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2022年福建省廈門外國語學(xué)校中考生物模擬試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。每小題只有一個正確答案。)

  • 1.下列動物中,體內(nèi)具有脊椎骨組成的脊柱的是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:2難度:0.5
  • 2.下列動物中,生殖方式與其他三種不同的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖所示蝸牛個體,①所指的結(jié)構(gòu)是(  )

    組卷:63引用:4難度:0.8
  • 4.制作泡菜利用的微生物是( ?。?/h2>

    組卷:27引用:6難度:0.9
  • 5.嬰幼兒時期分泌不足,可導(dǎo)致呆小癥的激素是(  )

    組卷:14引用:3難度:0.5
  • 6.下列各項(xiàng),在結(jié)構(gòu)層次中屬于組織的是(  )

    組卷:9引用:3難度:0.6
  • 7.以下結(jié)構(gòu)不屬于腎單位的是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:1難度:0.5
  • 8.白鷺是廈門市市鳥。下列各項(xiàng)中,與白鷺適于飛行生活不相符的是( ?。?/h2>

    組卷:47引用:5難度:0.4
  • 9.從生物學(xué)的角度分析,成語“鳩占鵲巢”所描述的生物之間的關(guān)系是( ?。?/h2>

    組卷:138引用:2難度:0.5
  • 10.下列敘述,與科學(xué)家巴斯德有關(guān)的是(  )

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 11.下列有關(guān)生物圈的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:1難度:0.5

二、非選擇題(除特殊標(biāo)注外,每空1分,共50分,“[]”中填序號或字母,“”上填寫名稱或按要求填寫。)(4分)判斷正誤,正確的涂“√”,錯誤的涂“×”。

  • 菁優(yōu)網(wǎng)32.養(yǎng)蠶繅絲起源于中國。如圖表示家蠶發(fā)育過程,請據(jù)圖回答。
    (1)家蠶的發(fā)育過程屬于
     
    發(fā)育,主要判斷依據(jù)是其發(fā)育過程具有[
     
    ]
     
    期。
    (2)家蠶主要以桑葉為食。生物小組擬探究“家蠶喜食桑葉是否為先天性行為”,應(yīng)選擇圖中[
     
    ]
     
    進(jìn)行隔離飼養(yǎng)。若家蠶喜食桑葉是先天性行為,則該行為是由其體內(nèi)的
     
    決定的。
    (3)家蠶的體細(xì)胞中有28對染色體,其精子染色體的數(shù)目是
     
    條。
    (4)為進(jìn)一步分析蛹色的遺傳規(guī)律,研究者進(jìn)行下列雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表所示。
    實(shí)驗(yàn)序號 親代組合 子代數(shù)量
    黃蛹 白蛹
    黃蛹×白蛹 238 0
    白蛹×白蛹 0 375
    實(shí)驗(yàn)一的子代個體之間雜交 274 92
    實(shí)驗(yàn)一的子代個體和白蛹雜交 ?
    ①由實(shí)驗(yàn)
     
    可推知蛹色
     
    為隱性性狀,若用A和a表示控制蛹色的基因,則實(shí)驗(yàn)三中親代的基因組成為
     
    。
    ②實(shí)驗(yàn)四的子代中,黃蛹與白蛹個體數(shù)量的比例理論上約為
     

    組卷:13引用:1難度:0.4
  • 33.淀粉酶是一類可以分解淀粉的酶,可應(yīng)用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、廢料處理等。研究人員想從土壤中分離出能產(chǎn)生淀粉酶的菌株,具體做法如下:
    ①配制培養(yǎng)基,高溫滅菌后分為甲、乙兩組,每組各3個。
    ②將等量清水和土壤稀釋液分別均勻涂抹在甲、乙兩組培養(yǎng)基。
    ③將培養(yǎng)基置于37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24小時。
    ④取出培養(yǎng)基,滴加碘液,結(jié)果如圖1所示。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)實(shí)驗(yàn)設(shè)置甲組的目的是
     
    ;為減少偶然因素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,研究人員在甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中均設(shè)置
     
    。
    (2)該實(shí)驗(yàn)中,配制的培養(yǎng)基除水、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)以外,還必須包含的營養(yǎng)物質(zhì)是
     

    (3)滴加碘液后,乙組出現(xiàn)了A、B、C三種菌落。若要得到能產(chǎn)生淀粉酶的菌株,可選擇的菌落有
     
    ,理由是
     
    。
    (4)科研人員進(jìn)一步研究菌株產(chǎn)生的淀粉酶,測定淀粉酶的活性與溫度的關(guān)系如圖2所示。若要選擇一種耐高溫的淀粉酶進(jìn)行后續(xù)研究,應(yīng)選擇
     
    。

    組卷:19引用:1難度:0.3
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