為了驗證大氣壓的存在，教師演示了如圖所示的壓扁易拉罐實驗，對該實驗解釋不合理的是（ ?。?br />
【考點】大氣壓強的存在．
【答案】C
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：11引用：2難度：0.5
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1．下列四種現(xiàn)象的產(chǎn)生都與氣壓有關，其中有一種現(xiàn)象形成原理與其他三種不同，這種現(xiàn)象是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/20 11:0:1組卷：4引用：1難度：0.5 -
2．如圖是教材中“瓶中取袋”實驗，其中“將塑料袋從瓶內(nèi)拉出時，越拉越費力”，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是塑料袋與玻璃瓶之間的（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/20 0:0:1組卷：234引用：4難度：0.5 -
3．在長約1米、一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，用手指將管口堵住，然后倒插在水銀槽中，放開手指，管內(nèi)水銀面下降到一定高度時就不再下降，如圖所示。某同學也利用此裝置，把水銀換成水，將玻璃管灌滿水后倒插在水槽內(nèi)時，管中的水柱 下降，如果這時在管頂開一個小孔，水柱 向上噴出。（均選填“會”或“不會”）發(fā)布：2024/12/19 12:0:1組卷：84引用：2難度：0.5
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