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2022-2023學年四川省成都市樹德中學高一(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/6/3 8:0:1

一、單選題(每小題2分,共60分)

  • 1.據(jù)歷史文獻記載,波斯帝國建立了以波斯波利斯——蘇薩之間的主干道為核心、覆蓋帝國全境的御道網(wǎng)絡。其中,呼羅珊大道成為波斯帝國與中亞、南亞交通的主干道,它與穿越上美索不達米亞前往敘利亞的傳統(tǒng)亞述商路聯(lián)結,構成了陸上絲綢之路西段的主干道。這表明波斯帝國的道路建設(  )

    組卷:16引用:8難度:0.6
  • 2.“在中世紀的西歐、假如你問一個人的身份,他會首先告訴你他是基督徒,其次是某個地區(qū)的居民,比如盧瓦爾河谷人、勃艮第人或者倫敦人,最后才可能是英格蘭人、法蘭西人或者德意志人?!痹斐梢陨犀F(xiàn)象的主要原因是(  )

    組卷:3引用:3難度:0.6
  • 3.12世紀后流行于西歐的《列那狐傳奇》擅長以“獸”喻人。在故事中,生病的獅子象征國王,兇橫的熊比喻大封建主,掠奪成性的狼影射騎士,呆笨的驢暗指教士,雞、兔等動物則代表下層民眾。當主角列那狐與獅子、熊、狼展開斗爭時,最后的勝利者一定是靈巧狡猾的列那狐,但它也會欺壓小動物?!傲心呛钡男蜗笳凵涑觯ā 。?/h2>

    組卷:13引用:8難度:0.8
  • 4.阿拉伯哲學思想的大量傳播,最終引發(fā)了希臘自然哲學在西歐的研究熱潮,帶來了與基督教義相悖的“異端思想”,促成神學信仰的裂變,并在世俗大學中廣泛傳播。據(jù)此可知,阿拉伯文化(  )

    組卷:1引用:11難度:0.6
  • 5.印加人在創(chuàng)建帝國的過程中,將全國劃分為四大政區(qū),每個政區(qū)設一個長官,按照人口多少設置各級官員管轄;以都城為中心修建了完善的道路系統(tǒng);統(tǒng)一宗教信仰;利用戰(zhàn)爭廣泛吸取各民族優(yōu)秀文化。這反映出印加帝國(  )

    組卷:11引用:6難度:0.6
  • 6.以下史事和結論對應準確的是(  )
    史事 結論
    A 恰塔爾?休于遺址位于今土耳其境內,是迄今遺址最早的城市遺址 人類文明誕生于今天的土耳其境內
    B 前4世紀晚期,馬其頓國王亞歷山大與波斯國王大流士三世在敘利亞北部決戰(zhàn),最終滅亡波斯入侵印度 印歐人大遷徙改變了亞洲的政治格局
    C 西歐城市通過與封建主談判、或金錢贖買或武裝暴動,獲得封建主頒發(fā)的特許狀進而獲得自治權 西歐城市是封建領主土地的一部分
    D 12世紀末,源賴朝建立鑲倉幕府,將軍為首的幕府掌握實權 日本模仿中國建立了中央集權國家

    組卷:6引用:4難度:0.7
  • 7.在近代歐洲曾盛行一種經濟理論,它鼓吹政府直接干預經濟,以實現(xiàn)經濟繁榮、壯大國力。在此理論影響下,政府鼓勵工業(yè)生產,擴展國際貿易,建立國家金融機構,為公司頒發(fā)經營“特許狀”。該經濟理論( ?。?/h2>

    組卷:1引用:5難度:0.5
  • 8.麥哲倫船隊實現(xiàn)了環(huán)球航行,達?芬奇通過解剖了解了人體結構,伽利略通過觀察和實驗證明了“地心說”的謬誤,牛頓和萊布尼茨幾乎同時發(fā)明了“微積分”。據(jù)此可知,這一時期(  )

    組卷:11引用:22難度:0.6
  • 9.下表內容是歐洲文藝復興時期各人文主義群體的主要構成情況。該現(xiàn)象根源于(  )
    城邦貴族 一些宮廷貴族、公國大公,如意大利佛羅倫薩美第奇家族的洛倫佐等人
    新興資產階級 薄伽丘、達?芬奇、馬洛、莎士比亞等
    宗教僧侶 包括一些教皇、高級教士和神學家等,如教皇庇護二世、朱利烏斯二世

