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2023-2024學年福建省泉州市石獅市中英文實驗學校九年級(上)第一次月考化學試卷

發(fā)布:2024/9/23 14:0:9

本卷共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題目要求。

  • 1.《開學第一課》提到武夷山的生態(tài)茶園,創(chuàng)造性提出了“茶豆油菜套作”的綠色生態(tài)模式,以下關(guān)于綠茶制作中涉及化學變化的是( ?。?/div>
    組卷:21引用:2難度:0.9
  • 2.前者純凈物,后者混合物的是( ?。?/div>
    組卷:20引用:7難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖,圓A代表化合反應,圓B代表氧化反應,下列反應,能歸類到C處的是( ?。?/div>
    組卷:23引用:4難度:0.6
  • 4.下列實驗操作不正確的是(  )
    組卷:147引用:20難度:0.5
  • 5.空氣是一種寶貴的自然資源。下列關(guān)于空氣的說法錯誤的是(  )
    組卷:9引用:7難度:0.9

第II卷

  • 14.實驗室利用如圖裝置制取常見的氣體。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)寫出儀器的名稱:①
     
    ,其作用是
     
    。
    (2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,發(fā)生裝置應選擇
     
    (填字母),反應的文字表達式為
     
    ,完全分解后試管內(nèi)剩余固體是
     
    (填純凈物或混合物)。
    (3)若用B裝置制取氧氣,該反應文字表達式為
     
    。錐形瓶內(nèi)液體的液面應加到
     
    (填“a”或“b”)處,該裝置可將長頸漏斗換為
     
    ,其優(yōu)點是控制反應速率。若用裝置F收集氧氣,請寫出驗滿的方法
     
    (寫出具體操作、現(xiàn)象和結(jié)論)。
    (4)若選用E裝置收集氧氣,收集完氣體后,測得氧氣的純度明顯偏低,原因可能是
     
    。
    A.氯酸鉀中混入了高錳酸鉀
    B.收集前,集氣瓶中未注滿水
    C.收集后,集氣瓶中仍有少量水
    D.未待導管口氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集
    (5)實驗室加熱高錳酸鉀制O2時,應在試管口放一團棉花,防止
     
    ,可用裝置E收集氧氣的原因是氧氣
     
    ,待到觀察到
     
    時,證明氧氣已經(jīng)收集滿。若在收集前,水的體積只占據(jù)集氣瓶的70%,最終收集的氧氣的體積分數(shù)為
     
    (結(jié)果保留整數(shù))。
    (6)利用裝置A和裝置E制取氧氣進行鐵絲燃燒實驗,該裝置的氣密性檢驗方法為
     
    ;實驗過程中,鐵絲燃燒的文字表達式為
     
    ;在快收集滿時將導管移出集氣瓶,使集氣瓶中留有少許水,其目的是
     
    。
    (7)查閱資料得知,硫化氫(H2S)是一種有毒的氣體,其密度比空氣大,且能溶于水形成氫硫酸。實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵和稀硫酸混合,在常溫下發(fā)生反應制得硫化氫氣體。制取該氣體的發(fā)生裝置為
     
    (填編號);用裝置F收集硫化氫氣體,更符合環(huán)保安全的要求,則進氣口應為
     
    端(選填“c”或“d”)。
    (8)微型實驗具有節(jié)約藥品、污染少等優(yōu)點,如圖所示為某化學小組設(shè)計的微型實驗裝置:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①某同學將稀鹽酸和石灰石混合反應,反應的文字表達式表達式為
     
    ;取用石灰石時,先將試管橫放,用
     
    (填儀器名稱)夾取藥品放到試管口,再把試管慢慢豎立起來,使藥品滑落到試管底部,再塞上帶有膠頭滴管(內(nèi)有鹽酸)的膠塞,擠壓膠帽,過一會兒觀察到圖A中a處紫色石蕊溶液變紅,b處的澄清石灰水變渾濁,引起b處現(xiàn)象的原因是
     
    (用文字表達式表示),移開擋板后發(fā)現(xiàn)低處蠟燭先熄滅,高處蠟燭后熄滅,由此可推出CO2的物理性質(zhì)為
     
    。
    ②如圖B所示,打開瓶塞,迅速將燒杯中滴有紫色石蕊試液的少許蒸餾水倒入軟塑料瓶中,立即擰緊瓶塞,振蕩,觀察到瓶子變癟且
     
    ;反應的文字表達式為
     
    ;該反應屬于基本反應類型中的
     
    反應。
    組卷:228引用:1難度:0.5
  • 15.小明同學利用不同裝置測定空氣中氧氣的含量。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)小明先用圖1中裝置測定空氣中氧氣的含量。紅磷燃燒的文字表達式是
     
    ,實驗結(jié)束后小明同學得出的結(jié)論:空氣中氧氣的體積小于
    1
    5
    ,導致實驗誤差的原因可能是
     
    (寫1條)。
    (2)完成實驗后,小明想能否使用其它物質(zhì)代替紅磷進行上述實驗,并且查閱了相關(guān)資料如圖2所示。下列物質(zhì)中,請你判斷不能用于代替紅磷進行該實驗的有
     
    (字母序號)。
    A.木炭
    B.鐵絲
    C.鎂條
    (3)小明又設(shè)計了圖3裝置測定空氣中氧氣的含量
    【查閱資料】溫度達到40℃時,白磷可以燃燒。
    【實驗準備】錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好。
    【實驗探究】裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出。
    【現(xiàn)象分析】
    ①將錐形瓶底部放入熱水中,白磷劇烈燃燒,放熱。
    ②在整個實驗過程中,可觀察到氣球的變化是
     
    ,其原因是
     
    。
    ③待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,待穩(wěn)定后觀察到注射器剩余水
     
    mL。
    (4)對比改進前的實驗,改進后實驗的優(yōu)點是
     
    。
    組卷:10引用:1難度:0.6
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