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2023年貴州省3+3+3高考?xì)v史診斷聯(lián)考試卷(一)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題。每題4分。

  • 1.《大武》以詩歌樂舞來表現(xiàn)武王克商的豐功偉業(yè),作為周代的禮制,往往用于祭祀、慶典等活動(dòng)。孔子對(duì)《大武》的藝術(shù)表現(xiàn)形式給予高度贊揚(yáng),但對(duì)其歌頌戰(zhàn)爭(zhēng)功績(jī)的內(nèi)容卻有所不滿,稱其“盡美矣,未盡善也”。這主要表明,孔子( ?。?/div>
    組卷:7引用:4難度:0.6
  • 2.西漢時(shí),御史大夫主持龐大的中央水利機(jī)構(gòu)對(duì)全國(guó)水利事務(wù)進(jìn)行總攬,各地的水官多由中央派出,強(qiáng)制推動(dòng)地方水利工程建設(shè)。東漢建立以后,中央水利機(jī)構(gòu)逐漸省并,將水利官員改為由郡一級(jí)管轄,并將治水權(quán)直接下放給了地方。兩漢時(shí)期水利管理的變動(dòng)表明當(dāng)時(shí)(  )
    組卷:4引用:2難度:0.7
  • 3.宋代政府每年預(yù)先確定所繳茶稅,然后均攤給各地茶葉種植、制作的茶農(nóng),茶農(nóng)完稅后便可與茶商自由交易;另外,對(duì)非專賣商品的價(jià)格政府不再進(jìn)行限價(jià),商人可根據(jù)交易行情自由定價(jià)。由此可知,宋代(  )
    組卷:5引用:3難度:0.6
  • 4.壁畫是佛教藝術(shù)的重要表現(xiàn)形式之一,在宣揚(yáng)教義的同時(shí)也是佛寺中重要的裝飾藝術(shù)品。下表是山東地區(qū)現(xiàn)存明清佛寺壁畫情況統(tǒng)計(jì)。據(jù)表可知,山東地區(qū)( ?。?br />
    佛寺名稱 年代 內(nèi)容
    光化寺 明清 西游記故事題材
    唐李庵 清代 三國(guó)演義故事題材
    靈巖寺 清代 羅漢題材
    大圣寺 清代 西游記故事、花鳥、建筑
    組卷:8引用:3難度:0.6
  • 5.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,廣東、福建地區(qū)的農(nóng)家手工織布已經(jīng)基本上采用進(jìn)口洋紗,以至于“覓一紡紗器具而不可得”。但據(jù)上海、江蘇、廣西地方志記載,當(dāng)?shù)亍凹喚€均手車所紡”“鄉(xiāng)人尚未行用機(jī)紗”“布料多為土貨”。這些現(xiàn)象說明,近代中國(guó)( ?。?/div>
    組卷:12引用:4難度:0.6

二、解答題(共5小題)

  • 16.閱讀材料,回答問題。
    材料:在科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)中,北約在不斷加大對(duì)南聯(lián)盟軍事打擊力度的同時(shí),還采取多種措施打壓傳媒設(shè)施,限制輿論報(bào)道,力圖實(shí)現(xiàn)新聞封鎖。同時(shí),還將運(yùn)輸機(jī)專門設(shè)計(jì)和改裝成“空中廣播站”,搶占南聯(lián)盟電臺(tái)頻道,干擾南聯(lián)盟電臺(tái)的廣播。戰(zhàn)爭(zhēng)期間,北約通過歐洲衛(wèi)星通信組織,停止為轉(zhuǎn)播塞爾維亞節(jié)目的電臺(tái)和電視臺(tái)提供衛(wèi)星服務(wù),封鎖信息。北約下達(dá)空襲命令后,西方主要報(bào)紙每天至少用兩三個(gè)整版報(bào)道第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以來首次發(fā)生在舊大陸的這場(chǎng)北約參與的戰(zhàn)爭(zhēng)。各報(bào)報(bào)道的重點(diǎn)并不是每天的戰(zhàn)況而是從各個(gè)角度闡述這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的必要性。而南聯(lián)盟則控訴北約轟炸給南造成災(zāi)難,鼓舞人民抗敵的士氣,堅(jiān)定勝利的信心,分化和瓦解敵人。盡管雙方都在有效地管制著傳統(tǒng)媒介,但誰都無法控制互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)新領(lǐng)域。北約利用技術(shù)優(yōu)勢(shì),通過在國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上開設(shè)主頁和常設(shè)鏈接等方式,對(duì)南聯(lián)盟進(jìn)行了規(guī)??涨暗脑诰€宣傳,大量發(fā)布反南聯(lián)盟政府的材料。面對(duì)這種局面,南聯(lián)盟開設(shè)一個(gè)新的網(wǎng)址,并立即成為提供科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)信息最權(quán)威、最全面,也是最及時(shí)的因特網(wǎng)網(wǎng)址。
    ——節(jié)編自應(yīng)吉慶《現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中的輿論宣傳戰(zhàn)》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)中雙方實(shí)施輿論戰(zhàn)的主要意圖。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)中輿論戰(zhàn)的主要方式。
    組卷:2引用:2難度:0.6
  • 17.閱讀材料,回答問題。
    材料  塞繆爾?貝克特,愛爾蘭著名劇作家、詩人、小說家,荒誕派戲劇的奠基者。1906年出生于愛爾蘭首都都柏林。1928年到巴黎高等師范學(xué)院和巴黎大學(xué)任教,德國(guó)占領(lǐng)法國(guó)期間,他曾因參加抵抗運(yùn)動(dòng),受法西斯的追捕,被迫隱居鄉(xiāng)下當(dāng)農(nóng)業(yè)工人。1945年,曾短期回愛爾蘭參加紅十字會(huì)工作,第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后不久返回巴黎,成為職業(yè)作家。他的作品以驚人的詼諧和幽默表現(xiàn)了人生的荒誕、無意義和難以捉摸,1953年上演的《等待戈多》,獲得巨大成功。1969年瑞典皇家學(xué)院說到授予他諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的原因時(shí)稱“他的具有新奇形式的小說和戲劇使現(xiàn)代人從貧困境地中得到振奮”,并將他的荒誕戲劇與希臘悲劇相提并論,稱它們“具有希臘悲劇的凈化作用”。
    ——節(jié)編自《塞繆爾?貝克特》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述貝克特文學(xué)創(chuàng)作的歷史背景。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析貝克特獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的原因。
    組卷:1引用:2難度:0.6
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