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2021-2022學(xué)年福建省漳州市高一(下)期末生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每小題2分)請將選擇題答案填寫入答題卡中;

  • 1.下列有關(guān)豌豆一對相對性狀雜交實驗的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:2難度:0.5
  • 2.以下關(guān)于DNA科學(xué)研究史的敘述,錯誤的是(  )

    組卷:2引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖為果蠅X染色體的部分基因示意圖,敘述錯誤的是(  )

    組卷:2引用:1難度:0.6
  • 4.在生物體內(nèi),細胞沒有表現(xiàn)出統(tǒng)一性而是分化為不同的器官,其原因是(  )

    組卷:24引用:6難度:0.5
  • 5.下列關(guān)于癌細胞的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:3難度:0.8
  • 6.假說—演繹法是科學(xué)研究常用的方法,下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:2難度:0.6
  • 7.下列關(guān)于減數(shù)分裂與受精作用的敘述,錯誤的是(  )

    組卷:17引用:2難度:0.7
  • 8.下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的探究實驗,敘述正確的是(  )

    組卷:2引用:2難度:0.7
  • 9.下列關(guān)于實驗材料的選擇和處理,敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:3難度:0.5
  • 10.如圖①~④為二倍體水稻花粉母細胞減數(shù)分裂不同時期的顯微照片,據(jù)圖分析錯誤的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202207/226/4a013c45.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:5引用:2難度:0.6

二、非選擇題,共50分

  • 菁優(yōu)網(wǎng)29.一萬多年前,內(nèi)華達州比現(xiàn)在濕潤得多,氣候也較為寒冷,許多湖泊(A、B、C、D)通過縱橫交錯的小溪流連結(jié)起來,湖中有不少鳉魚。以后,氣候逐漸干旱,小溪流漸漸消失,形成了若干個獨立的湖泊,各湖泊生活的鳉魚形態(tài)差異也變得明顯(分別稱為a、b、c、d鳉魚)。如圖為內(nèi)華達州1萬多年以來湖泊地質(zhì)的變化示意圖。
    (1)A湖中的所有鳉魚為一個
     
    ,它是生物進化的
     
    。一萬多年后,D湖中的
     
    稱為鳉魚種群的基因庫;現(xiàn)代生物進化理論認為
     
    為生物的進化提供原材料。
    (2)現(xiàn)在,有人將四個湖泊中的一些鳉魚混合養(yǎng)殖,結(jié)果發(fā)現(xiàn):A、B兩湖的鳉魚(a和b)能進行交配且產(chǎn)生后代,但其后代高度不育,則a、b鳉魚之間存在
     
    ,它們屬于兩個
     
    ;來自C、D兩湖的鳉魚(c和d)交配,能生育具有正常生殖能力的子代,且子代之間存在一定的性狀差異,這體現(xiàn)了生物多樣性中的
     
    (填“基因多樣性”“物種多樣性”或“生態(tài)系統(tǒng)多樣性”)。
    (3)如果C湖泊中鳉魚體色有黑色和淺灰色,其為一對相對性狀,黑色基因A的基因頻率為50%.環(huán)境變化后,鳉魚種群中基因型為AA、Aa的個體數(shù)量在一年后各增加10%,基因型為aa的個體數(shù)量減少10%,則一年后A的基因頻率為
     
    (保留一位小數(shù)),該種群
     
    (填“有”或“沒有”)發(fā)生進化,該種群
     
    (填“有”或“沒有”)進化成一個新物種。

    組卷:34引用:8難度:0.7
  • 30.資料1:DNA甲基化是指在DNA堿基序列上添加甲基的化學(xué)修飾現(xiàn)象,如圖甲所示;
    菁優(yōu)網(wǎng)
    資料2:遺傳印記是指同一個基因由于來源于父本與母本的不同而產(chǎn)生表達差異的現(xiàn)象;DNA甲基化是遺傳印記的重要原因之一;胰島素樣生長因子2(lgf2)基因是最早發(fā)現(xiàn)的印記基因,存在有功能型的A基因和無功能型的a基因,A基因能促進小鼠生長,而a基因無此功能;lgf2基因在雌鼠形成配子時印記重建為甲基化,在雄鼠形成配子時印記重建為去甲基化,過程如圖乙所示;回答下列問題:
    (1)甲基化后的DNA片段,其
    A
    +
    T
    G
    +
    C
    的比值
     
    (填“增大”、“減小”或“不變”),原因是
     
    ;
    (2)由圖乙配子形成過程中印記發(fā)生的機制,可以斷定親代雌鼠的A基因來自它的
     
    (填“父方”、“母方”或“不確定”),理由是
     
    ;
    (3)請設(shè)計一次雜交實驗確定某生長缺陷的雄性小鼠的基因型;寫出實驗思路并預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論。
     
    。

    組卷:4引用:2難度:0.6
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