2022-2023學(xué)年四川省成都十八中八年級（下）期末物理試卷

一、單項選擇題（每小題2分，共30分。每小題的四個選項中，只有一個正確答案。）

• 1．“估測”是物理學(xué)中常用的一種方法，下列估測合理的是（　?。?/h2>

  A．一瓶500mL礦泉水的重力約為500N

  B．一位普通中學(xué)生雙腳靜止站立時對水平地面的壓強(qiáng)約為1×105Pa

  C．一個雞蛋的重力約為0.5N

  D．把八年級下冊物理教材從地面上拾起放到課桌上，所做的功約為20J
  組卷：58引用：2難度：0.7

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• 2．如圖所示的實例中，為了減小壓強(qiáng)的是（　?。?/h2>

  A． 逃生錘的錘頭很尖	B． 載重車有很多車輪
  C． 盲道上有凸起	D． 針頭一端做成斜口
  組卷：589引用：11難度：0.7

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• 3．2022年2月6日，不服輸、敢拼搏、懂團(tuán)結(jié)的中國女足第9次捧起亞洲杯冠軍獎杯（如圖）。在比賽過程中（　?。?/h2>

  A．靜止在水平草地上的足球只受重力

  B．將足球踢飛說明力可以改變物體的形狀

  C．在空中運動到最高點的足球受力不平衡

  D．草地上滾動的足球因不受力而逐漸停下
  組卷：149引用：8難度：0.7

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• 4．關(guān)于生活中的一些慣性現(xiàn)象，下列解釋正確的是（　?。?/h2>

  A．錘子的木柄在硬地上撞擊幾下，就能套緊錘頭，是利用了慣性

  B．高速飛行的子彈具有慣性，穿入木頭靜止后慣性消失

  C．跳遠(yuǎn)運動員助跑起跳，是為了增大慣性

  D．運動的小汽車剎車后還會繼續(xù)向前運動，是由于受到慣性的作用
  組卷：419引用：5難度：0.8

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• 5．2022年7月25號，神舟十四號飛船將陳冬、劉洋和蔡旭哲三位航天員送至問天實驗艙，航天員將在問天實驗艙里開始半年的工作和生活。以下現(xiàn)象在實驗艙內(nèi)可見或可行的是（　?。?/h2>

  A．利用跳繩鍛煉身體

  B．用彈簧拉力器鍛煉臂力

  C．手中的筆松手后立馬掉落到實驗艙地面

  D．可以把水倒在水杯里面直接喝水
  組卷：32引用：2難度：0.7

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• 6．看似“輕”的空氣，卻有很大作用。以下事例中，利用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是（　?。?/h2>

  A．飛機(jī)機(jī)翼設(shè)計成上表面彎曲，下表面較平

  B．我們交談的聲音是通過空氣傳播

  C．茶壺蓋上開小孔便于把水倒出

  D．塑料吸盤“吸”在光滑的墻上
  組卷：33引用：2難度：0.7

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• 7．關(guān)于大氣壓，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．做托里拆利實驗時，如果水銀柱高度不等于76cm,就說明實驗是有誤差的

  B．馬德堡半球?qū)嶒灴梢哉f明大氣壓的存在

  C．海拔越高的地方，大氣壓越大

  D．大氣壓的大小與天氣情況無關(guān)
  組卷：38引用：2難度：0.7

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• 8．在探究“二力平衡的條件”實驗中，小聰同學(xué)采用的實驗裝置如圖甲所示，小明同學(xué)采用的實驗裝置如圖乙所示。關(guān)于兩位同學(xué)的實驗，下列說法合理的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202307/193/2defbe59.png" style="vertical-align:middle" />

  A．圖乙的裝置更科學(xué)，原因是選用小車，可以減小重力對實驗的影響

  B．圖乙中判斷小車是否受平衡力作用的唯一依據(jù)是小車保持勻速直線運動狀態(tài)

  C．圖甲左右兩盤放質(zhì)量不相等的砝碼，木塊仍保持靜止，說明彼此平衡的兩個力大小不相等

  D．圖乙小車處于靜止后，保持F1與F2的大小不變，把小車在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個角度后釋放，小車將轉(zhuǎn)動，說明彼此平衡的兩個力必須作用在同一條直線上
  組卷：207引用：4難度：0.6

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• 9．如圖所示的杠桿在使用過程中，屬于費力杠桿的是（　?。?/h2>

