2021-2022學(xué)年云南省文山三中七年級(jí)（下）期中語(yǔ)文試卷

一、積累與運(yùn)用。（18分）

• 1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字讀音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．哺（bǔ）育    攢（cuán）成   候（hòu）鳥(niǎo)    人跡罕（hǎn）至

  B．泯（mǐn）然   訕（shàn）笑   躊（chóu）躇   氣沖斗（dǒu）牛

  C．佇（chù）立   憎（zēng）惡   重荷（hé）     義憤填膺（yīnɡ）

  D．哽咽（yè）    磐（pán）石    深邃（suì）    鍥（qiè）而不舍
  組卷：4引用：2難度：0.9

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• 2．下列各組詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)有誤的一組是（　　）

  A．鋒芒必露     婦儒皆知       迫不急待    盡態(tài)極艷

  B．慷慨淋漓     一拍即合       力挽狂瀾     眼花繚亂

  C．鞠躬盡瘁     鋌而走險(xiǎn)       迥然不同      怏怏不樂(lè)

  D．毛骨悚然     家喻戶曉       精疲力竭      姍姍來(lái)遲
  組卷：5引用：1難度：0.9

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• 3．下列下點(diǎn)的字解釋有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．仰之彌高（更加）                           讕語(yǔ)：沒(méi)有根據(jù)的話

  B．氣沖斗牛：（星宿名，泛指天空）     義憤填膺：肚子

  C．躊躇：猶豫                                      鮮為人知：少

  D．警報(bào)迭起：（屢次）                         瀝盡心血：（滴）
  組卷：1引用：1難度：0.8

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• 4．下列文學(xué)常識(shí)中搭配有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．《爸爸的花兒落了》——小說(shuō)——林海音——香港

  B．《鄧稼先》——人物傳記——楊振寧——美籍華裔物理學(xué)家

  C．《土地的誓言》——散文——端木蕻良——現(xiàn)代作家

  D．《孫權(quán)勸學(xué)》——司馬光——《資治通鑒》——編年體通史
  組卷：6引用：1難度：0.8

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• 5．下列句子，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．這道數(shù)學(xué)題解題步驟繁多，而且有三個(gè)答案，真可謂撲朔迷離。

  B．今年2月，林書(shū)豪引領(lǐng)紐約尼克斯隊(duì)豪取7連勝，并打破多項(xiàng)聯(lián)盟記錄，這讓此前賽事成績(jī)平平、鮮為人知的他成為全球關(guān)注的焦點(diǎn)。

  C．“鞠躬盡瘁，死而后已”正好準(zhǔn)確地描述了鄧稼先的一生。

  D．幾年沒(méi)見(jiàn)，調(diào)皮搗蛋的小軍變成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小伙子，再也不是當(dāng)年的吳下阿蒙了。
  組卷：225引用：14難度：0.9

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二、閱讀與理解。（42分）

• 15．文言文閱讀。
  （甲）
  ??金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識(shí)書(shū)具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書(shū)詩(shī)四句，并自為其名。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。
  ??余聞之也久，明道中，從先人還家，于舅家見(jiàn)之，十二三矣。令作詩(shī)，不能稱前時(shí)之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問(wèn)焉。曰“泯然眾人矣?！?br />（乙）??初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書(shū)，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。
  （1）解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
  ①但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳

   

  
  ②父異焉

   

  
  ③日扳仲永環(huán)謁于邑人

   

  
  ④及魯肅過(guò)尋陽(yáng)

   

  
  ⑤未嘗識(shí)書(shū)具

   

  
  ⑥或以錢幣乞之

   

  
  （2）翻譯下列句子。
  ①父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。
  ②大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”
  （3）孫權(quán)指導(dǎo)呂蒙讀書(shū)的方法和目的是什么？（用原文回答）
  方法：

   

  
  目的：

   

  
  （4）呂蒙跟方仲永求學(xué)經(jīng)歷有什么區(qū)別，你從這兩個(gè)故事中明白了什么？
  （5）假如你的好朋友沉迷于網(wǎng)絡(luò)，你打算怎樣勸告他？
  我會(huì)對(duì)他說(shuō)

   
  組卷：3引用：1難度：0.5

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三、作文。（50分）

• 16．作文。
        盲人的心中，多彩的世界最珍貴；聾子的心中，美妙的音樂(lè)最珍貴；對(duì)于饑餓的乞丐，面包最珍貴；對(duì)于重癥的患者，健康最珍貴；對(duì)于窮人，財(cái)富最珍貴；對(duì)于孤兒，親情最珍貴……許多東西，當(dāng)我們渴望擁有卻難以獲得，或不幸失去時(shí)會(huì)倍感珍貴。在你的心中，最珍貴的又是什么呢？請(qǐng)結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和體驗(yàn)，以“________最珍貴”為題寫(xiě)一篇不少于450字的文章。先把題目補(bǔ)充完整（如友情、誠(chéng)信、理解、愛(ài)心、自由……），然后作文。
  組卷：8引用：3難度：0.7

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