于人類歷史上這樣一種事件:即使經(jīng)過了漫長的歲月,依舊會被世人追尋不已。數(shù)十年來,不斷有不同國家、不同民族、不同年齡的人出現(xiàn)在中國工農(nóng)紅軍曾經(jīng)走過的這條漫長征途上。在人類物質(zhì)文明高速發(fā)展的今天,世人何以要忍受疲憊、勞頓和生存條件的匱乏,行走在這條蜿蜒于崇山峻嶺的路途上?在地球的另一端,曾出任美國國家安全事務(wù)助理的布熱津斯基于1981年秋天宣布,他要到中國進(jìn)行一次“沿著長征路線”的跋涉。他來了,帶著他的全家走上了1934年中國工農(nóng)紅軍走過的路。當(dāng)這位西方政治家走到大渡河渡口時,他被這條湍急的河流和兩岸險峻的崖壁震驚了,他被3萬多工農(nóng)紅軍在十幾萬敵軍的追堵中渡過這條大河的壯舉震驚了。布熱津斯基后來說:“對嶄露頭角的新中國而言,長征的意義絕不只是一部無可匹敵的英雄主義史詩,它的意義要深刻得多。它是國家統(tǒng)一精神的提示,它也是克服落后東西的必要因素。”
          長征體現(xiàn)了人類文明能夠發(fā)展至今的必不可少的一種精神力量,那就是永不屈服、永遠(yuǎn)前進(jìn)、永不言退?,F(xiàn)在,許多外國青年重走長征路,不是對中國革命史感興趣,不是對中國紅軍感興趣,而是在尋找這種支撐自己生命的,能夠更有力量走下去的力量源泉和精神源泉。長征是人類精神文明進(jìn)程中的大事件,它為人類不斷注入了新的精神活力。
    (摘編自王樹增《回望長征我們能感悟到什么》)      材料三
          走好新長征路,除了物質(zhì)力量、制度優(yōu)勢,更需精神力量。中國曾經(jīng)“鋼少氣多”,現(xiàn)在“鋼”多了,“氣”要更足。這“氣”,就是精神力量。偉大的理想信念是精神之“鈣”。沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會“缺鈣”,就會得“軟骨病”。在應(yīng)對各種困難挑戰(zhàn)中,中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民錘煉出不畏強(qiáng)敵、不懼風(fēng)險、敢于斗爭、勇于勝利的風(fēng)骨和品質(zhì)。
          這種風(fēng)骨和品質(zhì),鍛造出百年大黨的精神譜系。井岡山精神、長征精神、遵義會議精神、延安精神、西柏坡精神、紅巖精神、抗美援朝精神、“兩彈一星”精神、特區(qū)精神、抗洪精神、抗震救災(zāi)精神、抗疫精神等偉大精神構(gòu)筑起的精神譜系,為黨繼續(xù)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民奮進(jìn)新征程提供了強(qiáng)大的思想動力。
          這種風(fēng)骨和品質(zhì),激勵人們不斷增強(qiáng)信仰、信念、信心。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,機(jī)遇和挑戰(zhàn)之大都前所未有。戰(zhàn)勝前進(jìn)路上的風(fēng)險挑戰(zhàn),需要不斷從黨的百年奮斗史中汲取精神滋養(yǎng),始終保持對馬克思主義、共產(chǎn)主義的信仰,堅守對中國特色社會主義的信念,增強(qiáng)對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心,這是我們戰(zhàn)勝一切強(qiáng)敵、克服一切困難、奪取一切勝利的強(qiáng)大精神力量。
    “身之主宰便是心”。新長征路上,保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)至關(guān)重要。不斷賡續(xù)偉大精神血脈,堅定理想信念,凝聚精神力量,我們就一定能夠辦好自己的事,鍥而不舍實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。
    (摘編自彭訓(xùn)文《走好新長征路需要精神力量》)(1)下列材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.中國共產(chǎn)黨人和紅軍將士用生命和熱血鑄就的偉大長征精神,是長征留給我們最可寶貴的精神財富。
    B.一個民族要想在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前,在精神上達(dá)到一定的高度是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的唯一條件。
    C.黨帶領(lǐng)人民所鍛煉出的那些風(fēng)骨和品質(zhì),既鍛造出黨的精神譜系,又激勵人民增強(qiáng)信仰、信念、信心。
    D.“身之主宰便是心”。我們走好新長征路,除了需要物質(zhì)力量和制度優(yōu)勢,更需具備強(qiáng)大的精神力量。
    (2)根據(jù)材料二的內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是
     

