2022-2023學(xué)年四川省成都市列五中學(xué)高三（上）第一次段考語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共1小題，9分）

• 1．閱讀下列文字，回答下列各題。
        ①今年年初，根據(jù)茅盾文學(xué)獎(jiǎng)作品《人世間》改編的同名電視劇在央視播出，引發(fā)收視熱潮。電視劇再現(xiàn)了半個(gè)世紀(jì)以來中國社會走過的波瀾壯闊的歷程，以及在時(shí)代變遷下普通人平凡樸素、充滿著人間煙火的生活。電視劇、話劇的熱播熱演，也讓業(yè)內(nèi)人士重新審視作為影視改編母本文學(xué)的力量，尤其是嚴(yán)肅文學(xué)在表現(xiàn)時(shí)代變遷和民族心理方面的獨(dú)特價(jià)值。
        ②翻開當(dāng)代文藝發(fā)展史，嚴(yán)肅文學(xué)和其他文藝形式融匯而成的風(fēng)景，可謂是璀璨奪目，蔚為大觀。從改編自茅盾、魯迅小說的電影《林家鋪?zhàn)印贰秱拧?，到改編自路遙小說的電視劇《平凡的世界》……嚴(yán)肅文學(xué)與其他藝術(shù)形式在雙向賦能、雙向驅(qū)動中，構(gòu)成了人們對中國文藝的美好記憶。
        ③進(jìn)入新世紀(jì)以來，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的快節(jié)奏、強(qiáng)情節(jié)、類型多樣，以及無時(shí)無刻不在的“爽點(diǎn)”，瞬間成為影視劇改編的寵兒。而文學(xué)影視化改編的另一邊，嚴(yán)肅文學(xué)遭受冷遇，改編數(shù)量和傳播熱度急劇下降。近幾年，只有《平凡的世界》《白鹿原》《裝臺》等少數(shù)幾部作品激起了收視和口碑的浪花。究其原因，一方面，嚴(yán)肅文學(xué)注重人物心理情感的演進(jìn)，注重人物所處時(shí)代、環(huán)境的鋪陳渲染，注重語言文字的韻致美感，而缺少對故事、情節(jié)的強(qiáng)勢快速推進(jìn)。比如，小說《長恨歌》第一章就沒有任何情節(jié)，全部在用散文化的語言，描寫上海的人情世故和地域風(fēng)情，這是小說成功很重要的特色。影視改編主要汲取小說中的人物和事件，重視敘事和情節(jié)，而語言本身很難被改編，甚至很難被轉(zhuǎn)譯。正如俄羅斯著名文學(xué)家柳德米拉?烏里茲卡婭所說，文學(xué)作品越出色，就越難找到相一致的電影語言來表達(dá)。另一方面，視覺時(shí)代更偏重快節(jié)奏、淺閱讀，情節(jié)快速推進(jìn)、故事線條清晰成為影視劇剛需，在視頻平臺，倍速觀看已成為人們觀劇標(biāo)配，這是嚴(yán)肅文學(xué)無法滿足的。網(wǎng)絡(luò)小說的興起，提供了影視劇所需的各種故事和情節(jié)，或是驚險(xiǎn)離奇，或是甜蜜美好，或是神話玄幻，或是權(quán)謀爭斗，精彩紛呈，取之不盡，所以網(wǎng)絡(luò)小說影視化改編，也是“你情我愿”，正成磅礴之勢。
        ④如果把影視劇比作一道美食大餐的話，我們既需要清涼可口、沁人心脾的開胃小菜，也需要精心選材、用心烹飪的主菜大餐，尤其后者更能滿足我們對食物的口腹之欲，以及對美食的品位追求。嚴(yán)肅文學(xué)是貼著大地和人民創(chuàng)作的，更接近生活的真實(shí)，并且經(jīng)過作家的觀察、思考、萃取、藝術(shù)加工，最能體現(xiàn)歷史的經(jīng)絡(luò)、民族的命運(yùn)和心靈的蝶變。經(jīng)由嚴(yán)肅文學(xué)改編的影視劇，由此有了精神的寬度、靈魂的底色和史詩的縱深。在《白鹿原》中，我們通過兩大家族的興衰沉浮，洞察民族的歷史命運(yùn)，感悟中華傳統(tǒng)文化的核心精神；在《平凡的世界》中，通過孫少安和孫少平兩兄弟的人生抉擇，體味時(shí)代變遷下人的命運(yùn)的起伏變動；在《裝臺》中，通過小人物的生活鏡頭，捕捉日常煙火中的人性之光。
