2021-2022學(xué)年山東省泰安市東平縣江河國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)（上）第一次月考道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題（25分）
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1．進(jìn)入青春期，同學(xué)們開始在意自己的體態(tài)和容貌。有人為自己個(gè)子矮而自卑；有人為自己長(zhǎng)得胖而煩惱。以下不利于克服煩惱的做法是（ ）
組卷：137引用：101難度：0.9 -
2．青春期心理充滿矛盾，渴望交際，卻又感到孤獨(dú)，不愿與人交往，勇于探索，但遇到挫折又容易失去信心，悲觀失望……對(duì)這些矛盾心理，下列看法不正確的有（ ?。?/h2>
組卷：104引用：74難度：0.9 -
3．青春期出現(xiàn)矛盾心理是正?，F(xiàn)象，但如果處理不好，會(huì)影響身心健康。要解決好這些矛盾心理，就要（ ?。?br />①多閱讀中外文學(xué)名著
②經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉
③在網(wǎng)絡(luò)游戲中陶醉自己
④積極參加志愿者活動(dòng)組卷：47引用：43難度：0.9 -
4．對(duì)如圖所反映的問題，作為中學(xué)生，我們應(yīng)（ ?。?br />①學(xué)會(huì)當(dāng)自己的心理醫(yī)生，進(jìn)行自我調(diào)節(jié)
②主動(dòng)向父母和老師尋求幫助
③找心理醫(yī)生咨詢，進(jìn)行治療
④獨(dú)自承受，以免別人知道而“難為情”組卷：464引用：42難度：0.9 -
5．“實(shí)踐出真知”它告訴我們的道理是（ ?。?/h2>
組卷：64引用：70難度：0.9 -
6．中學(xué)時(shí)代，男生女生的生理性別特征變化很大很快，對(duì)此我們應(yīng)有的正確態(tài)度是（ ?。?/h2>
組卷：27引用：38難度：0.9 -
7．進(jìn)入初中，我們的性別角色意識(shí)越來越明顯，對(duì)性別角色認(rèn)識(shí)的意義有（ ）
①可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn)
②有利于學(xué)會(huì)如何塑造自我形象
③有利于學(xué)會(huì)與異性相處
④有利于相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己變得更優(yōu)秀組卷：134引用：63難度：0.9 -
8．“記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛談天我愛笑?！鼻啻旱男@洋溢著濃濃的同學(xué)之情。我們開始關(guān)注異性，甚至萌發(fā)對(duì)異性的好感或愛慕之情。你認(rèn)為這種感情（ ?。?/h2>
組卷：104引用：53難度：0.9 -
9．小茜和同桌小明互相幫助，關(guān)系很好，經(jīng)常一同進(jìn)出教室，于是有同學(xué)議論他倆“早戀”，小茜為此非?？鄲篮屠Щ?。由此在班里引起了關(guān)于異性交往問題的討論，你認(rèn)為下列觀點(diǎn)正確的是（ ?。?br />①男女生交往，要慎重對(duì)待，理智處理
②男女生之間要少說話，保持一定的距離
③早戀有壞處也有好處，不應(yīng)提倡也不必反對(duì)
④異性同學(xué)純真的友誼，有利于我們健康成長(zhǎng)組卷：185引用：129難度：0.9
二、材料分析題（25分）
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26．閱讀材料，回答問題。
材料一：時(shí)光飛逝，我們告別了童年，邁進(jìn)了少年時(shí)代。我們感受著青春的喜悅：同時(shí)，也體驗(yàn)著成長(zhǎng)帶來的煩惱。我原是一個(gè)樂觀快樂的女孩，但我的快樂似乎隨著我的成長(zhǎng)而逐漸減少了。我開始厭倦長(zhǎng)輩們的管教，盼望能獨(dú)立、自主。開始想離開家長(zhǎng)的懷抱，去追求屬于自己的一片藍(lán)天，盼望在藍(lán)天下自由地奔跑、飛翔。記得有一次，我正在打掃家里，媽媽回來了，便對(duì)我說：“掃地不是這樣掃的，你東掃掃西掃掃的，怎能掃得干凈呢？”媽媽還沒說完，我便跑到自己的房間，把門反鎖起來，偷偷地啜泣。心想：媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不再是充滿稚氣的小女孩了，您為什么就不能讓我做一次主呢？
材料二：聶利是一個(gè)12歲的學(xué)生。一次，他在學(xué)校學(xué)習(xí)了關(guān)于蜜蜂用翅膀發(fā)聲的知識(shí)?；丶液?，他發(fā)現(xiàn)家門口有一只停著不動(dòng)的蜜蜂，仍在發(fā)著“嗡嗡”的聲音，他便將蜜蜂捉住，將它的翅膀折斷，而蜜蜂仍在發(fā)著“嗡嗡”的聲音。因此他認(rèn)識(shí)到教科書上的知識(shí)是錯(cuò)誤的，蜜蜂不是用翅膀發(fā)聲的。經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，他知道了所謂權(quán)威并不是絕對(duì)正確的，他便將這一觀點(diǎn)告訴了許多人，終于，權(quán)威人士證實(shí)了他的發(fā)現(xiàn)。
（1）材料一中的“我”可以采取哪些方法化解青春期矛盾心理帶來的煩惱？
（2）從聶利身上，可以看到他具有什么思維？請(qǐng)你簡(jiǎn)單說說你如何培養(yǎng)聶利的思維。組卷：20引用：1難度：0.5 -
27．閱讀材料，回答問題。
材料一：七年級(jí)學(xué)生小李平時(shí)害怕與女生打交道，覺得女生看不起自己，擔(dān)心與女生交往會(huì)遭到拒絕，加上他又不知道如何與女生正常交往，他越來越不愿與女生交往，整天感到很困惑、苦惱。
材料二：進(jìn)入初中后，七年級(jí)的小李悄悄地喜歡上了鄰班的一個(gè)女生，她的一切都吸引著小李?！拔疫@是怎么啦？這正常嗎？”
（1）請(qǐng)你告訴小李積極與異性進(jìn)行正常交往有何積極意義？
（2）請(qǐng)你告訴小李，在與異性交往中應(yīng)注意些什么？
（3）小李的想法正常嗎？為什么？組卷：31引用：1難度：0.7