    A.西方學(xué)者在意識形態(tài)上與中國共產(chǎn)黨人并無共同之處,因此中國只有三個歷史事件入選對人類歷史進(jìn)程產(chǎn)生重要影響一百件重要事件。
    B.布熱斯基帶著家人“沿著長征路線”的跋涉,他的最大收獲之一便是認(rèn)識到了長征及其意義,同時也對前行中的中國有了深刻的認(rèn)識。
    C.外國青年對中國革命史和對中國紅軍并不感興趣,重走長征路,就是為了尋找支撐自己生命的,能夠更有力量走下去的力量和精神源泉。
    D.人類文明能夠發(fā)展至今的必不可少的就是的長征精神,因此作為一種精神力量,偉大的長征精神,不僅僅屬于中國,也必然屬于全人類。
    (3)以下各項(xiàng)是《在民族復(fù)興的歷史豐碑上——2020中國抗疫記》中總結(jié)出的“抗疫精神”的部分內(nèi)容,其中哪一項(xiàng)在“長征精神”中沒有體現(xiàn)
     

    A.自強(qiáng)不息、百折不撓
    B.萬眾一心、眾志成城
    C.顧全大局、甘于奉獻(xiàn)
    D.命運(yùn)與共、天下一家
    (4)三則材料都圍繞長征展開,各側(cè)重于哪一個方面?請簡要概括。
    (5)材料一是習(xí)近平同志講話的節(jié)選部分,具有極強(qiáng)的說服力和感召力是這篇講話的重要特點(diǎn),請從結(jié)構(gòu)或語言的角度(二選一),分析材料一是如何體現(xiàn)該特點(diǎn)的。

    組卷:4引用:2難度:0.1

(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共1小題,16分)

