2021-2022學(xué)年山東省威海市乳山市七年級（下）期末道德與法治試卷（五四學(xué)制）
發(fā)布：2024/7/19 8:0:9
一、選擇題（每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題意的，每小題1分，共20分）
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1．道德與法治課堂上，老師讓小明進(jìn)行時政講評，膽怯的他不敢張嘴。老師帶領(lǐng)全班同學(xué)以熱烈的掌聲鼓勵他，他終于鼓起勇氣去嘗試，盡管講得不算流利，但小明發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)并沒有嘲笑他，有的只是善意的微笑與積極的肯定。小明的經(jīng)歷告訴我們（ ?。?br />①集體成員要彼此傳遞愛和溫暖
②在集體中我們希望得到尊重和理解
③集體能幫助我們解決學(xué)習(xí)中的一切問題
④只有學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人才能被集體認(rèn)可和接納組卷：80引用：10難度：0.7 -
2．一人難挑千斤擔(dān)，眾人能移萬仞山；硬樹要靠大家砍，難事要靠大家做；獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)；一棵樹擋不住寒風(fēng)，一朵鮮花打扮不出美麗的春天。下列俗語中與這些語意最接近的是（ ）
組卷：18引用：6難度：0.8 -
3．2022年4月16日上午，在軌運(yùn)行了6個月的神舟十三號載人飛船在東風(fēng)著陸場預(yù)定區(qū)域成功著陸。本次“長途旅程”，“太空出差三人組”翟志剛、王亞平、葉光富在空間站內(nèi)共同完成了多項太空實驗任務(wù)。這啟示我們（ ）
①團(tuán)隊合作能夠有效提升集體戰(zhàn)斗力
②每個人在集體中都承擔(dān)著不同職責(zé)
③集體力量大小取決于個人數(shù)量多少
④要學(xué)會融入集體并為集體作出貢獻(xiàn)組卷：14引用：7難度：0.7 -
4．某校七年級（1）班是個團(tuán)結(jié)向上的班集體，有著一股永不服輸?shù)膭蓬^，班級各項工作都做得有聲有色。原本自卑的小泰在參加班級活動的過程中，逐漸變得自信起來。一學(xué)期下來，他從不敢參與活動到主動參與活動，有了明顯的成長。這表明（ ?。?/h2>
組卷：0引用：3難度：0.7 -
5．對下列“微行為”的微點(diǎn)評，你贊同的有（ ?。?br />
序號 微行為 微點(diǎn)評 ① 成績優(yōu)秀但比較內(nèi)向的小同擔(dān)任課代表后，經(jīng)常幫助同學(xué)們解答疑難問題，性格比以前開朗了許多 集體生活可以涵養(yǎng)品格，培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度 ② 小凱遲到給班級扣了分，他覺得關(guān)系不大 偶爾遲到是正常的，對于集體榮譽(yù)沒有什么損害 ③ 學(xué)校規(guī)定不能將零食帶到教室，小雯覺得不合理，故意將零食散落在教室門口 對于集體規(guī)則中的不合理因素，我們要通過恰當(dāng)方式指出，提出積極的改進(jìn)建議 ④ 小菲做值日時總是拖拖拉拉，敷衍了事 集體的事務(wù)，無論大小都要認(rèn)真對待，努力做好 組卷：1引用：2難度：0.5 -
6．端午節(jié)期間，山東省各縣市教體局向廣大師生發(fā)出了“假日期間不出縣、市，少出門、不集聚、勤洗手、戴口罩”等的通知，以下對《通知》理解正確的有（ ）
①每個人應(yīng)識大體、顧大局，不做違背《通知》要求的事情
②應(yīng)盡力做好自己，遵守《通知》等的規(guī)則，以保持集體的和諧之美
③《通知》要求侵犯了公民的個人意愿，公民在確保自身安全的前提下，可自由出行
④《通知》體現(xiàn)了集體對個人的要求，良好秩序的維護(hù)離不開集體規(guī)則，應(yīng)積極遵守組卷：1引用：2難度：0.7 -
7．2022年2月22日被稱為“最有愛的一天”，江蘇蘇州95后護(hù)士趙曉麗原本也定在這一天去領(lǐng)證。面對突如其來的疫情，她改變領(lǐng)證計劃，上門為行動不便的老人測核酸。對趙曉麗的行為認(rèn)識正確的是（ ?。?/h2>
組卷：32引用：10難度：0.7
二、非選擇題（共2小題，共50分）
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21．【承擔(dān)責(zé)任，我與集體共成長】
