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2020-2021學年浙江省金華市義烏市稠州中學八年級(上)期中科學試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本題共20小題,每題3分,共60分。每小題只有一個正確答案)

  • 1.“綠水青山就是金山銀山”。下列措施或行為中,不利于留住“綠水青山”的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:4難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.用圖所示的裝置進行電解水實驗,有以下描述:①向水中加入少量硫酸,能增強水的導電性;②乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃③甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒;④甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2:1,以上描述中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.5
  • 3.以下情景中沒有受到浮力的物體是( ?。?/h2>

    組卷:197引用:8難度:0.5
  • 4.下列敘述中,指天氣的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:3難度:0.5
  • 5.義烏氣象臺發(fā)布明天的天氣預報:“明天晴,氣溫11-20℃,東南風3-4級。”關(guān)于這則預報,下列說法錯誤的是(  )

    組卷:8引用:1難度:0.5
  • 6.下列物理知識的應用事例中,敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:4難度:0.5
  • 7.為了驗證大氣壓的存在,教師演示了如圖所示的壓扁易拉罐實驗,對該實驗解釋不合理的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:11引用:2難度:0.5
  • 8.正確的過濾操作后,展開濾紙,難溶物在濾紙上的分布情況最接近圖中的( ?。?nbsp;大圈表示濾紙,黑色表示難溶物覆蓋的區(qū)域)

    組卷:11引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.如圖為醫(yī)院為病人輸液的部分裝置,圖中A為輸液瓶,B為滴壺,C為進氣管,C與大氣相通。則在輸液過程中液體勻速下滴,且瓶A中尚有液體,下列說法正確的是( ?。?br />①瓶A中液面下降,但A中上方氣體的壓強不變;
    ②瓶A中上方氣體的壓強隨液面的下降而增大;
    ③在瓶中藥液輸完以前,滴壺B中的氣體壓強保持不變;
    ④滴壺B中的氣體壓強隨A中液面的下降而減小。

    組卷:192引用:6難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.如圖所示是一個一次性降溫杯的示意圖。當水袋破裂時,水與固體碎塊混合,杯內(nèi)食物溫度明顯下降。制造此降溫杯可選用的固體碎塊是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:11難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)11.如圖所示是課本中展示的自制實驗器材,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:1難度:0.5
  • 12.如圖,用下列實驗操作可完成兩個實驗。甲實驗為粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除,乙實驗為配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液。下列說法中,正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:18引用:5難度:0.5
  • 13.指紋鎖是一種集光學、電子計算機、精密機械等多項技術(shù)于一體的高科技產(chǎn)品,它的“鑰匙”是特定人的指紋(S1)、磁卡(S2)或應急鑰匙(S3),三者都可以單獨使電動機菁優(yōu)網(wǎng)工作而打開門鎖。下列電路設計符合要求的是( ?。?/h2>

    組卷:48引用:12難度:0.5

四、分析計算題(本題共6小題,34、36題8分,35、37、39題6分,38題4分,共38分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)38.如圖是一種氣壓保溫瓶的結(jié)構(gòu)示意圖。用手按下按壓器時,氣室上方的小孔被堵塞,使瓶內(nèi)氣體壓強增大,水在氣壓作用下從出水管口流出.如果按壓器面積是10cm2,瓶內(nèi)水面低于水管口10cm,按壓器的自重不計,大氣壓強p0=1.01×105Pa。求:
    (1)要使水從出水管口流出,瓶內(nèi)水面上方的氣體壓強至少要多大?
    (2)如果在按下按壓器的過程中,氣室內(nèi)彈簧產(chǎn)生的平均彈力是1.2N,為使水從出水管口流出,人手施加在按壓器上的壓力至少要多大?

    組卷:15引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)39.小明同學在網(wǎng)絡微課上看到了兩個有趣的實驗,但是他對實驗原理不是很清楚,請你結(jié)合情景幫助他解釋一下。
    (1)“降溫沸騰”的實驗:在玻璃瓶內(nèi)倒入半瓶水,在微波爐里加熱,當瓶子里的水大量沸騰時,立即關(guān)掉微波爐,帶上絕熱手套,取出瓶子并蓋緊蓋子后,發(fā)現(xiàn)水停止沸騰。在瓶蓋上放上冰塊,又可以看到水重新沸騰。請你結(jié)合所學知識解釋一下“降溫沸騰”的原理。
    (2)“舞動的葡萄干”:剛倒入玻璃杯的汽水會產(chǎn)生許多氣泡。此時,將一些葡萄干放入杯中,有些葡萄干沉入杯底后,一會兒向上浮起,上浮到液面后又會重新沉入杯底,請你解釋葡萄干上下“跳舞”的原因。

    組卷:37引用:8難度:0.5
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