  • 2.閱讀下面的文字,完成下列各題
    紅孩子
    楸立
          我叫陳延安,但我還有好多名字,比如王海、吳小洲、常京京、霍小武等等,這些名字都是在我每次換新家后,爸媽起的,我不知道爸媽為什么這么做,但我清楚爸媽這么做肯定有他們的道理。我說過我經(jīng)常搬家,今天在上海,明天到常州,半年后又到了南京。我和爸爸手里那只褐色的老皮箱一起,無聲地四處漂泊。爸媽的真實(shí)名字我不知道,我叫王海時,爸爸叫老王。叫吳小洲時,他自然就隨我姓吳了。媽媽長得很美,我的記憶里媽媽很少說話,她總像爸爸的助手。
          爸爸媽媽出去辦事時,把我一個人鎖在木屋里。白天從窗子上向外張望,馬路上小孩子們穿著花衣服,和他們的爸爸媽媽手牽手上幼稚園、去戲院,我心里就好羨慕。這些對于我都是可望而不可及的,我不能和孩子們交朋友,不能和周圍的人說話,甚至在樓下的空地里曬太陽也是不允許的。
          巷口有幾個梳著麻花辮的小女孩,正在跳房子做游戲,我在窗子里向她們擺手,可她們看不到我,能和她們一起玩該有多好呀!這時門開了,媽媽走進(jìn)來,我急忙把手藏到身后。晚上,我蜷縮在被子里,屋子里靜得可怕,屋檐上貓的叫聲那么瘆人,角落里總有個黑影張牙舞爪地準(zhǔn)備吞噬我,我把被子蒙起來動也不動,耳朵里聽到的全是自己的心跳和喘息聲。
          不要認(rèn)為我是個被遺棄和拐來的孩子,我是爸媽親生的,他們很疼我很愛我,一家人在一起時,爸爸親著我的小臉蛋說,孩子,你長大了就知道這一切是為什么了。
          我愛做夢,夢中經(jīng)常聽到滴滴的聲音,有一次問媽媽,家里的表壞了嗎?媽媽說我的耳朵出問題了??晌业亩浜煤玫?。
          那年的冬天特別冷,我們在這座城市換了三個地方,爸媽分頭出去的時間多了起來。一天深夜,我在被子里聽到媽媽和剛進(jìn)門的爸爸小聲談話,好像什么人變壞了,中央讓趕快轉(zhuǎn)移。
          媽媽問,什么時候走?爸爸坐在床沿上低頭吸口煙說:明天你先走,我去把這次的任務(wù)完成了!我看到媽媽從老皮箱里取出一支烏黑锃亮的小手槍,遞給爸爸。
          天剛發(fā)亮,爸爸就出去了,媽媽為我穿好衣服,拎起那只皮箱領(lǐng)我下了樓。我的小手被她牽著,上了一輛黃包車,我抬頭望了望住了僅十幾天的老木屋。
          黃包車到了江邊碼頭,我和媽媽登上一艘油輪,媽媽時不時地看著手腕上的表,焦急地盯著碼頭,卻始終不見爸爸的影子,我也開始為爸爸擔(dān)心起來。油輪的汽笛叫了三次了,碼頭上忽然來了好多憲兵和軍警。他們向油輪奔來,媽媽抱緊我,親了親我的臉,對我說:孩子,在這里不要動,不許哭,會有人接你,媽媽要走了。我看到媽媽坦然地走上碼頭,一個瘦臉男人指著媽媽說了什么,軍警就把她押上了汽車。我記住了媽媽的話,我沒哭。
          后來,我睡著了。醒來時,我身旁站著個高個子叔叔,他說是爸爸讓他來接我的。我和他到了一個地方下了船,換上汽車,然后是馬車,走了好多天,來到了到處是山的地方,山上還有寶塔,一切都那么新鮮。
          高個子叔叔領(lǐng)著我,到了周伯伯那里。周伯伯從我的衣角里面取出一張紙條,上面密密匝匝寫滿了數(shù)字和字母。
          我住進(jìn)了寬敞的窯洞,這里有學(xué)校,學(xué)校里有好多和我一樣大的小朋友,我不再孤單了??傻揭估铮铱偸菈舻桨职謰寢?。我弄醒一旁的羅陜北,小北,你想你的爸爸媽媽嗎?
          小北說,我想。然后,我們就哭出聲來,把所有的孩子都鬧醒了,孩子們都哭喊著要爸爸媽媽。
          第二天,周伯伯來了,他身旁跟著位慈祥的阿姨。周伯伯來到我們中間,那位阿姨拉著我和羅陜北的手說:小朋友們,你們的爸爸媽媽離開了你們,學(xué)校的老師、阿姨都是你們的親人,孩子們,我就做你們的媽媽,我就是你們的媽媽。
          所有的孩子一齊喊:媽媽,媽媽!聲音漫山回蕩……
    (1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.“我”記得用過的很多名字、也經(jīng)常搬家等內(nèi)容,暗示了我的爸媽都是地下工作者。
    B.“我”不能和巷口孩子們一起做游戲,是出于爸爸媽媽的工作需要以及我的安全考慮。
    C.“我愛做夢,夢中經(jīng)常聽到滴滴的聲音”,是“我”因內(nèi)心的壓力和恐懼而產(chǎn)生的幻聽。
    D.“我”衣角紙條上的那些密密匝匝數(shù)字和字母,應(yīng)該是爸爸媽媽冒死傳遞出的重要情報。
    (2)下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.小說是以一個革命者遺孤的童年成長經(jīng)歷為線索,較全面地展示了地下工作者的革命工作內(nèi)容及方式,也能反映革命斗爭的殘酷。
    B.小說中細(xì)節(jié)描寫既真實(shí)傳神,又具有深刻的象征作用,比如屋檐上的貓和角落里的黑影兩處細(xì)節(jié)描寫,就象征了反動派的兇殘可怖。
    C.由于地下工作的保密性,爸媽是不會當(dāng)著“我”的面談工作的,作者就多次采用睡覺和做夢的內(nèi)容敘述“我”所了解的世界、所理解的世界。
    D.文章以“媽媽,媽媽!聲音漫山回蕩……”結(jié)尾,既傳達(dá)出紅孩子們對媽媽的無限思念,也暗示了紅孩子們在組織懷抱中獲得了新生。
    (3)從小說塑造的人物不同類型的角度,概括小說所表達(dá)的主題。
    (4)用一個孩子的視角來講述故事是本文構(gòu)思的一大亮點(diǎn),有什么好處?請簡要分析。