  A． 用羊角錘起釘子	B． 用鉗子夾導(dǎo)線
  C． 用起子起瓶蓋	D． 用鑷子夾取砝碼
  組卷：785引用：16難度：0.8

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• 10．學(xué)校開展大掃除活動，在以下情景中，學(xué)生對水桶做了功的是（　　）

  A．小明提著水桶靜止不動

  B．小李把水桶從水池里面提出來

  C．小張?zhí)嶂霸诮淌依锼角斑M(jìn)

  D．小王用力提放在地面上的水桶但未提動
  組卷：33引用：2難度：0.6

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• 11．小李家在自建房屋時，自制了向高處運送材料的裝置，如圖所示。若某一次運送的材料重400N，在拉力F作用下，材料在20s內(nèi)勻速上升了4m。已知動滑輪重10N，不計繩的質(zhì)量和滑輪的摩擦，下列說法中正確的是（　　）

  A．拉力F的大小為200N

  B．材料上升的速度大小為0.4m/s

  C．繩子自由端移動的距離為12m

  D．滑輪組的機(jī)械效率約為97.6%
  組卷：108引用：2難度：0.5

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• 12．如圖的裝置中，兩端開口的U形管裝有一定量的水，將A管向右傾斜，穩(wěn)定后A管中的水面將（　?。?/h2>

  A．高于B管中的水面	B．低于B管中的水面
  C．與B管水面相平	D．以上三種情況均有可能
  組卷：422引用：9難度：0.7

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二、綜合題（6題4分，7題6分，共10分）

• 36．小芳在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中，將一端帶有定滑輪的長木板固定不動，木塊通過細(xì)線與彈簧測力計相連。（忽略滑輪的摩擦）
  
  （1）圖甲中，將木塊放在水平木板上，豎直向上拉測力計，當(dāng)木塊沿水平方向做勻速直線運動時，木塊所受滑動摩擦力大小等于測力計的示數(shù)F₁；
  （2）在圖甲實驗完成的基礎(chǔ)上，小芳在木塊上放了一瓶裝滿水的礦泉水瓶（礦泉水瓶的質(zhì)量可以忽略，水的密度為ρ_水），如圖乙所示。再次進(jìn)行實驗，則由甲、乙兩實驗可以探究滑動摩擦力大小與

  的關(guān)系，此實驗中彈簧測力計的示數(shù)為F₂；
  （3）通過很多次的實驗，小芳通過記錄的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律：當(dāng)接觸面相同時，滑動摩擦力大小與壓力成正比。
  （4）小川想用這個裝置測量某液體的密度，他將礦泉水倒出，向瓶子中注入適量的某液體。適量的意思是：

  。將裝有某液體的礦泉水瓶放在木塊上，重復(fù)之前的實驗，讀出彈簧測力計的示數(shù)為F₃。該液體的密度可表示為：ρ_液=

  。（用題中所給字母表示）
  （5）為了改進(jìn)實驗，小琳設(shè)計了如圖丙所示的裝置來進(jìn)行實驗。水平傳送帶的速度可以調(diào)節(jié)，定滑輪摩擦忽略不計。關(guān)于這個設(shè)計，下列說法正確的是

  。
  ①使彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定，方便讀數(shù)
  ②必須使傳送帶做勻速直線運動
  ③可以探究滑動摩擦力的大小與相對運動速度的關(guān)系
  A.①②
  B.②③
  C.①③
  組卷：122引用：2難度：0.4

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• 37．在物理課外拓展活動中，力學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如圖甲的探究。用不可伸長的細(xì)線P將A、B兩個形狀相同的不吸水的長方體連接起來，再用不可伸長輕質(zhì)細(xì)桿Q將A、B兩物體懸掛后，放入底面積S=300cm²的圓柱形容器中，細(xì)桿Q上端接有一個力傳感器，初始時B物體與容器底剛好接觸但沒有壓力。從t=0時開始向容器內(nèi)勻速注水（水始終未溢出），注水速度：v=120cm³/s。已知A、B兩物體的底面積S_A=S_B=100cm²，ρ_A：ρ_B=2：5，ρ_B=1.25×10³kg/m³，m_A=400g,細(xì)線P長度為8cm,取g=10N/kg,ρ_水=1.0×10³kg/m³。求：
  （1）A物體的體積；
  （2）t=14s時，B物體受到的浮力；
  （3）現(xiàn)從水剛好到A的下表面開始計時，到A剛好浸沒為止，寫出力傳感器的示數(shù)隨時間變化的函數(shù)關(guān)系式。
  組卷：557引用：3難度：0.1

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