試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學年云南省昆明市官渡區(qū)七年級(下)期末生物試卷

發(fā)布:2024/6/6 8:0:9

一、選擇題(下列各題四個選項中只有一項最符合題意,請用2B鉛筆在答題卡上填涂。每小題2分,共60分)

  • 1.生物學是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學。下列不屬于生命現(xiàn)象的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:1難度:0.7
  • 2.使用顯微鏡觀察人口腔上皮細胞臨時裝片時,操作不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.5
  • 3.為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,選取6粒飽滿的豌豆種子,編號為①-⑥,進行如下實驗。相關敘述正確的是(  )
    ?

    組卷:21引用:3難度:0.7
  • 4.香椿被稱為“樹上蔬菜”,其果實為橢圓形,可通過種子繁殖,該植物屬于( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 5.探究“綠葉在光下制造有機物”實驗中,對葉片進行如圖處理:①處不遮光;②處用黑紙片兩面遮光。相關敘述不正確的是( ?。?br />?

    組卷:5引用:1難度:0.5
  • 6.現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是(  )

    組卷:5引用:19難度:0.8
  • 7.男性生殖系統(tǒng)中能產生精子和分泌雄性激素的結構是( ?。?/h2>

    組卷:70引用:5難度:0.6
  • 8.胚胎在母體內發(fā)育的場所是(  )

    組卷:51引用:20難度:0.9
  • 9.青春期是生長發(fā)育發(fā)生重要變化的時期。下列關于青春期特點的敘述,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.5
  • 10.壞血病是由于人體長期缺乏某種維生素而引起的疾病,該維生素是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:4難度:0.5
  • 11.為了探究唾液對饅頭的消化作用,某興趣小組設計了如下實驗,對該實驗的敘述不正確的是(  )
    ?

    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 12.食品安全關乎人體健康。下列敘述不符合食品安全的是(  )

    組卷:0引用:1難度:0.7

二、非選擇題(每空1分,共40分)

  • 36.跳繩能增強人體的心肺功能,提高身體協(xié)調性,被列入學生體質健康測試項目。如圖是跳繩過程中血液循環(huán)示意圖,A~D表示心臟四個腔,①~⑤表示血管,“→”表示血流方向。據圖回答下列問題。

    (1)心臟四個腔中,流動脈血的是
     
    (填字母),與C相連的血管是[②]
     

    (2)血液從D→③→④→⑤→A的循環(huán)途徑稱為
     
    (填“體循環(huán)”或“肺循環(huán)”)。在該循環(huán)中,血液流經④后,變成了含氧較少,顏色暗紅的
     
    (填“動脈血”或“靜脈血”)。
    (3)跳繩時,能協(xié)調運動,維持身體平衡的結構是腦組成部分中的
     
    。
    (4)學生跳繩測試前容易情緒激動、心跳加快、血壓升高,說明人體的生命活動主要受到神經系統(tǒng)的調節(jié),但也受到
     
    調節(jié)的影響。

    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 37.在“測定某種食物中的能量”時,實驗小組利用A裝置對花生進行檢測,發(fā)現(xiàn)測得的每克花生熱量與“常見的食物成分表”中的數(shù)據差異較大。同學們認為出現(xiàn)差異的原因主要有:①花生燃燒放出的熱量散失到周圍環(huán)境;②花生燃燒不充分。為減少實驗誤差,該小組設計了如圖B、C裝置進一步探究(測定食物中能量的方法與教材實驗相同)。分析回答下列問題。
    ?
    (1)花生中含有較多的脂肪。貯存在人體內的脂肪是重要的
     
    物質。
    (2)與教材實驗相同,該實驗通過測量花生燃燒放出
     
    的多少來測定花生中的能量。實驗測得的數(shù)據往往存在誤差,因此需要設置
     
    ,以排除偶然因素對實驗結果的影響。
    (3)與A裝置相比,B、C裝置通過減少
     
    ,來減少了實驗誤差。分析實驗結果可知,利用B、C裝置測出的熱量均比A裝置測出的高,且C裝置比B裝置測出的熱量多了
     
    焦/克,說明C裝置熱量的散失相對較
     
    (填“多”或“少”)。
    (4)該實驗還可以通過使花生的燃燒更充分來減少實驗誤差,改進的方法是
     
    (答出一點即可)。

    組卷:17引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯(lián)系并提供證據,本網將在三個工作日內改正