        ⑤著名文學(xué)評論家雷達(dá)曾指出，我們的影視劇“最缺的倒不是技術(shù)，也不是教人在現(xiàn)場傻樂，也不是好萊塢式的大場景，更不是‘墮落又光彩奪目，野蠻又魅力非?！膴蕵分了?，而是人性的深度和哲思的力量”。當(dāng)今，從電影大國邁向電影強(qiáng)國的過程中，我們需要史詩性的影視劇，而文質(zhì)兼美、熾烈凝重的嚴(yán)肅文學(xué)作品，可以為影視劇創(chuàng)作注入史詩氣質(zhì)。我們期待有更多像《人世間》這樣的史詩劇目不斷涌現(xiàn)！
  （摘編自劉江偉《嚴(yán)肅文學(xué)為影視劇創(chuàng)作注入史詩氣質(zhì)》）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.文學(xué)作品的語言很難被改編、轉(zhuǎn)譯是導(dǎo)致嚴(yán)肅文學(xué)影視化改編遭受冷遇的主要原因。
  B.《白鹿原》等經(jīng)由嚴(yán)肅文學(xué)改編的優(yōu)秀影視劇，具有史詩的縱深、精神的寬度等特質(zhì)。
  C.作家要有正確的創(chuàng)作觀，不能無視人民的真實(shí)生活，要把他們的生活原原本本地呈現(xiàn)出來。
  D.作者指出，我們的影視劇不缺少好萊塢式的大場景，而是缺少人性的深度和哲思的力量。
  （2）下列對原文論證的相關(guān)分析，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.文章第①段從同名電視劇《人世間》的熱播這一現(xiàn)象入手，并略作分析，順勢提出中心論點(diǎn)。
  B.文章使用比喻論證，將影視劇比作美食大餐，把嚴(yán)肅文學(xué)改編的影視劇比作其中的主菜大餐。
  C.文章第②③段列舉多部改編自名家名作的影視劇，闡明嚴(yán)肅文學(xué)改編數(shù)量、傳播熱度急劇下降。
  D.第③段列舉了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的特點(diǎn)，意在證明在文學(xué)影視化改編上網(wǎng)絡(luò)文學(xué)已經(jīng)取代嚴(yán)肅文學(xué)。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.嚴(yán)肅文學(xué)注重人物心理情感的演進(jìn)，注重人物所處環(huán)境的鋪陳渲染等，因而無法對故事、情節(jié)進(jìn)行強(qiáng)勢快速的推進(jìn)。
  B.嚴(yán)肅文學(xué)在表現(xiàn)時(shí)代變遷和民族心理方面具有獨(dú)特價(jià)值，從這個(gè)角度看，其作為影視改編的母本文學(xué)比網(wǎng)絡(luò)文學(xué)有優(yōu)勢。
  C.在當(dāng)代文藝發(fā)展史上，嚴(yán)肅文學(xué)與其他藝術(shù)形式雙向賦能、雙向驅(qū)動，成就卓著；當(dāng)今，我們?nèi)匀恍枰吩娦缘挠耙晞　?br />D.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)成為影視劇改編的寵兒，既得益于快節(jié)奏、強(qiáng)情節(jié)、類型多等特點(diǎn)，也與視覺時(shí)代人們觀劇習(xí)慣的改變有關(guān)。
  組卷：11引用：7難度：0.5

