2022年湖北省恩施州恩施市中考語文一模試卷

一、知識運(yùn)用（10分）

• 1．下列加點字注音全部正確的一項是（　?。?/h2>

  A．憎惡（zēng）   斟酌（zhēn）   簇擁（cù）     自慚形穢（suì）

  B．晌午（shǎng） 謬論（miào）   租賃（lìn）    悲天憫人（mǐn）

  C．贍養(yǎng)（shàn）   山澗（jiàn）    踱步（duó）   風(fēng)雨如晦（huì）

  D．倔強(qiáng)（juè）     澎湃（pài）     體恤（xuè）    駭人聽聞（hài）
  組卷：22引用：1難度：0.9

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• 2．下列詞語中沒有錯別字的一項是（　?。?/h2>

  A．推崇   默鍥   鄭重其事   海市蜃樓

  B．訣別   取締   目不窺園   名符其實

  C．蔭蔽   料峭   筋皮力盡   悲天憫人

  D．盤桓   狼藉   坦蕩如砥   絡(luò)繹不絕
  組卷：11引用：1難度：0.9

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• 3．依次填入下面語段橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā　。?br />      近年來，傳統(tǒng)文化類節(jié)目成為熒屏上的一大亮點?！兜浼锏闹袊纷尯裰氐浼兊糜鋹偪捎H，《國家寶藏》用故事化演繹的手法講述國寶文物背后的傳奇，《上新了！故宮》以全新的視角展現(xiàn)故宮的歷史脈絡(luò)與文化元素，這些節(jié)目無不是從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中尋找______，用符合當(dāng)代人審美的表達(dá)方式與歷史握手，讓更多人感受到中華文明的______，感動于中國文化的弦歌不______chuò。這些節(jié)目推動更多打動人心的作品從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深處走來，讓那些______著歷史煙云凝結(jié)著先賢智慧的文字、文物、文化“熱起來”，為人們的精神世界提供更多滋養(yǎng)。

  A．源頭活水   博采眾長   輟   積累

  B．源遠(yuǎn)流長   博大精深   綽   積累

  C．源頭活水   博大精深   輟   積淀

  D．源遠(yuǎn)流長   博采眾長   綽   積淀
  組卷：43引用：4難度：0.8

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• 4．下列各句中標(biāo)點符號使用有誤的一項是（　?。?/h2>

  A．《赫耳墨斯和雕像者》選自《伊索寓言》（人民文學(xué)出版社1981年版）。

  B．古語說得好，“如釋重負(fù)”；俗話亦說的是，“心上一塊石頭落了地”。

  C．當(dāng)時我并不想到他們?yōu)槭裁茨昴暌輵?？現(xiàn)在想，那或者是春賽，是社戲了。

  D．“快來呀！”杰里沖著我大喊——他是我最好的朋友，“就因為你過去生病，所以就要當(dāng)膽小鬼？這沒道理。”
  組卷：363引用：7難度：0.7

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五、寫作與表達(dá)（50分）任選一題作文。

• 13．請以“就這樣，我長大了”為題目寫一篇作文。
        要求：文體不限（詩歌除外），文中不出現(xiàn)可能泄漏考生信息的真實地名、校名、人名等，字?jǐn)?shù)不少于600字。
  組卷：1引用：1難度：0.4

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• 14．要求：①不少于500字；②凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；③不得抄襲。
        學(xué)校發(fā)現(xiàn)，學(xué)生進(jìn)入青春期后，和父母之間存在溝通障礙，親子關(guān)系緊張。為了架起父母和孩子之間溝通的橋梁，學(xué)校設(shè)立了“心之橋”信箱。小渝和他的媽媽分別來信，訴說各自的苦惱。
        小渝覺得媽媽不理解自己，對自己的學(xué)習(xí)要求過高，看不到自己的努力，還偷看自己的手機(jī)，甚至不準(zhǔn)自己堅持興趣愛好……
        小渝媽媽則認(rèn)為孩子不懂事，臨近中考卻沒有緊迫感，花大量時間在興趣愛好上，一回家，就拿上手機(jī)進(jìn)入他的房間，關(guān)上房門，不與自己溝通交流……
        請你選擇來信中的某些內(nèi)容，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，以“心之橋”的名義寫一封回信，幫助小渝和媽媽彼此增進(jìn)理解。你可以給小渝回信，也可以給小渝的媽媽回信，回信日期為6月12日。
  組卷：108引用：7難度：0.3

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