試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市部分中學(xué)八年級(上)第二次限時訓(xùn)練歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(25小題,每小題1分,共25分)

  • 1.有學(xué)者認(rèn)為,“從民族的歷史看,鴉片戰(zhàn)爭的軍事失敗還不是民族的致命傷。失敗以后還不明了失敗的理由力圖改革,那才是民族的致命傷?!痹搶W(xué)者旨在強調(diào)( ?。?/h2>

    組卷:191引用:10難度:0.5
  • 2.如表是由英國人創(chuàng)辦的《北華捷報》對第二次鴉片戰(zhàn)爭的報道,其意圖是( ?。?br />
    爆發(fā)前夕 對“亞羅號事件”進行了重點聚焦和輿論塑造
    英軍攻占廣州之后 對清軍的戰(zhàn)敗、清朝官員的被捕,塑造了大量有關(guān)中國的負面形象
    戰(zhàn)爭進入尾聲時期 大量發(fā)表有關(guān)中國國民性的報道文章和評論,公開呼吁對華采取更加強硬的措施

    組卷:182引用:25難度:0.8
  • 3.某史學(xué)家說:“對于西方的挑戰(zhàn),中國反應(yīng)之所以遲鈍,是由于中國社會在19世紀(jì)中葉面臨很不平常的歷史環(huán)境,內(nèi)部事務(wù)萬分火急,至于西方則可以暫緩一步?!边@里所講的“內(nèi)部事務(wù)萬分火急”主要是指( ?。?/h2>

    組卷:249引用:68難度:0.8
  • 4.歷史敘述有史實陳述、歷史評價等方式。歷史評價是對歷史現(xiàn)象或歷史事件進行態(tài)度與價值的評判表達。下列選項中屬于歷史評價的是( ?。?/h2>

    組卷:393引用:34難度:0.5
  • 5.19世紀(jì)中期,率先完成工業(yè)革命的英國,憑借堅船利炮轟開了中國大門,中國由此步入近代社會。這場戰(zhàn)爭后,中華民族面臨的新課題是( ?。?/h2>

    組卷:335引用:80難度:0.8
  • 6.錢乘旦評價某一歷史事件時說:“它接受現(xiàn)代化,但只接受它的形式,它接受現(xiàn)代化是為了控制現(xiàn)代化,讓它為維護傳統(tǒng)的價值取向服務(wù)?!边@一歷史事件( ?。?/h2>

    組卷:47引用:9難度:0.5
  • 7.1858年,中英《天津條約》規(guī)定:“嗣后各式公文,無論京外,內(nèi)敘大英國官民,自不得提書‘夷’字。”這表明當(dāng)時的中國( ?。?/h2>

    組卷:388引用:34難度:0.9
  • 8.薛福成早年是維新派代表之一,1890年出使英、法、意、比四國時著《出使四國日記》一書。該書中,主要用于研究近代教育思想的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:4難度:0.2
  • 9.《辛丑條約》簽字后,一個西方歷史學(xué)家說:到了這個時候,“它(中國)已經(jīng)到達了一個國家地位非常低落的階段,低到了只是保持獨立主權(quán)國家極少的屬性的地步”。下列最能佐證這一觀點的是( ?。?/h2>

    組卷:108引用:7難度:0.6

二、材料題(共三題,35分)

  • 27.根據(jù)材料,回答問題。
    材料一 1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā),魏源投筆從戎參加浙東抗英戰(zhàn)役,他接受林則徐的囑托,于1842年編寫《海國圖志》一書,書中倡導(dǎo)學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù),提出“師夷長技以制夷”的中心思想,書中還介紹了英美民生制度。《海國圖志》共印刷了幾千本,但反應(yīng)清淡,三年才賣出一本。許多守舊大臣更是惡毒攻擊,告訴皇帝,模仿秦始皇將這一類的書籍全部焚毀。
    --摘編自胡樂凱《評魏源的<海國圖志>》材料二 中國當(dāng)時的一些有識之士受到第二次鴉片戰(zhàn)爭的刺激與震撼,感到學(xué)習(xí)西方先進軍事技術(shù)勢在必行,終于啟動了一場持續(xù)30多年(19世紀(jì)60-90年代)的自強運動。
    --摘編自馬克森主編《世界文明史》材料三 咸豐十一年縣景王和文祥設(shè)立同文館于北京,足為中國新學(xué)的起始。同治二年李鴻章設(shè)外國語文學(xué)校于上海,同治四年曹國落、李鴻章設(shè)江南機器制造局于上海,附設(shè)譯書局。同治十一年曾國藩、李鴻章挑選學(xué)生處美國留學(xué);同年李鴻章設(shè)輪船招商局。光緒七年李鴻章設(shè)開平礦務(wù)局;光緒八年李鴻章創(chuàng)辦上海機器制布廠;光緒十四年李鴻章成立北洋海軍。
    --蔣廷黻《中國近代史》材料四 臣竊聞東西各國,皆以立憲開國會之故。國會者,君與民典議一國之政法也?!⑿袘椃?,大開國會,以庶政與國民共之……則中國之治強,可計日待也。
    --康有為《請定立憲開國會折》材料五 如圖所示
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)根據(jù)材料一分析魏源的思想根據(jù)材料一概括《海國圖志》的發(fā)表在當(dāng)時社會的反響是什么?
    (2)材料一到材料二社會思想發(fā)生了什么變化?為什么?
    (3)根據(jù)材料三回答,洋務(wù)運動的主要內(nèi)容包括哪些方面?洋務(wù)派為什么重視“新學(xué)”?
    (4)根據(jù)材料四,概括康有為的政治主張。對比材料三、四,說明洋務(wù)派、維新派近代化探索的不同側(cè)重點?
    (5)根據(jù)材料五指出示意圖中A處的思想理論是什么?B處的歷史事件是什么?A處有哪些重要成果?B處與五四運動的關(guān)系?
    (6)近代化探索的特點?