開學(xué)伊始，某校七年級（2）班中部分同學(xué)對集體漠不關(guān)心，班級整體氣氛十分低迷，毫無生氣，同時還面臨著一些矛盾和沖突。見此情景，班委會成員和班主任商量之后，策劃了“我的班級，我的家”主題班會活動。
情境一 小翔說起了自己的經(jīng)歷：“班里有活動，我從來都是第一個報名。可上一周，我實在是太難了：比賽在即，足球教練希望我能利用自習(xí)課時間進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練；咱們班要參加學(xué)校的心理劇表演，我作為主角想好好練習(xí)；數(shù)學(xué)老師希望我利用自習(xí)課時間認(rèn)真復(fù)習(xí)，為期末考試沖刺，可是我語文挺差的，我希望花更多的時間復(fù)習(xí)語文。真是分身乏術(shù)??！”
（1）如果你是小翔的朋友，你會怎樣為他排憂解難？
（2）集體中，我們要勇于擔(dān)責(zé)，請你談?wù)劤袚?dān)責(zé)任對我們成長的積極影響。
情境二 活動中，全班同學(xué)講述了入學(xué)以來讓自己感動的點(diǎn)滴，講述了自己心目中美好集體的樣子，分析了班級當(dāng)前存在的問題，許下了共同的班級愿景，設(shè)計了班規(guī)、班訓(xùn)……大家下定決心要將班級打造成真正的美好集體。
（3）“大家下定決心要將班級打造成真正的美好集體”，那么美好集體應(yīng)該具備哪些特征呢？
情境三 通過這次班會，同學(xué)們的心貼近了。班會后，班級氛圍明顯融洽了許多，更加團(tuán)結(jié)、更加積極向上。漸漸地，同學(xué)們的精神面貌也有了很大改善，言談舉止更加文明、學(xué)習(xí)勁頭更足，參加活動也更積極了。在大家的努力下，七年級（2）班在各方面都取得了優(yōu)異的成績，成了全校聞名的優(yōu)秀班級。
（4）回想同學(xué)們和自己身上發(fā)生的變化，班里的小雯同學(xué)發(fā)出了感慨：“原來，集體的力量對個人的影響這么大啊?！闭埬阏?wù)剬@句話的理解。組卷：2引用：2難度：0.2 -
22．【崇法明理，我們與法律同行】
材料一 2022年疫情發(fā)生以來，威海全市上下團(tuán)結(jié)一心、共克時艱，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。但仍有極個別人違反疫情防控規(guī)定，截至3月19日，全市公安機(jī)關(guān)依法打擊涉疫違法行為40起，行政處罰41人。
材料二 國家憲法日當(dāng)天，七年級同學(xué)為讓憲法融入青少年日常生活中，演了一出“校園欺凌”情景?。簝擅昙壨瑢W(xué)無錢玩游戲，想辦法向同學(xué)“借”錢。放學(xué)后他們把小林堵在衛(wèi)生間，采取威脅、搜身等方式，逼迫小林交出了身上的財物。
（1）請概括出“公安機(jī)關(guān)依法行政處罰41人”所體現(xiàn)的法律最主要的特征。“打擊涉疫違法行為”彰顯了法律怎樣的作用？
（2）請從“樹立法治意識”的角度，給材料二中“借”錢的同學(xué)提幾點(diǎn)忠告。
材料三 清朗行動指網(wǎng)信部門及各涉網(wǎng)管理部門的持續(xù)整治，進(jìn)一步規(guī)范網(wǎng)上信息傳播秩序，切實維護(hù)廣大網(wǎng)民利益，特別是保護(hù)青少年網(wǎng)絡(luò)權(quán)益，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)空間天朗氣清。
2022年“清朗”系列專項行動聚焦影響面廣、危害性大的問題開展整治，全面清理“色、丑、怪、假、俗、賭”等各類違法違規(guī)直播和短視頻；從嚴(yán)整治激情打賞、高額打賞、誘導(dǎo)打賞、未成年人打賞等行為；堅決遏制借未成年人牟利，通過直播、短視頻打造“網(wǎng)紅兒童”等侵犯未成年人權(quán)益現(xiàn)象。一系列法律法規(guī)和監(jiān)管行動，不斷織密保護(hù)未成年人的網(wǎng)絡(luò)。
（3）“清朗”專項行動體現(xiàn)了對未成年人的哪些保護(hù)？
（4）未成年人有憲法和法律賦予特殊保護(hù)的權(quán)利，我們未成年人應(yīng)怎樣做？
材料四 據(jù)長春中院2022年6月9日消息，因利用職務(wù)上的便利，或者利用職權(quán)、地位形成的便利條件，受賄4.68億余元，華電集團(tuán)公司原總經(jīng)理云公民被長春中院一審判處死刑，緩期二年執(zhí)行。在其死刑緩期執(zhí)行二年期滿依法減為無期徒刑后，終身監(jiān)禁，不得減刑、假釋。
（5）法律對全體社會成員具有普遍約束力，對此你是如何理解的？組卷：4引用：2難度：0.1