2021-2022學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市禮泉縣六年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

一、積累與運(yùn)用。

• 1．用“\”劃去下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。
  

  腥味   （xīng xīn）	馳騁   （pìn chěng）	伽藍(lán)   （qié jiā）	戛然而止   （gá jiá）
  拊掌   （fú fǔ）	記載   （zǎi zài）	攙扶   （cān chān）	參差不齊   （cēn cān）
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 2．讀拼音，寫字詞。
  

  tái xiǎn

  xuán yá

  píng zǎo

  lái yīn   河
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 3．先補(bǔ)充詞語(yǔ)，再選詞填空。
  

  澎湃

  技   一

  無(wú)際

  筆   龍

  （1）

   

  的潮水撞擊著海邊的巖石。
  （2）他多才多藝，不僅書法

   

  ，堪稱一絕，而且在音樂(lè)上造詣也極深。
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 4．下列句中加點(diǎn)字詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．蜀中有杜處士，好書畫（優(yōu)秀）

  B．少選之間而志在流水（一會(huì)兒，久）

  C．方鼓琴而志在太山（心志，情志）

  D．所寶以百數(shù)（所珍藏的書畫）
  組卷：78引用：1難度：0.7

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三、閱讀理解。

• 13．閱讀理解。
  等待一雙腳為我停留??①又看到他了。他在拉小提琴。
  ??②火車站外有座鐵路橋，他就在橋洞過(guò)道里演奏。
  ??③我走近他，靠著墻壁坐下。不知不覺中，火車的轟鳴聲漸漸消失，耳中回蕩的全是琴聲。我不知道他演奏的是什么樂(lè)曲，我只是喜歡這歡快的節(jié)奏。四周的空氣里，流淌著輕快的音樂(lè)。它讓我想起春天，想起童年，想起和小伙伴在草地上歡笑奔跑……
  ??④一曲終了，又拉一首。我依舊不知曲名，只覺得琴聲柔和多了。我閉上眼睛——仿佛置身花園，一陣風(fēng)吹過(guò)，落花滿地，好美??！
  ??⑤琴聲漸漸遠(yuǎn)去，我睜開眼，他在看著我笑。我有些慌亂，突然想起什么，趕緊摸自己的口袋，掏出10元錢。此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)他身邊什么都沒(méi)有，不知該把錢放在哪里。他看到我手上的錢，微笑著說(shuō)：“我不是賣藝的。”
  ??⑥他應(yīng)該有50歲了吧，一張臉清瘦但富有光澤，灰白的胡子修剪得很齊整，腦門光亮，后腦的頭發(fā)卻很濃密。他身上穿的夾克顯然不是廉價(jià)的地?cái)偂幌窳髀浣诸^的賣藝者，倒像站在音樂(lè)大廳里表演的小提琴家。
  ??⑦“你喜歡嗎？”他問(wèn)我。我使勁點(diǎn)頭。他笑了，笑得十分燦爛。他再次將琴放在寬闊的左肩上，繼續(xù)演奏……
  ??⑧這一次，他側(cè)轉(zhuǎn)身，正對(duì)著我，歡快的琴聲全朝我飄來(lái)。幾片樹葉，借風(fēng)的一臂之力，不知從哪里闖進(jìn)來(lái)，停在我們身旁。南來(lái)的，北往的，沒(méi)有人停留。
  ??⑨過(guò)了許久，我忽然記起自己還得趕最后一班火車。待他拉完一曲，我向他致謝告辭。沒(méi)想到他放下琴，右手放在胸前，向我深深地鞠躬，一共三次——像在謝幕。他緊握著我的手，說(shuō)：“非常感謝，今天我很開心，很開心?！彪x開前，他送了我一張光碟，那是他自己錄制的小提琴曲。
  ??⑩他向南，走了，背著他的琴。我向西，去趕搭回家的列車。優(yōu)美的小提琴曲仿佛還停留在我的耳畔?！罢嬲龔男牡琢鞒龅囊魳?lè)，不是為了錢財(cái)，而是為了尋找聆聽的耳朵；真正用心創(chuàng)造的藝術(shù)，不是為了贏取名利，而是為了尋找知音?！边@話，我沒(méi)說(shuō)出口，而在心里悄悄說(shuō)了兩次。
  （1）文章第③段和第④段中，“我”聽到琴聲，產(chǎn)生了哪些聯(lián)想？請(qǐng)從文中找出相關(guān)語(yǔ)句，并抄寫在下面的橫線上。
  

   

  
  （2）當(dāng)小提琴演奏者看著“我”笑時(shí)，“我”為什么有些慌亂？
  

   

  
  （3）根據(jù)文章第⑥段和第⑨段中對(duì)小提琴演奏者的描寫，說(shuō)說(shuō)小提琴演奏者是一個(gè)怎樣的人？
  

   

  
  （4）文章標(biāo)題“等待一雙腳為我停留”有什么含義？里面的“我”指的是誰(shuí)？
  

   

  
  （5）文章結(jié)尾說(shuō)“真正從心底流出的音樂(lè)，不是為了錢財(cái)，而是為了尋找聆聽的耳朵；真正用心創(chuàng)造的藝術(shù)，不是為了贏取名利，而是為了尋找知音?！闭?qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。
  

   
  組卷：8引用：1難度：0.6

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四、習(xí)作天地。

• 14．完成習(xí)作。
  ??同學(xué)們，在春節(jié)這個(gè)全家齊聚、辭舊迎新的歡慶時(shí)刻，讓我們一起來(lái)秀一秀自己的拿手好戲吧！不管是吹拉彈唱的藝術(shù)才能，還是燒菜、剪紙的生活技藝，你們的十八般武藝，樣樣都是家庭聯(lián)歡的好戲！請(qǐng)你寫一篇作文，展示自己的才藝吧！
  ??要求：題目自擬；敘述清楚，條理清晰；內(nèi)容具體、完整；富有真情實(shí)感；語(yǔ)句通順、連貫；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)；不得抄襲、套作；字跡工整、規(guī)范；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息；字?jǐn)?shù)不少于450字。
  組卷：1引用：1難度：0.6

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