閱讀下面的文字，完成下列各題
紅孩子
楸立      我叫陳延安，但我還有好多名字，比如王海、吳小洲、常京京、霍小武等等，這些名字都是在我每次換新家后，爸媽起的，我不知道爸媽為什么這么做，但我清楚爸媽這么做肯定有他們的道理。我說過我經常搬家，今天在上海，明天到常州，半年后又到了南京。我和爸爸手里那只褐色的老皮箱一起，無聲地四處漂泊。爸媽的真實名字我不知道，我叫王海時，爸爸叫老王。叫吳小洲時，他自然就隨我姓吳了。媽媽長得很美，我的記憶里媽媽很少說話，她總像爸爸的助手。
      爸爸媽媽出去辦事時，把我一個人鎖在木屋里。白天從窗子上向外張望，馬路上小孩子們穿著花衣服，和他們的爸爸媽媽手牽手上幼稚園、去戲院，我心里就好羨慕。這些對于我都是可望而不可及的，我不能和孩子們交朋友，不能和周圍的人說話，甚至在樓下的空地里曬太陽也是不允許的。
      巷口有幾個梳著麻花辮的小女孩，正在跳房子做游戲，我在窗子里向她們擺手，可她們看不到我，能和她們一起玩該有多好呀！這時門開了，媽媽走進來，我急忙把手藏到身后。晚上，我蜷縮在被子里，屋子里靜得可怕，屋檐上貓的叫聲那么瘆人，角落里總有個黑影張牙舞爪地準備吞噬我，我把被子蒙起來動也不動，耳朵里聽到的全是自己的心跳和喘息聲。
      不要認為我是個被遺棄和拐來的孩子，我是爸媽親生的，他們很疼我很愛我，一家人在一起時，爸爸親著我的小臉蛋說，孩子，你長大了就知道這一切是為什么了。
      我愛做夢，夢中經常聽到滴滴的聲音，有一次問媽媽，家里的表壞了嗎？媽媽說我的耳朵出問題了。可我的耳朵好好的。
      那年的冬天特別冷，我們在這座城市換了三個地方，爸媽分頭出去的時間多了起來。一天深夜，我在被子里聽到媽媽和剛進門的爸爸小聲談話，好像什么人變壞了，中央讓趕快轉移。
      媽媽問，什么時候走？爸爸坐在床沿上低頭吸口煙說：明天你先走，我去把這次的任務完成了！我看到媽媽從老皮箱里取出一支烏黑锃亮的小手槍，遞給爸爸。
      天剛發(fā)亮，爸爸就出去了，媽媽為我穿好衣服，拎起那只皮箱領我下了樓。我的小手被她牽著，上了一輛黃包車，我抬頭望了望住了僅十幾天的老木屋。
      黃包車到了江邊碼頭，我和媽媽登上一艘油輪，媽媽時不時地看著手腕上的表，焦急地盯著碼頭，卻始終不見爸爸的影子，我也開始為爸爸擔心起來。油輪的汽笛叫了三次了，碼頭上忽然來了好多憲兵和軍警。他們向油輪奔來，媽媽抱緊我，親了親我的臉，對我說：孩子，在這里不要動，不許哭，會有人接你，媽媽要走了。我看到媽媽坦然地走上碼頭，一個瘦臉男人指著媽媽說了什么，軍警就把她押上了汽車。我記住了媽媽的話，我沒哭。
      后來，我睡著了。醒來時，我身旁站著個高個子叔叔，他說是爸爸讓他來接我的。我和他到了一個地方下了船，換上汽車，然后是馬車，走了好多天，來到了到處是山的地方，山上還有寶塔，一切都那么新鮮。
      高個子叔叔領著我，到了周伯伯那里。周伯伯從我的衣角里面取出一張紙條，上面密密匝匝寫滿了數字和字母。
      我住進了寬敞的窯洞，這里有學校，學校里有好多和我一樣大的小朋友，我不再孤單了。可到夜里，我總是夢到爸爸媽媽。我弄醒一旁的羅陜北，小北，你想你的爸爸媽媽嗎？
      小北說，我想。然后，我們就哭出聲來，把所有的孩子都鬧醒了，孩子們都哭喊著要爸爸媽媽。
      第二天，周伯伯來了，他身旁跟著位慈祥的阿姨。周伯伯來到我們中間，那位阿姨拉著我和羅陜北的手說：小朋友們，你們的爸爸媽媽離開了你們，學校的老師、阿姨都是你們的親人，孩子們，我就做你們的媽媽，我就是你們的媽媽。
      所有的孩子一齊喊：媽媽，媽媽！聲音漫山回蕩……
（1）下列對小說相關內容的理解，不正確的一項是

C

C

A.“我”記得用過的很多名字、也經常搬家等內容，暗示了我的爸媽都是地下工作者。
B.“我”不能和巷口孩子們一起做游戲，是出于爸爸媽媽的工作需要以及我的安全考慮。
C.“我愛做夢，夢中經常聽到滴滴的聲音”，是“我”因內心的壓力和恐懼而產生的幻聽。
D.“我”衣角紙條上的那些密密匝匝數字和字母，應該是爸爸媽媽冒死傳遞出的重要情報。
（2）下列對小說藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是

B

B

A.小說是以一個革命者遺孤的童年成長經歷為線索，較全面地展示了地下工作者的革命工作內容及方式，也能反映革命斗爭的殘酷。
B.小說中細節(jié)描寫既真實傳神，又具有深刻的象征作用，比如屋檐上的貓和角落里的黑影兩處細節(jié)描寫，就象征了反動派的兇殘可怖。
C.由于地下工作的保密性，爸媽是不會當著“我”的面談工作的，作者就多次采用睡覺和做夢的內容敘述“我”所了解的世界、所理解的世界。
D.文章以“媽媽，媽媽！聲音漫山回蕩……”結尾，既傳達出紅孩子們對媽媽的無限思念，也暗示了紅孩子們在組織懷抱中獲得了新生。
（3）從小說塑造的人物不同類型的角度，概括小說所表達的主題。
（4）用一個孩子的視角來講述故事是本文構思的一大亮點，有什么好處？請簡要分析。