  解析

（二）實(shí)用類文本閱讀（本題共1小題，12分）

• 2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  材料一：
        如今，代駕、代扔垃圾、代吃等千奇百怪的服務(wù)風(fēng)靡全球。“代經(jīng)濟(jì)”是閑置經(jīng)濟(jì)和懶人經(jīng)濟(jì)的結(jié)合。很多人愿意花錢去買別人的時(shí)間來給自己跑腿辦事，而另外一部分人則愿意用自己的勞動、時(shí)間、資源，幫沒時(shí)間或者因?yàn)閼胁辉赣H自跑腿的消費(fèi)者解決各種難題。從某種程度上說，這是各得其所、互惠互利的?，F(xiàn)如今，各大高?！按?jīng)濟(jì)”層出不窮且快速發(fā)展。
  
  （摘編自唐倩《高校中的“代經(jīng)濟(jì)”現(xiàn)狀及影響因素分析》）材料二：
  “代經(jīng)濟(jì)”出現(xiàn)的主要原因是經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人民收入和消費(fèi)水平不斷提高，需求更加豐富多樣。人們對消費(fèi)產(chǎn)品的追求不僅停留在物質(zhì)層面，還追求精神層面的快樂與享受。
  “代經(jīng)濟(jì)”發(fā)展的根本原因是經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展以及社會分工持續(xù)專業(yè)化。與提供“代經(jīng)濟(jì)”服務(wù)的人相比，需要“代經(jīng)濟(jì)”服務(wù)的人往往從事專業(yè)化的工作，他們從事自己專業(yè)的工作更具有比較優(yōu)勢，因此將需要代辦的事務(wù)交給提供代辦服務(wù)的人，進(jìn)而最大程度地發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢。
  “代經(jīng)濟(jì)”發(fā)展迅速，涉及的行業(yè)類型，服務(wù)種類越來越多，而這與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展密不可分。需求方一旦出現(xiàn)代勞服務(wù)的需求，打開網(wǎng)頁、手機(jī)App,便可以迅速地找到相關(guān)價(jià)格信息、服務(wù)評價(jià)。有空閑時(shí)間和資源的人可以很方便地成為代勞服務(wù)的供給者，不需要過多的準(zhǔn)入條件以及前期的投入成本?；ヂ?lián)網(wǎng)可以將不同地方，不同需求的人迅速連接在一起，為“代經(jīng)濟(jì)”的發(fā)展提供技術(shù)支撐。
        有人稱“代經(jīng)濟(jì)”為“懶人經(jīng)濟(jì)”?；ヂ?lián)網(wǎng)為人們提供了豐富的娛樂生活，所以越來越多的年輕人喜歡“宅”在家里，能不出門就不出門。當(dāng)然，“代經(jīng)濟(jì)”也不完全是“懶人經(jīng)濟(jì)”。當(dāng)前，人們的生活節(jié)奏加快，生活壓力變大。以“代扔垃圾”為例，部分市民表示垃圾分類制度與自己的作息時(shí)間不符，因此，垃圾只能交由專門人員代分類、代扔掉。
  （摘編自張明《“代經(jīng)濟(jì)”，代的是什么？》）材料三：
        各種各樣的“代經(jīng)濟(jì)”正在逐漸融入人們的日常生活，每個(gè)人都需要對自己的生活和行為方式做出合理的選擇和區(qū)分，各方面的完善才能促進(jìn)“代經(jīng)濟(jì)”更好的持續(xù)健康發(fā)展。
        首先，“立法”要突破傳統(tǒng)立法的思維方式，根據(jù)“代經(jīng)濟(jì)”的特點(diǎn)因地制宜。通過立法，為“代經(jīng)濟(jì)”發(fā)展?fàn)I建一個(gè)相對開放、自由，包容的市場競爭氛圍和環(huán)境。其次，為了更好地促進(jìn)“代經(jīng)濟(jì)”規(guī)范化發(fā)展，提高人民生活幸福度，相關(guān)的政府部門以及平臺應(yīng)加強(qiáng)社會道德培養(yǎng)和法律知識宣傳，不斷增強(qiáng)社會公眾的規(guī)范意識。對于已出現(xiàn)的不規(guī)范現(xiàn)象，相關(guān)部門要及時(shí)采取措施加強(qiáng)監(jiān)督和管理，避免不規(guī)范行為的發(fā)生；對于那些已經(jīng)出現(xiàn)不規(guī)范行為的產(chǎn)消者或平臺，給予一定的警告或處罰。平臺是整個(gè)“代經(jīng)濟(jì)”平臺的監(jiān)控中心。平臺應(yīng)加大技術(shù)投入支出，保障系統(tǒng)硬件、軟件設(shè)施正常地運(yùn)行，從技術(shù)層面保障用戶信息安全；增強(qiáng)相關(guān)人員的保密意識，建立問責(zé)機(jī)制，加強(qiáng)用戶信息保護(hù)；成立信息審核和用戶反饋部門，優(yōu)化信息審核結(jié)構(gòu)流程，打造逐層遞進(jìn)，層層把關(guān)的審核機(jī)制；加強(qiáng)用戶認(rèn)證管理，提高準(zhǔn)入門檻，在源頭上對平臺的信息進(jìn)行監(jiān)控。最后，提高精細(xì)化服務(wù)水平。不斷地推進(jìn)精細(xì)化，差異化服務(wù)進(jìn)程，無論是個(gè)體還是企業(yè)都會向著更大更強(qiáng)的目標(biāo)邁進(jìn)。
  （摘編自李絨絨《淺談“代經(jīng)濟(jì)”的現(xiàn)狀特征及發(fā)展方向》）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.高校大學(xué)生選擇代服務(wù)占比排前三位的是：叫外賣，代跑腿、代購，選擇后兩項(xiàng)服務(wù)可能和他們時(shí)間不夠、懶惰等有關(guān)。
  B.家庭所在地對“代經(jīng)濟(jì)”意愿的影響程度最高，超過70%；影響程度最弱的為獨(dú)生子女情況，不足10%。
  C.作為新模式，新業(yè)態(tài)的“代經(jīng)濟(jì)”覆蓋面越來越廣，服務(wù)類型越來越多樣化，成為各類電商平臺的主要經(jīng)營項(xiàng)目。
  D.為了促進(jìn)“代經(jīng)濟(jì)”更完善的發(fā)展，相關(guān)部門除了完善政策法規(guī)，規(guī)范產(chǎn)消用戶行為，還要強(qiáng)化平臺信息安全管理，提高精細(xì)化服務(wù)水平。
  （2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.人們對消費(fèi)產(chǎn)品多樣化需求逐漸增加，由過去以追求物質(zhì)層面為主，轉(zhuǎn)向當(dāng)下以追求精神層面的快樂與享受為主。
  B“代經(jīng)濟(jì)”現(xiàn)象不是憑空出現(xiàn)的，而是經(jīng)濟(jì)發(fā)展伴隨的消費(fèi)多樣化及社會分工的必然產(chǎn)物，也與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展密不可分。
  C.“代經(jīng)濟(jì)”是“懶人經(jīng)濟(jì)”，因?yàn)槿藗兿矚g“宅”在家里，能不出門就不出門；“代經(jīng)濟(jì)”又不是“懶人經(jīng)濟(jì)”，它是人們的生活節(jié)奏加快所致。
  D.只要平臺加大技術(shù)投入支出，增強(qiáng)相關(guān)人員的保密意識，成立信息審核和用戶反饋部門，就能強(qiáng)化平臺信息安全管理力度。
  （3）材料一的調(diào)查表反映出高?！按?jīng)濟(jì)”存在哪些不良現(xiàn)象？結(jié)合材料三給出治理建議。
  組卷：4引用：1難度：0.6

