2022-2023學(xué)年廣西賀州市平桂區(qū)七年級(jí)(上)期末歷史試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題。下列各小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題意,請(qǐng)你選出來填寫在對(duì)應(yīng)的表格內(nèi)。(本卷共25小題,每小題2分,共50分)
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1.《韓非子》載:“上古之世,……有圣人作,鉆燧取火,以化腥臊?!倍谩般@燧取火”的我國(guó)遠(yuǎn)古人類相當(dāng)于( )
組卷:79引用:3難度:0.9 -
2.1958年在陜西西安半坡遺址上修建了半坡博物館。在博物館中可以看到半坡人生活中有( )
組卷:92引用:2難度:0.8 -
3.《史記》提出“祖黃帝說”,認(rèn)為黃帝是華夏始祖……也是夏朝人、商朝人、周朝人、秦朝人的祖先,還是匈奴人、鮮卑人的共同祖先。材料體現(xiàn)的觀念是( ?。?/h2>
組卷:874引用:78難度:0.3 -
4.《禮記?禮運(yùn)》:“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng)……”其中,“選賢與能”所指的我國(guó)古代的制度是( ?。?/h2>
組卷:226引用:27難度:0.8 -
5.周朝“雖歷時(shí)很久,但卻未能建立穩(wěn)固的中央政府。周朝有許多諸侯國(guó),他們無視周名義上的最高領(lǐng)主地位,彼此征戰(zhàn)不休”。這一局面的出現(xiàn)是由于( ?。?/h2>
組卷:138引用:61難度:0.7 -
6.“夏桀本是亡國(guó)君,夏朝歷時(shí)四百七。商紂暴虐施酷刑,引來武王正義師。周王無道國(guó)人起,西周滅在前771?!苯Y(jié)合此文說明夏商周滅亡的共同原因是( ?。?/h2>
組卷:62引用:19難度:0.6 -
7.如圖中展示“最早的漢字”是( ?。?br />
最早的漢字 現(xiàn)代漢字 采 刃 焚 休 日 組卷:22引用:2難度:0.7 -
8.如圖是河南輝縣出土的鐵舌,它是一種鐵制的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具,通常用來除草、作坑等。我國(guó)最早使用鐵制農(nóng)具進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)開始于( ?。?/h2>
組卷:54引用:6難度:0.7 -
9.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,整個(gè)社會(huì)面臨著激烈動(dòng)蕩的大變革,下列史實(shí)能夠反映這一時(shí)期歷史階段特征的是( ?。?/h2>
組卷:20引用:1難度:0.7
二、非選擇題(共50分)
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27.閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。
材料一:西漢初的西域,小國(guó)林立,受到匈奴的控制和奴役。如大月氏原在水草豐美的祁連山一帶,被匈奴一步步向西驅(qū)趕。匈奴從西域不斷向中原發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,使?jié)h王朝十分被動(dòng)。漢武帝認(rèn)識(shí)到西域的重要性,決定招募使者出使西域,聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴。
——摘編自部編《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)材料二:“不是張騫通異域,安能佳種自西來?”踏著串串悠長(zhǎng)的駝鈴聲,一支支駝隊(duì)馱著中原絲織品、服飾、銅鏡、瓷器、茶葉、桃、梨、杏去了,馱著造紙術(shù)、冶鐵術(shù)、灌溉術(shù)去了。穿過大漠茫茫的風(fēng)沙,一支支駝隊(duì)馱著皮毛、琥珀、蠶豆、石榴、黃瓜來了,馱著佛經(jīng)、樂器、雜技藝術(shù)來了。張騫兩次出使西域,開通了這條絲綢之路,穿過歲月的風(fēng)塵,永遠(yuǎn)鐫刻在人類文明的史冊(cè)上。
——摘編自《二十五史詳解》
材料三:通西域以后,西部地區(qū)的苜蓿、胡蘿卜等傳播到中原地區(qū),為人們的日常飲食增添了更多的選擇,豐富了中原人民的生活。從此以后,西域各國(guó)紛紛歸附漢朝,為此西漢政府專門設(shè)置機(jī)構(gòu)總管西域事務(wù)。
一一摘編自《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)材料四:這屆論壇對(duì)外傳遞了一個(gè)明確信號(hào):共建“一帶一路”的朋友圈越來越大,好伙伴越來越多,合作質(zhì)量越來越高,發(fā)展前景越來越好。我多次說過,共建“一帶一路”倡議源于中國(guó),機(jī)會(huì)和成果屬于世界。
——習(xí)近平主席在第二屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇記者會(huì)上的講話(來源:2019年4月27日新華社)請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出張騫通西域的目的及其影響。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出中國(guó)絲綢之路輸出和輸入的物品。指出“絲綢之路”的起點(diǎn)和終點(diǎn)分別是哪里?
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出當(dāng)時(shí)西漢政府在西域設(shè)置哪一機(jī)構(gòu)來加強(qiáng)對(duì)西域的管轄。談?wù)勗摍C(jī)構(gòu)設(shè)置的影響。
(4)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),以“交通發(fā)展促進(jìn)東西方文明交流”為主題,提煉觀點(diǎn)并加以論述。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,邏輯清晰)組卷:36引用:1難度:0.3 -
28.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)是立國(guó)之本,固國(guó)之本。閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問題:
材料一:七八千年前,中國(guó)北方和南方的農(nóng)業(yè)與農(nóng)耕聚落都有了很大發(fā)展,耒、耜的出現(xiàn)和普遍使用,糧食的儲(chǔ)備,使人們的精神生活得到多方面的發(fā)展……內(nèi)部大小血緣集體之間以及個(gè)人之間,關(guān)系平等和睦。
——摘編自《簡(jiǎn)明中國(guó)歷史讀本》材料二:(漢景帝)詔曰:“農(nóng),天下之本也。黃金、珠玉,饑不可食,寒不可衣……其令郡國(guó)務(wù)勸農(nóng)?!?。
——摘編自《漢書》材料三:(東晉建立后)百許年中,無風(fēng)塵(戰(zhàn)亂)之警(警報(bào)),區(qū)域之內(nèi),晏如(平靜安寧)也……地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔(豐收之年),則數(shù)郡忘饑……荊城(荊州)跨南楚之富,揚(yáng)部(揚(yáng)州)有全吳之沃,魚鹽杞梓之利,充仞八方;絲綿布帛之饒,覆衣天下。
——摘編自《宋書》卷五十四請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)材料一,指出農(nóng)業(yè)“有了很大發(fā)展”的表現(xiàn)。并談?wù)勣r(nóng)業(yè)發(fā)展對(duì)當(dāng)時(shí)產(chǎn)生的影響。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括漢景帝的治國(guó)理念。為此他采取了哪些措施?
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括東晉建立后江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展的具體表現(xiàn)。分析江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因。組卷:29引用:2難度:0.5