2021-2022學(xué)年江蘇省無(wú)錫市高二（下）期末生物試卷

一、單項(xiàng)選擇題：共14題，每題2分，共28分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。

• 1．下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)應(yīng)用的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．腌制泡菜時(shí)，發(fā)酵溫度過(guò)低可能會(huì)使泡菜“咸而不酸”

  B．啤酒發(fā)酵過(guò)程中，需始終保持嚴(yán)格的無(wú)菌和厭氧環(huán)境

  C．在果酒基礎(chǔ)上進(jìn)行醋酸發(fā)酵時(shí)，產(chǎn)生的氣泡量明顯增加

  D．制作泡菜時(shí)，泡菜壇只能裝八成滿以利于乳酸菌繁殖
  組卷：20引用：3難度：0.6

  解析

• 2．下列關(guān)于“酵母菌的純培養(yǎng)”實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

  A．馬鈴薯?yè)v爛后的濾液中含有酵母菌生長(zhǎng)所需的多種營(yíng)養(yǎng)成分

  B．接種環(huán)滅菌時(shí)，頂端的環(huán)和環(huán)后的部分柄均需通過(guò)火焰灼燒

  C．平板劃線時(shí)，接種環(huán)應(yīng)在固體培養(yǎng)基表面輕輕地連續(xù)劃線

  D．完成平板劃線后，應(yīng)將平板立刻倒置培養(yǎng)以免污染培養(yǎng)基
  組卷：62引用：4難度：0.5

  解析

• 3．下列關(guān)于“菊花的組織培養(yǎng)”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．菊花莖段用酒精和次氯酸鈉處理后，立刻用自來(lái)水沖洗

  B．實(shí)驗(yàn)中使用的培養(yǎng)基和所有的器械都需要滅菌

  C．培養(yǎng)過(guò)程中需更換培養(yǎng)基以滿足不同階段細(xì)胞的營(yíng)養(yǎng)所需

  D．試管苗移栽時(shí)，根部帶有培養(yǎng)基可使其快速適應(yīng)外界環(huán)境
  組卷：4引用：2難度：0.7

  解析

• 4．下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞工程的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

  A．單克隆抗體可在多種疾病的診斷和病原體鑒定中發(fā)揮重要的作用

  B．細(xì)胞貼壁生長(zhǎng)和接觸抑制是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中一定會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象

  C．體外誘導(dǎo)的iPS細(xì)胞可用于某些疾病治療且可以避免產(chǎn)生倫理問(wèn)題

  D．細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)常采用的松蓋培養(yǎng)瓶有利于為細(xì)胞提供所需的氣體環(huán)境
  組卷：3引用：2難度：0.7

  解析

• 5．下列關(guān)于生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題的觀點(diǎn)，正確的是（　?。?/h2>

  A．可廣泛利用體外受精技術(shù)設(shè)計(jì)試管嬰兒的性別

  B．應(yīng)基于科學(xué)和理性來(lái)討論轉(zhuǎn)基因作物的安全性問(wèn)題

  C．食品中若含有食品添加劑，則該食品的安全性難以保障

  D．為了國(guó)家的安全，可以進(jìn)行必要的小范圍的生物武器研究
  組卷：12引用：2難度：0.6

  解析

• 6．如圖是我國(guó)科學(xué)家培育克隆猴的流程。其中Kdm4d是組蛋白去甲基化酶，TSA是組蛋白脫乙酰酶抑制劑。相關(guān)敘述正確的是（　?。?br />

  A．用滅活的仙臺(tái)病毒處理的目的是促進(jìn)細(xì)胞核移植

  B．為獲取足夠多的細(xì)胞a,應(yīng)向母猴a注射大量雌激素

  C．注入Kdm4d的mRNA和用TSA處理都是為了調(diào)控相關(guān)基因的表達(dá)

  D．進(jìn)行過(guò)程①之前需要對(duì)母猴b注射免疫抑制劑以避免出現(xiàn)排斥現(xiàn)象
  組卷：85引用：2難度：0.2

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• 7．植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于大量獲得植物的次生代謝產(chǎn)物，如圖為該過(guò)程中蔗糖濃度、細(xì)胞干重和pH的變化，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．配制培養(yǎng)基時(shí)還需加入植物激素和瓊脂等物質(zhì)

  B．蔗糖可以為細(xì)胞提供能量，還可調(diào)節(jié)滲透壓

  C．pH的降低與細(xì)胞代謝及其產(chǎn)物有一定的關(guān)系

  D．細(xì)胞干重在12天后下降與蔗糖濃度和pH降低有關(guān)
  組卷：2引用：2難度：0.7

  解析

• 8．如圖所示胚胎干細(xì)胞的發(fā)育和自我更新受多個(gè)基因控制，下列敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．胚胎干細(xì)胞可以分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任一種細(xì)胞

