人教部編版必修上冊《第二單元》2021年單元測試卷（10）

一、文言基礎(chǔ)知識

• 1．下列句子中含有通假字的一項是（　　）

  A．治亂者何獨不然	B．故不孝不慈亡
  C．惡得不禁惡而勸愛	D．故天下兼相愛則治
  組卷：44引用：12難度：0.8

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• 2．下列選項中，加點詞語解釋有誤的一項是（　　）

  A．必知疾之所自起，焉能攻之    攻：治療

  B．君之不慈臣                  慈：慈愛

  C．惡得不禁惡而勸愛            惡：怎么

  D．不可以不勸愛人者            勸：勸說
  組卷：29引用：11難度：0.9

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• 3．下列句子中加點的“之”與其他三項不同的一項是（　　）

  A．必知亂之所自起

  B．雖父之不慈子

  C．天下之亂物，具此而已矣

  D．故大夫之相亂家
  組卷：46引用：10難度：0.9

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• 4．下面句子中加點詞的用法與例句相同的一項是（　?。?br />例句：左右欲刃相如

  A．故虧兄而自利	B．故賊人以利其身
  C．必知亂之所自起	D．雖父之不慈子
  組卷：63引用：11難度：0.7

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• 5．下列選項中加點詞的意義相同的一項是（　?。?/h2>

  A．圣人以治天下為事者也          凡治國之道，必先富民

  B．必知疾之所自起                   疾風(fēng)知勁草

  C．必知疾之所自起，焉能攻之   國與國不相攻

  D．治亂者何獨不然                   其聲嗚嗚然
  組卷：75引用：16難度：0.8

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二、理解性默寫

• 16．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
  （1）老子認(rèn)為，人不但要了解別人，也要了解自己，即“

   

  ，

   

  ”，以提高自身修養(yǎng)。
  （2）老子以樹木為喻，表達(dá)大的事物總是從小的東西發(fā)展起來的道理的句子是：“

   

  ，

   

  。”
  （3）老子認(rèn)為，在事情將成之時，人們不夠謹(jǐn)慎，開始懈怠，所以出現(xiàn)“

   

  ，

   

  ”的結(jié)果。
  （4）在《＜老子＞四章》中，表達(dá)了“有”能給人便利，是因為“無”發(fā)揮了它的作用的句子是“

   

  ，

   

  ?！?br />（5）《論語?雍也》中探討文與質(zhì)的關(guān)系的句子是：

   

  ，

   

  。
  （6）《論語?泰伯》強(qiáng)調(diào)責(zé)任重要性的句子是：

   

  。
  （7）《論語?里仁》中寫與別人相處要揚(yáng)長避短的句子是：

   

  ，

   

  。
  （8）《論語?泰伯》只有胸懷寬廣、意志堅定的人才能稱為“士”的句子是：

   

  ，

   

  。
  （9）《論語?里仁》中強(qiáng)調(diào)讓別人成為自己修身養(yǎng)性的鏡子，學(xué)習(xí)好的，摒棄不好的句子是：

   

  ，

   

  。
  （10）《論語?里仁》中強(qiáng)調(diào)對真理或某種信仰追求的迫切是：

   

  ，

   

  。
  （11）《論語?衛(wèi)靈公》孔子對“恕”做了進(jìn)一步的解釋，即

   

  ，

   

  。
  組卷：8引用：1難度：0.9

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三．翻譯

• 17．翻譯下面的句子。
  （1）是以圣人欲不欲，不貴難得之貨，學(xué)不學(xué)，復(fù)眾人之所過。
  （2）魏王貽我大瓠之種，我樹之成而實五石。
  （3）今子有五石之瓠，何不慮以為大樽而浮乎江湖，而憂其瓠落無所容？
  （4）圣人以治天下為事者也，必知亂之所自起，焉能治之。
  （5）子自愛，不愛父，故虧父而自利。
  （6）視父兄與君若其身，惡施不孝？
  組卷：1引用：1難度：0.7

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