2022-2023學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)長(zhǎng)郡梅溪湖中學(xué)九年級(jí)（上）第一次月考化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共12小題，每小題3分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）
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1．詩(shī)詞是中華民族的文化瑰寶，下列詩(shī)句中隱含有化學(xué)變化的是（ ?。?/h2>
組卷：26引用：4難度：0.9 -
2．下列說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：55引用：9難度：0.7 -
3．下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（ ）
組卷：52引用：21難度：0.9 -
4．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：4難度：0.6 -
5．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，有如下操作步驟：①點(diǎn)燃酒精燈；②檢查裝置的氣密性；③裝藥品；④用排水法收集氧氣；⑤從水槽中撤離導(dǎo)管；⑥熄滅酒精燈；⑦固定裝置。其操作順序正確的是（ ?。?/h2>
組卷：67引用：10難度：0.7 -
6．下列說(shuō)法正確的有（ ）
①植物呼吸、食物腐爛、鐵生銹都包含有物質(zhì)的緩慢氧化；
②多種物質(zhì)參加的反應(yīng)都是化合反應(yīng)；
③測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中燃燒匙中紅磷越多水位上升越高；
④工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣法制得的氧氣仍然是混合物；
⑤加熱氯酸鉀和高錳酸鉀混合物，試管中剩余固體最多有5種。組卷：95引用：5難度：0.5 -
7．下列物質(zhì)中，不屬于純凈物的是（ ）
組卷：47引用：3難度：0.7
五、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共2小題，文字表達(dá)式每個(gè)3分，其余每空2分，共22分。）
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22．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合如圖所示裝置回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱。
（2）用C裝置收集氧氣驗(yàn)滿的方法為：。
（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取較干燥的氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生與收集裝置是（填字母）。發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為。
（4）將右側(cè)E和F裝置連接，可以測(cè)量氧氣的體積，氧氣應(yīng)從進(jìn)入。（填“a”或“b”）組卷：220引用：1難度：0.1 -
23．根據(jù)混合物中某組分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測(cè)定混合物中某組分的含量。用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣含量。
【實(shí)驗(yàn)步驟】
實(shí)驗(yàn)1：按圖1所示裝置，用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
實(shí)驗(yàn)2：按圖2所示裝置，在集氣瓶?jī)?nèi)壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑，利用鐵與水和氧氣反應(yīng)生成紅色固體鐵銹的原理測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
（1）實(shí)驗(yàn)1中紅磷須足量的目的是，紅磷燃燒的文字表達(dá)式為。
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中連接數(shù)字傳感器，測(cè)得實(shí)驗(yàn)1、2中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的關(guān)系分別如圖3、圖4所示。由此可知（填“實(shí)驗(yàn)1”或“實(shí)驗(yàn)2”）的測(cè)定方法更準(zhǔn)確。
【繼續(xù)探究】小科同學(xué)又設(shè)計(jì)如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（已知：銅+氧氣氧化銅）加熱
（3）該裝置中氣球的作用是。
（4）根據(jù)小科同學(xué)提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，完成下表：（反應(yīng)前氣球是癟的）
【實(shí)驗(yàn)反思】硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積 反應(yīng)前注射器中空氣的體積 反應(yīng)后注射器中空氣的體積 實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) 50mL 20mL 8mL （精確到0.1%）
（5）小科同學(xué)測(cè)定出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)與理論數(shù)值存在偏差，請(qǐng)分析出現(xiàn)偏差的可能原因：（寫(xiě)一點(diǎn)）。組卷：118引用：3難度：0.5