    組卷:8引用:11難度:0.6
  • 10.新航路開辟后,阿姆斯特丹等大西洋沿岸城市逐漸崛起,來自更多其它不同地區(qū)的商人使用不同的貨幣進行大量商品交易,極為不便。于是,阿姆斯特丹銀行發(fā)明了銀行票據(jù)和支票賬務系統(tǒng)。這說明( ?。?/h2>

    組卷:30引用:16難度:0.6

二、材料分析題(共40分)

  • 31.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:工廠主將工人每天十幾個小時地固定在某一處,隨著機器的節(jié)奏不停地做著機械運動,以保證最大限度地使用機器。工廠主對工人的進廠、離廠、吃飯、喝水甚至大小便的時間都作了具體的規(guī)定:“工人進廠、出廠和飲食都是在鐘聲所指示的一定的時間進行的。在工廠的內部,每人都有指定的位置和嚴格限定的老是一樣的任務?!?br />——摘編自保爾芒圖《十八世紀產業(yè)革命——英國近代大工業(yè)初期的概況》材料二:工人革命的第一步就是使無產階級上升為統(tǒng)治階級,爭得民主。無產階級將利用自己的政治統(tǒng)治,一步一步地奪取資產階級的全部資本,把一切生產工具集中在國家即組織成為統(tǒng)治階級的無產階級手里,并且盡可能快地增加生產力的總量?!婺谴嬖谥A級和階級對立的資產階級舊社會的,將是這樣一個聯(lián)合體,在那里,每個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件。
    ——《共產黨宣言》材料三:馬克思在1870年9月公開說:“由此可見,法國工人階級正處于極困難的境地。在目前的危機中,當敵人幾乎已經在敲巴黎城門的時候,一切推翻新政府的企圖都將是絕望的蠢舉。法國工人應該執(zhí)行自己的公民職責,但同時他們不應當為1792年的民族回憶所迷惑,就像法國農民曾經為第一帝國的民族回憶所欺騙那樣。他們不是應該重復過去,而是應該建設將來。唯愿他們鎮(zhèn)靜而且堅決地利用共和國的自由所提供的機會,去加強他們自己階級的組織。”
    材料四:馬克思在1871年4月12日稱贊巴黎工人時說:“這些巴黎人,具有何等的靈活性,何等的自我犧牲精神!在忍受了六個月與其說是外部敵人不如說是內部叛變所造成的饑餓和破壞之后,他們在普軍的刺刀下起義了,好像法國和德國之間不曾發(fā)生戰(zhàn)爭似的,好像敵人并沒有站在巴黎的大門前似的!歷史上還沒有過這種英勇奮斗的范例!”
    (1)根據(jù)材料一,概括英國工廠制度的特點。結合所學知識,分析工廠制度對社會發(fā)展產生的影響。
    (2)根據(jù)材料二并結合所學知識分析《共產黨宣言》誕生的時代背景。
    (3)根據(jù)材料并結合所學知識,分析材料三、材料四中馬克思對巴黎公社的評價是否矛盾,并簡要闡述理由。

    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 32.閱讀材料,回答問題。
    材料一:在分析一戰(zhàn)爆發(fā)的原因過程中,我們應看到軍事沖突、外交斡旋、經濟糾紛及爆炸性事件等因素是“歷史大海表面的波峰浪谷”,而“工業(yè)革命及科技發(fā)明、近代殖民主義、民主義浪潮、國際關系中強權法則、追求強大的心理目標”則是“大海深處那巨大的暗流”。前者對歷史發(fā)展起推波助瀾作用,而后者則是“醞釀一切重大歷史事件,從而改變歷史航向的真正原因”。
    ——摘編自倪樂雄《第一次世界大戰(zhàn)起源再思考》材料二:一戰(zhàn)時期交戰(zhàn)雙方在世界工業(yè)生產中的力量對比(包括美國但不包括俄國)
    項目集團 所占百分比
    (1913年)
    鋼產量
    (1913年,單位為100萬噸)
    總工業(yè)潛力指數(shù)
    (以1900年的英國為100)
    協(xié)約國 51.7 44.1 472.6
    同盟國 19.2 20.2 178.4
    ——摘編自保羅?肯尼迪《大國的興衰》將德國全部作戰(zhàn)兵力分為對俄國的東線和對法國的西線?!媱?個星期內取得西線勝利,3-4個月的時間結束整個戰(zhàn)爭。
    ——1905年德國陸軍元帥施里芬菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)根據(jù)材料一并結合所學知識,歸納作者的觀點,并加以闡釋。(要求:觀點明確,史實準確,邏輯清晰)
    (2)根據(jù)材料二并結合所學知識,分析一戰(zhàn)中同盟國戰(zhàn)敗的原因。

    組卷:0引用:1難度:0.5
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