2022年安徽省中考化學(xué)學(xué)業(yè)水平試卷

一、選擇題（本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個選項中只有1個符合題意）

• 1．2022年6月5日世界環(huán)境日中國的主題為“共建清潔美麗世界”。下列做法符合該主題的是（　?。?/h2>

  A．深埋廢棄醫(yī)用塑料	B．工業(yè)污水澆灌農(nóng)田
  C．直接焚燒農(nóng)作物秸稈	D．合理施用農(nóng)藥化肥
  組卷：5引用：1難度：0.7

  解析

• 2．“飲食健康”是人們普遍的生活追求，下列做法正確的是（　?。?/h2>

  A．利用廚余垃圾提取食用油

  B．在果汁中加入過量防腐劑

  C．適量食用含鈣元素的食物

  D．大量攝入蛋白質(zhì)維持健康
  組卷：8引用：1難度：0.7

  解析

• 3．高壓氖氧混合氣作為潛水呼吸氣可以避免語音失真、體溫過低等狀況的產(chǎn)生。下列有關(guān)氖元素說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．原子序數(shù)為10	B．原子核內(nèi)有10個質(zhì)子
  C．元素符號為Na	D．屬于稀有氣體元素
  組卷：13引用：1難度：0.6

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• 4．2022年4月16日，三名航天員平安回家。合金艙體和酚醛樹脂的新材料外層為返回艙安全返回保駕護(hù)航。對于相關(guān)材料說法不正確的是（　　）

  A．艙體和外層均屬于合成材料

  B．外層材料能保溫隔熱

  C．合金比其組分金屬的硬度大

  D．外層材料可防止輻射
  組卷：21引用：1難度：0.7

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• 5．某同學(xué)配制一定濃度的硝酸鉀溶液，部分操作如圖，其中錯誤的是（　?。?/h2>

  A． 稱量

  B． 量取

  C． 溶解

  D． 裝瓶
  組卷：26引用：1難度：0.6

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二、非選擇題（本大題包括5小題，共28分）

• 16．酸是初中化學(xué)重要的一類物質(zhì)，化學(xué)興趣小組以“探究酸的性質(zhì)”為主題開展如下項目式學(xué)習(xí)，請你一同參與。
  【項目一】酸的物理性質(zhì)
  （1）濃鹽酸和濃硫酸放置一段時間濃度均會

   

  （填“變大”“不變”或“變小”）。
  （2）某同學(xué)將稀鹽酸放置在空氣中一段時間后，結(jié)果濃度反而變大了，可能的原因是

   

  。
  【項目二】酸與金屬反應(yīng)
  向4個250mL的燒瓶內(nèi)分別注入25mL稀鹽酸，分別剪取大小相同、質(zhì)量相等的鎂、鋁、鋅、銅四種金屬條，投入燒瓶中，迅速塞緊帶有壓強(qiáng)傳感器的橡皮塞，并與電腦連接（如圖1），采集數(shù)據(jù)得到如圖2所示的壓強(qiáng)變化曲線。
  
  （3）曲線A對應(yīng)的金屬是

   

  （填化學(xué)式）；寫出曲線B對應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式

   

  。
  （4）在老師的指導(dǎo)下，小組同學(xué)得知曲線D是鋁的反應(yīng)曲線，請解釋剛開始壓強(qiáng)變化較小，后期卻變化非常大的原因是

   

  。
  注意：若答對第（5）（6）小題獎勵3分，化學(xué)總得分不超過40分。
  【項目三】酸與堿反應(yīng)
  （5）興趣小組為判斷氫氧化鈉溶液和稀硫酸是否發(fā)生反應(yīng)，用小燒杯取少量氫氧化鈉溶液，用pH計測出溶液pH為13.8，滴加2滴稀硫酸后，再測溶液的pH變?yōu)?3.1，同學(xué)們認(rèn)為二者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。你是否同意此觀點？

   

  ，理由是

   

  。
  （6）小組同學(xué)想從生成物的角度驗證氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)是否發(fā)生。
  【查閱資料】氫氧化鈉易溶于水和乙醇：硫酸鈉為白色固體，易溶于水，難溶于乙醇。
  小組同學(xué)根據(jù)上述資料設(shè)計了驗證方案：

   

  。
  組卷：100引用：2難度：0.6

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• 17．在電解水裝置中加入10g5%的硫酸鈉溶液，電解一段時間后停止通電，將剩余溶液倒出，稱量剩余溶液的質(zhì)量為9.64g。
  （1）硫酸鈉在電解水實驗中的作用是

   

  。
  （2）計算電解水產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量。
  組卷：10引用：1難度：0.6

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