新人教版九年級上冊《第7章 燃料及其利用》2018年單元測試卷（16）

一、選擇題（本題包括12個小題，每小題4分，共48分．每小題只有一個選項符合題意）

• 1．今年5月31日是第31個世界無煙日，下列圖標(biāo)中表示禁止吸煙的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：208引用：16難度：0.9

  解析

• 2．下列變化屬于物理變化的是（　?。?/h2>

  A．把煤隔絕空氣加強熱制焦炭

  B．石油加熱蒸餾出多種產(chǎn)品

  C．天然氣生火做飯

  D．煤燃燒
  組卷：32引用：9難度：0.9

  解析

• 3．通常情況下，燃燒需要三個條件，如圖所示的實驗中，能證明可燃物燃燒與溫度有關(guān)的是（　　）
  

  實驗①	實驗②	實驗③	實驗④
  白磷不燃燒	白磷不燃燒	白磷不燃燒	白磷燃燒

  A．③④

  B．②③

  C．②④

  D．①②
  組卷：1023引用：37難度：0.9

  解析

• 4．“酸雨”的形成主要是由于（　　）

  A．工業(yè)上大量燃燒含硫燃料

  B．大氣中二氧化碳的含量增多

  C．汽車排出大量尾氣

  D．森林遭到亂砍濫伐，破壞了生態(tài)平衡
  組卷：39引用：38難度：0.9

  解析

• 5．下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．需要點燃或加熱的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)

  B．有熱量放出的變化一定是化學(xué)反應(yīng)

  C．吸收熱量的變化一定是化學(xué)反應(yīng)

  D．化學(xué)反應(yīng)一定發(fā)生了熱量變化
  組卷：25引用：6難度：0.7

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• 6．下列有關(guān)燃燒與滅火的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．身上的衣物著火，可就地打滾使火熄滅

  B．只要溫度達(dá)到著火點，可燃物就一定燃燒

  C．圖書、檔案失火，通常用水基型滅火器撲滅

  D．“吹滅蠟燭火焰”滅火的原理，是使可燃物與氧氣隔絕
  組卷：394引用：60難度：0.9

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三、探究與實驗題（本題包括2個小題，共21分）

• 17．化學(xué)興趣小組設(shè)計的創(chuàng)新實驗是“火龍生字”。在成果展示現(xiàn)場，某同學(xué)用硝酸鉀溶液先在白紙上書寫“火”字，用吹風(fēng)機的熱風(fēng)吹干白紙上的水后，紙上寫過字的地方出現(xiàn)硝酸鉀晶體（見圖1）。用帶火星的木條接觸硝酸鉀晶體，就會觀察到白紙上寫過字的地方燃燒并迅速蔓延，留下“火”字的黑色痕跡（見圖2）。在場的同學(xué)對此產(chǎn)生了濃厚的興趣，并進行了如下研究：
  【提出問題】為什么附有硝酸鉀的白紙更容易燃燒？
  【查閱資料】硝酸鉀受熱易分解，生成亞硝酸鉀（KNO₂）和一種常見的氣體單質(zhì)。
  【猜想與假設(shè)】對于產(chǎn)生的是什么氣體，四位同學(xué)有如下猜測：
  甲：二氧化氮；乙：氮氣；丙：氧氣；?。簹錃?。
  同學(xué)乙指出不可能是二氧化氮，理由：

   

  。
  同學(xué)丙指出不可能是氫氣，理由：

   

  。
  【進行實驗】四位同學(xué)設(shè)計了實驗對同學(xué)丙的猜想進行了驗證，他們的操作方法是

   

  
  

   

  ，觀察到的現(xiàn)象是

   

  ，說明同學(xué)丙的猜想正確。硝酸鉀分解的化學(xué)方程式是

   

  。
  【解釋與結(jié)論】白紙上寫過字的地方更容易燃燒的原因：

   

  。
  組卷：8引用：5難度：0.3

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四、計算題（本題包括1個小題，共6分）

• 18．我國科學(xué)家對我國南海海域甲烷水合物（可燃冰CH₄?nH₂O）的組成進行了精確的定量研究。
  （1）測得該甲烷水合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.5%，則這種甲烷水合物中n的值是

   

  ，該可燃冰的化學(xué)式表示為

   

  。
  （2）若有1000克該可燃冰充分燃燒，則需要氧氣的質(zhì)量是多少？
  組卷：14引用：6難度：0.3

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