  解析

（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共1小題，15分）

• 3．閱讀下面的文字，完成問題。
  文本一：
  與周瑜相遇
  遲子建
        一個(gè)司空見慣、平淡無奇的夜晚，我枕著一片蘆葦見到了周瑜。那個(gè)縱馬馳騁、英氣逼人的三國時(shí)的周瑜。
        因?yàn)樵律芎?，又是在曠野上，空氣的透明度很高，所以即使是夜晚，我還是一眼認(rèn)出了他。當(dāng)時(shí)我穿著一件白色的睡袍，烏發(fā)披垂，赤著并不秀氣的雙足，正漫無目的地行走在河岸上。涼而濕的水氣朝我襲來，我不知怎的聞到了一股燒艾草的氣息，接著是鼓角相聞，我便離開河岸，尋著艾草的味兒和凜凜的鼓角聲而去，結(jié)果我見到了一片荒涼曠野，那里的帳篷像蘑菇一樣四處皆是，帳篷前篝火點(diǎn)點(diǎn)，軍馬安閑地垂頭吃著夜草，隱隱的奸聲在大地上沉浮。就在這種時(shí)刻，我見到了獨(dú)自立在曠野上的周瑜。
        我沒有小喬的美貌，周瑜能注意到我，完全是因?yàn)樵谶@曠野上，只有兩個(gè)人睜著眼睛，而其他人都在沉睡。那用眼睛在月光下互相打量的兩個(gè)人，一個(gè)是我，一個(gè)就是周瑜了。
        因?yàn)橐姷搅宋易钕胍姷降囊粋€(gè)男性，所以那一瞬間我說不出話來，我見到親密的人時(shí)往往都是那個(gè)表情。
        周瑜身披艷甲，劍眉如飛，雙目炯炯，一股逼人的英氣令我顫抖不已。
  “戰(zhàn)事還未起來，你為何而發(fā)抖？”周瑜說。
        我想告訴他，他的英氣令我發(fā)抖，只有人的不可抗拒的魅力才令我發(fā)抖，可我說不出話來。
        我不知道又有什么戰(zhàn)事要發(fā)生。這么大規(guī)模的安營扎寨，這么使周瑜徹夜難眠的戰(zhàn)事，一定非同一般。短兵相接，戰(zhàn)前被擦得雪亮的軍刀都會沾有血跡。只有刀染了血跡，戰(zhàn)爭才算結(jié)束。多少人的血淤積在刀上，又有多少把這樣的刀被遺棄在黃土里，生起厚厚的銹來。
        周瑜并沒有在意我的發(fā)抖，而是將一把艾草丟進(jìn)篝火里，我便明白了艾草味的由來?？墒窍惹八劦墓慕锹暷兀?br />      周瑜轉(zhuǎn)身走向帳篷時(shí)我見到了支在地上的一面鼓，號角則掛在帳篷上。他拿起鼓褪，抑揚(yáng)頓挫地敲了起來，然后又吹起了號角。他陶醉著：為這戰(zhàn)爭之音而沉迷，他身上的艷甲閃閃發(fā)光。
        我說：“這鼓角聲令我心煩?！?br />      周瑜笑了起來，他的笑像雪山前的回音。他放下鼓褪和號角，朝我走來。他說：“什么聲音不令你心煩?！?br />      我說：“流水聲、鳥聲、孩子的吵鬧聲、女人的洗衣聲、男人的飲酒聲?！?br />      周瑜又一次笑了起來。我見月光照亮了他的牙齒。
        我說：“我還不喜歡你身披的艷甲，你穿布衣會更英俊?！?br />      周瑜說：“我不披艷甲，怎有英雄氣概？”
        我說：“你不披艷甲，才是真正的英雄?！?br />      我們不再對話了。月亮緩緩西行，葺火微明，艾草味由濃而淡，晚風(fēng)將帳篷前的軍旗舌刮得飄揚(yáng)起來。我坐在曠野上，周瑜也盤腿而坐。
        坐。
        我們相對著。
        他說：“你來自何方？為何在我出征前出現(xiàn)？”
        我說：“我是一個(gè)村婦，我收割完蘆葦后到河岸散步，聞到艾草和鼓角的氣息，才來到這里，沒想到與你相遇。”