  B．Nanog基因突變可能使胚胎干細(xì)胞自我更新受阻

  C．抑制Oct3/4表達(dá)會(huì)促進(jìn)胚胎干細(xì)胞向滋養(yǎng)層分化

  D．抑制Stat3表達(dá)會(huì)促進(jìn)胚胎干細(xì)胞向滋養(yǎng)層分化
  組卷：6引用：2難度：0.8

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三、非選擇題：共5題，共57分。

• 23．甜蛋白是一種高甜度的特殊蛋白質(zhì)，為了改善黃瓜的品質(zhì)，科學(xué)家利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將一種甜蛋白基因成功導(dǎo)入黃瓜細(xì)胞，得到了轉(zhuǎn)基因植株。圖1、圖2分別為甜蛋白基因編碼鏈（僅示部分堿基）和Ti質(zhì)粒的示意圖，其中①～⑤表示不同位點(diǎn)。請(qǐng)回答問(wèn)題：
  
  （1）甜蛋白基因啟動(dòng)子序列和終止密碼子的編碼序列分別位于圖1的

   

  、

   

  區(qū)。啟動(dòng)子的功能是

   

  。
  （2）通過(guò)PCR技術(shù)大量擴(kuò)增甜蛋白基因的編碼區(qū)序列，需要設(shè)計(jì)一對(duì)引物，則引物序列為

   

  、

   

  。
  （3）下表為不同限制酶的作用位點(diǎn)，在構(gòu)建甜蛋白基因表達(dá)載體時(shí)，應(yīng)選用的限制酶是

   

  。
  

  限制酶	識(shí)別序列和切割位點(diǎn)
  BamHⅠ	5′G↓GATCC3′
  PstⅠ	5′C↓TGCAG3′
  XhoⅠ	5′C↓TCGAG3′
  XbaⅠ	5′T↓CTAGA3′

  （4）科研人員對(duì)載體Ti質(zhì)粒進(jìn)行改造時(shí)，需要插入多個(gè)限制酶單一切點(diǎn)，應(yīng)選擇在圖2中的位點(diǎn)

   

  （填序號(hào)）處插入。
  T-DNA的作用是將甜蛋白基因?qū)朦S瓜細(xì)胞并

   

  。
  （5）構(gòu)建好的表達(dá)載體需先轉(zhuǎn)入

   

  后再轉(zhuǎn)化黃瓜細(xì)胞，轉(zhuǎn)化后應(yīng)在培養(yǎng)基中添加

   

  ，篩選轉(zhuǎn)化成功的愈傷組織。經(jīng)組織培養(yǎng)，獲得A、B兩個(gè)黃瓜品系并對(duì)其甜蛋白表達(dá)量進(jìn)行測(cè)定，結(jié)果如圖3。與品系A(chǔ)相比，品系B的甜蛋白表達(dá)量較低，最可能的原因是

   

  。
  組卷：53引用：3難度：0.2

  解析

• 24．運(yùn)用動(dòng)物體細(xì)胞雜交技術(shù)可實(shí)現(xiàn)基因定位。研究發(fā)現(xiàn)人體細(xì)胞與小鼠體細(xì)胞融合得到的雜種細(xì)胞在持續(xù)分裂過(guò)程中僅保留鼠的染色體，人的染色體則逐漸丟失，只剩一條或幾條。如圖是人的缺乏HGPRT酶細(xì)胞株（HGPRT^-）和小鼠的缺乏TK酶細(xì)胞株（TK^-）融合后并在HAT培養(yǎng)液中培養(yǎng)的過(guò)程，結(jié)果表明最終人的染色體在融合細(xì)胞中僅存有3號(hào)染色體或17號(hào)染色體或兩者都有。已知只有同時(shí)具有HCPRT酶和TK酶的融合細(xì)胞才可在HAT培養(yǎng)液中長(zhǎng)期存活與增殖。請(qǐng)回答問(wèn)題：
  （1）過(guò)程①表示

   

  技術(shù)，常用的誘導(dǎo)方法有

   

  ，該技術(shù)突破了

   

  的局限，使遠(yuǎn)緣雜交成為可能。
  （2）過(guò)程②中HAT培養(yǎng)液的作用主要是

   

  和

   

  ；在培養(yǎng)人—鼠雜種細(xì)胞的過(guò)程中，需定期使用

   

  酶處理細(xì)胞，使貼壁細(xì)胞脫落，形成細(xì)胞懸液。
  （3）根據(jù)圖示結(jié)果可知，人的TK基因位于

   

  號(hào)染色體，理由是

   

  。
  （4）利用上述方法不能實(shí)現(xiàn)對(duì)鼠基因定位，理由是

   

  。
  組卷：3引用：2難度：0.6

  解析