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教科版五年級下冊《第三單元 時間的測量》2021年單元測試卷(9)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空題

  • 1.在遠古時代,人們利用天上的太陽計時,
     
    就成了人類最早使用的工具。

    組卷:1引用:6難度:0.9
  • 2.通過我們的反復實驗發(fā)現(xiàn)
     
    ,擺在每分鐘來回擺動的次數(shù)與
     
    有關(guān),與
     
     
    無關(guān)。

    組卷:16引用:2難度:0.6
  • 3.人類最早使用的時間單位是
     
    。

    組卷:19引用:15難度:0.8
  • 4.古埃及人把天空劃分為
     
     個星座,利用星座來計算時間。

    組卷:3引用:3難度:0.8
  • 5.在太陽下,隨著時間的變化,陽光下物體影子的
     
    、
     
     會慢慢地發(fā)生變化。

    組卷:10引用:4難度:0.5
  • 6.在一定的裝置里,水能保持以
     
    的速度往下流,人類根據(jù)這一特點制作出
     
    用來計時。通常水鐘有
     
     
    兩類。

    組卷:2引用:4難度:0.7
  • 7.通過一定的裝置,流水能夠用來
     
    ,因為
     
     能夠保持水在一定的時間內(nèi)以固定的速度往下流。

    組卷:7引用:3難度:0.4
  • 8.
     
     的出現(xiàn)大大提高了時鐘的
     

    組卷:1引用:4難度:0.7
  • 9.擺是由
     
     和
     
     兩部分組成。

    組卷:13引用:3難度:0.5
  • 10.實驗發(fā)現(xiàn),機械擺鐘的鐘擺每分鐘擺動的次數(shù)是
     
     的。

    組卷:4引用:2難度:0.5
  • 11.擺鐘的主要部件是:
     
     
    、
     
     和
     

    組卷:7引用:3難度:0.5

三、選擇題

  • 33.當我們的手表或者時鐘出現(xiàn)計時不準時,最好的校時方法是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:26難度:0.6

四、實驗探究

  • 34.今天科學老師帶著同學們?nèi)嶒炇易觥皵[的快慢是否與擺繩長度有關(guān)”的實驗,其他同學都很興奮,唯獨小軍一臉無奈,因為上節(jié)科學課他沒有認真聽講,現(xiàn)在不知道從何下手,同學們你能幫他完成這個實驗嗎?馬上動手來做做看。
    實驗名稱:擺的快慢是否與擺繩長度有關(guān)。
    實驗材料:三根長度不等的擺繩(長度分別是10厘米、20厘米、30厘米)、擺錘一個、記錄表一份、鐵架一個、秒表一只、刻度尺一把。
    實驗中需要改變的條件:
     
    。
    實驗中不需要改變的條件:
     
    、
     
    。
    實驗步驟:第一步,記錄各根擺繩在30秒內(nèi)擺動的
     
    ,重復做3次。第二步,分析整理記錄表內(nèi)的實驗數(shù)據(jù),作出結(jié)論。
    實驗結(jié)論:同一個擺,擺長越長,擺動越
     
    ,擺長越短,擺動越
     
    。

    組卷:1引用:1難度:0.7
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