  “你不希望與我相遇？”
  “與你相遇，是我最大的心愿?！蔽艺f。
  “難道你不愿意與諸葛孔明相遇？”
  “不?！蔽艺f，“諸葛孔明是神，我不與神交往，我只與人交往?！?br />“你說諸葛孔明是神，分明是嘲笑我英雄氣短?！敝荑ぜ恿恕?br />“英雄氣短有何不好？”我說，“我喜歡氣短的英雄，我不喜歡永遠(yuǎn)不倒的神。英雄就該倒下?！?br />      周瑜不再發(fā)笑了，他又將一把艾草丟進(jìn)葺火里。我見月亮微微泛白，奶乳般的光澤使曠野顯得格外柔和安詳。
        我說：“我該回去了，天快明了，該回去奶孩子了，豬和雞也需要喂食了。”
        周瑜動也不動，他看著我。
        我站了起來，重復(fù)了一遍剛才說過的話，然后慢慢轉(zhuǎn)身，戀戀不舍地離開周琦。走前打著哆嗦，我在離開親密的人時(shí)會有這種舉動。
        我走了很久，不敢回頭，我怕再看見月光下周瑜的影子?？熳叩胶影兜臅r(shí)候，卻忍不住還是回了一下頭，我突然發(fā)現(xiàn)周瑜不再身披艷甲，他穿著一件白粗布的長袍，他將一把寒光閃爍的刀插在曠野上，刀刃上跳躍著銀白的月光。戰(zhàn)馬仍然安閑地吃著夜草，不再有鼓角聲，只有淡淡的艾草味飄來。一個(gè)存活了無數(shù)世紀(jì)的最令我傾心的人的影子就這樣烙印在我的記憶深處。
        我想抓住他的手，無奈那距離太遙遠(yuǎn)了，我抓到的只是曠野上拂動的風(fēng)。
        一個(gè)司空見慣、平淡無奇的夜晚，我枕著一片蘆葦見到了周瑜。那片蘆葦已被我淚水打濕。
  （選自《中國當(dāng)代小小說精品庫》）文本二：      2020年12月，第五屆林斤瀾短篇小說獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮在溫州舉行。遲子建獲“杰出短篇小說作家獎(jiǎng)”。評委會認(rèn)為：遲子建的短篇小說，始終帶有濃厚的地域色彩與突出的個(gè)人風(fēng)格。自然景觀與社會景象的相勻連，生物靈性與各色人性的相貫通，使得她的小說，地氣與元?dú)庀嗟靡嬲?，靈氣與生氣融為一體，從而使小角度的故事總是蘊(yùn)含著深邃與豐沛；小人物的悲歡總是攜帶著希冀與溫暖。以地域文化為基點(diǎn)，以底層生存為焦點(diǎn)，努力營造短篇小說的詩意美學(xué)，使遲子建具有了清晰俊朗的辮識度，更使她具有了卓爾不群的重要性。
  （摘編自《澎湃新聞》）
  （1）下列對文本內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.小說第二段中環(huán)境描寫突出了夢境的素雅、安靜、荒涼、開闊等特點(diǎn)，渲染了祥和寧靜的氛圍，為周瑜出場做了鋪墊。
  B.小說中周瑜開始時(shí)身穿愷甲，后來穿白粗布長袍，人物前后穿著的對比暗示了他心理的變化。
  C.小說語言簡潔凝練，描寫生動，抒情味濃，“艾草”和“鼓角聲”兩個(gè)意象具有獨(dú)特的象征意味。
  D.小說善于運(yùn)用生動的外貌描寫凸顯人物風(fēng)采，運(yùn)用典型化的場景正面烘托人物狀態(tài)。
  （2）“我”在這篇小說中起到什么作用？請結(jié)合文本，簡要分析。
  （3）文本二中說遲子建的短篇小說“小角度的故事總是蘊(yùn)含著深邃與豐沛，小人物的悲歡總是攜帶著希冀與溫暖”，文本一中是怎樣體現(xiàn)這點(diǎn)的？請簡要分析。
  組卷：7引用：6難度：0.5