    組卷:6引用:1難度:0.5

(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共1小題,9分)

  • 7.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    《今日宇宙》網(wǎng)站的文章說,通常被稱為馮?諾依曼探測器——能自我復(fù)制的外星機(jī)器人艦隊的想法幾十年來一直是科幻小說的主角,但到目前為止,還沒有任何證據(jù)證明它們的存在。這可能是因?yàn)槲覀儧]有花更多時間尋找它們,然而這種局面可能會隨著新的500米孔徑球面射電望遠(yuǎn)鏡(FAST)而改變。奧斯曼諾夫的研究結(jié)果表明,
     

          在研究時,奧斯曼諾夫博士使用了前蘇聯(lián)天文學(xué)家卡爾達(dá)舍夫提出的宇宙三個文明類型理論,利用一個文明的整體能源使用尺度,劃分文明類型。目前,人類文明被認(rèn)為處于卡爾達(dá)舍夫尺度的0.75左右,也就是接近但尚未達(dá)到一類文明。
     
    ,如果銀河系其他地方存在生命,它們的進(jìn)化和技術(shù)發(fā)展時間很可能會更長,甚至有可讓文明進(jìn)化到二型和三型的可能,那么它們很可能會進(jìn)行星際探索,開發(fā)出具有自我復(fù)制能力的機(jī)器人,比如馮?諾依曼探測器。
          
     
    ?奧斯曼諾夫認(rèn)為,像所有不完美的系統(tǒng)一樣,那些自我復(fù)制的機(jī)器人會發(fā)出某種形式的輻射,經(jīng)過一些簡化假設(shè)后,奧斯曼諾夫博士計算出,這類輻射應(yīng)該在無線電頻譜中被探測到,具體來說,它正好位于FAST設(shè)計的可探測的頻譜范圍之內(nèi)。考慮到FAST儀器的靈敏度,它應(yīng)該能夠在大約1.6萬光年范圍內(nèi)找到任何二型文明的馮諾依曼探測器艦隊。至于三型文明創(chuàng)造的測器艦隊,則可以在4億光年的“氣泡”內(nèi)就會被發(fā)現(xiàn),這一范圍將把大多數(shù)我們“附近”的星系包括在內(nèi)。
    (1)請在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過14個字。
    (2)請依據(jù)以上內(nèi)容,寫出兩個關(guān)于地外文明的推論。

    組卷:1引用:1難度:0.7

四、作文(60分)

  • 8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          學(xué)校正在進(jìn)行“名著共賞”主題閱讀活動,你將在年級廣播大會上作閱讀作品的推薦宣講。請在《大衛(wèi)科波菲爾》《復(fù)活》《老人與?!贰栋倌旯陋?dú)》中任選一部,擬寫你的推薦宣講稿。
          要求:①說出你推薦這部作品的理由;②指出這部作品的特點(diǎn);③結(jié)合作品內(nèi)容指出其在文學(xué)史上的地位或價值;④指出你對該作品地位或價值的看法與評價;⑤題目自擬,不少于800字。

    組卷:0引用:1難度:0.6
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