部編版一年級下冊《課文 第5課 小公雞和小鴨子》2021年同步練習(xí)卷（2）

一、填空題。

• 1．看拼音，寫詞語。

  hé shuǐ	tīng shuō	c?o dì
  tā   們	y? shì	gē gē
  組卷：28引用：3難度：0.9

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• 2．選擇正確的讀音，填在橫線上。

  著急（jí　jī）	捉（zhuō　zuō）   蟲	身（shēn　sēn）   體
  跟（gēn　hěn）   著	忽（hū　tū）   然	喊（gǎn　hǎn）   叫
  組卷：84引用：4難度：0.7

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• 3．比一比，再組詞。
  

  他	說	聽	河
  地	話	斤	可
  組卷：221引用：3難度：0.7

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三、現(xiàn)代文閱讀

• 8．課文內(nèi)容我知道。
        小鴨子正在水里捉魚，忽然，聽見小公雞喊救命。他飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。小公
  雞上了岸，笑著對小鴨子說：“鴨子哥哥，謝謝你。”
  （1）小公雞喊救命時，小鴨子正在

   

  。
  A．水里捉魚　　　B．水里游玩
  （2）小鴨子是怎樣救小公雞的呢？

   

  。
  A．讓小公雞坐在自己的背上。
  B．讓小公雞跟在自己的后面。
  （3）小公雞為什么要謝謝小鴨子呢？
  

   
  組卷：148引用：7難度：0.5

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• 9．閱讀下文，回答問題。
        他們走到小河邊。小鴨子說：“公雞弟弟，我到河里捉魚給你吃?！毙」u說：“我也去?！毙▲喿诱f：“不行，不行，你不會游泳，會淹死的！”小公雞不信，（偷偷地）跟在小鴨子后面，也下了水。
  （1）仿照文段中劃線的句子填寫。（不會寫的字用拼音）
  爸爸在睡覺，我

   

  關(guān)上了門。
  （2）小公雞要下河，小鴨子是怎么說的？用波浪線畫出相關(guān)語句。
  （3）小公雞聽小鴨子的話了嗎？他是怎樣做的？
  （4）回憶一下，故事的結(jié)果是怎樣的？

   

  （填序號）
  ①小鴨子救了小公雞。
  ②小公雞學(xué)會了游泳。
  組卷：24引用：2難度：0.5

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