  解析

三、語言文字運(yùn)用（20分）

• 8．閱讀下面的文字，完成各題。
        出了胡同口往南走幾步，就是井窩子，這里滿地是水，有的地方結(jié)成薄薄的冰，獨(dú)輪的水車來一輛去一輛，他們扭著屁股推車，車子吱吱地響，好刺耳，我要堵起耳朵啦！井窩子有兩個(gè)人在向深井里打水，水打上來倒在一個(gè)好大的水槽里，推水的人就在大水槽里接了水再送到各家去。井窩子旁住著一個(gè)我的朋友和我一般高的妞兒。我這時(shí)停在井窩子旁邊不走了，對宋媽說：“宋媽，你去買菜，我等妞兒?！?br />      妞兒，我第一次是在油鹽店里看見她的。那天她兩只手端了兩個(gè)碗，拿了一大枚（民國時(shí)期鈔票），又買醬，又買醋，又買蔥，伙計(jì)還逗著說：“妞兒，唱一段才許你走！”妞兒眼里含著淚，手搖晃著，醋都要灑了，我有說不出的氣惱，一下竄到妞兒身旁，叉著腰問他們：“憑什么？”
         就這樣，我認(rèn)識了妞兒。
  （1）文中畫橫線部分是如何突出“我”的童真和義氣的？
  （2）文末畫波浪線處，從語法上看，既可以使用第三人稱代詞“她”，又可以使用其名字“妞兒”，作者為何選擇“妞兒”？
  組卷：23引用：8難度：0.7

  解析

四、寫作（60分）

• 9．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        材料一：《紅樓夢》中劉姥姥告誡女婿：咱們莊稼人，守多大碗，吃多大飯。
        材料二：2022年北京冬奧會上榮獲兩金一銀的運(yùn)動員谷愛凌曾在自己的微博上這樣寫道：創(chuàng)造歷史，突破個(gè)人界限一直是我人生最大的追求。
        綜合理解以上兩則材料，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)寫一篇文章，敘寫你的經(jīng)歷和體驗(yàn)，或表達(dá)你的認(rèn)識與思考。
        要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，文體不限，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息，不少于800字。
  組卷：26引用：34難度：0.7

  解析