    組卷:3引用:1難度:0.4
  • 28.根據(jù)材料回答問題
    材料一 五四運動(與以往的愛國運動)就大不相同。它所牽動的社會面非常之廣,不僅有學(xué)生、工人、商人、市民、士兵,還有鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)民群眾等。斗爭于北京發(fā)生,蔓延到全國各地……表現(xiàn)出不達目的誓不罷休的頑強意志,使反動勢力張皇失措……啟蒙推動了救亡,推動了五四運動的發(fā)生和發(fā)展;救亡又是啟蒙的有機延伸和繼續(xù),并最終導(dǎo)致馬克思主義在中國的廣泛傳播。
    ——摘編自金沖及《二十世紀(jì)中國史綱》材料二 ……在中國共產(chǎn)黨成立以前,太平天國的農(nóng)民起義也好,“中體西用”的洋務(wù)活動也好,試圖變法圖強的戊戌維新運動也好,義和團運動也好,辛亥革命也好,一次又一次地失敗……他們都沒有改變舊中國半殖民地半封建的社會性質(zhì),也沒有完成實現(xiàn)民族獨立、人民解放的歷史任務(wù)……這個任務(wù)光榮地落到了先進生產(chǎn)力的代表中國工人階級的肩上。
    ——摘編自《中國共產(chǎn)黨簡史》材料三 這樣驚人大風(fēng)暴的襲來,又使大批愛國志士短時期內(nèi)在思想上發(fā)生劇烈的變動。在新生代的知識青年中出現(xiàn)了有毛澤東、蔡和森等的新民學(xué)會,有周恩來、鄧穎超等的覺悟社,有惲代英、林育南等的利群書社等團體。他們目光更加開闊,接觸到更廣闊的社會,提出要把“小我”融于國家民族的“大我”之中,投身到實際的社會活動中去,謀求國家民族的復(fù)興。許多早期的共產(chǎn)黨人就是從這些人群中走出來的。
    ——摘編自金沖及《五四運動百年祭》材料四 7月1日是中國共產(chǎn)黨建黨紀(jì)念日。一大的真正召開時間確是1921年7月23日。認(rèn)定中共一大召開的時間為7月23日這一史實是改革開放以后的事情。當(dāng)時,歷史研究人員通過一大代表及家屬的回憶錄初步確定會議召開時間為7月下旬,又從共產(chǎn)國際在蘇聯(lián)關(guān)于一大的檔案中查閱一大代表陳潭秋的回憶及共產(chǎn)國際代表的報告都明確記載一大會議召開時間是7月23日。研究人員發(fā)現(xiàn)在上海開會的最后一天,一大代表陳公博下榻的旅館曾發(fā)生命案,經(jīng)查閱《申報》等報紙認(rèn)定此命案發(fā)生時間為7月31日凌晨,而且當(dāng)事人一直確認(rèn)會議在上海開了八天后轉(zhuǎn)移到嘉興南湖游船上。綜合以上信息,研究人員最后認(rèn)定會議日期為1921年7月23日。
    ——摘編自徐燕《黨的誕生日是如何查證的》(1)根據(jù)材料一,概括五四運動的特點?并結(jié)合所學(xué)知識指出五四精神的核心內(nèi)涵?
    (2)依據(jù)材料二,概述歷史重任落在中國工人階級肩上的原因?
    (3)根據(jù)材料三,簡述“驚人大風(fēng)暴”所指的歷史事件?
    (4)依據(jù)材料四分析,歷史研究人員是借助哪些途徑認(rèn)定黨的誕生日的?黨的誕生有什么歷史意義?
    (5)簡述材料三中“驚人大風(fēng)暴”與中國共產(chǎn)黨誕生的關(guān)系?

    組卷:6引用:1難度:0.3
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正