2022-2023學(xué)年貴州省遵義市四年級（上）期末語文試卷

一、請將下面的古詩補(bǔ)充完整，注意書寫要點。（4分）

• 1．請將下面的古詩補(bǔ)充完整，注意書寫要點。
  
  組卷：8引用：1難度：0.7

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二、選擇題。（6分）

• 2．下列加點字的讀音全部正確的一項是（　　）

  A．花卉（huì）    洞穴（xuè）    滋潤（zī）    程度（chénɡ）

  B．撇嘴（biě）    稻穗（suì）    屋檐（yán）   渾濁（zhuó）

  C．嘶?。╯ī）     骨髓（suǐ）    氣氛（fēn）   震撼（zhènɡ）

  D．即使（jí）     花蕊（ruǐ）    狡猾（huá）   辣椒（jiāo）
  組卷：38引用：1難度：0.8

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• 3．下列詞語沒有錯別字的一項是（　?。?/h2>

  A．攀登    灌溉    清晰    通情達(dá)理

  B．痕跡    訓(xùn)斥    違抗    橫七堅八

  C．葡萄    發(fā)顫    幼想    得心應(yīng)手

  D．期侍    撤換    助威    山繃地裂
  組卷：30引用：1難度：0.5

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• 4．下列選項中的詞語不是屬于同一類的是（　?。?/h2>

  A．騰云駕霧    刀槍不入    三頭六臂    上天入地

  B．人聲鼎沸    鑼鼓喧天    響徹云霄    震耳欲聾

  C．視死如歸    精忠報國    大義凜然    英勇無畏

  D．鴉雀無聲    低聲細(xì)語    默默無聞    無私奉獻(xiàn)
  組卷：36引用：1難度：0.5

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• 5．下列句子中，沒有語病的一項是（　?。?/h2>

  A．讀了《盤古開天地》一文，使我想讀更多的神話故事。

  B．李老師暴躁地對我說：“孩子，要注意保護(hù)視力喲！”

  C．看著這張照片，我的腦海中浮現(xiàn)出許多往事。

  D．奶奶是個熱愛生活的人，我經(jīng)?？吹剿袝r給陽臺上的花草澆水。
  組卷：44引用：1難度：0.5

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八、課外閱讀。（16分）

• 15．一枚金幣      從前有個老人，他有一個花錢如流水而且很懶惰的兒子。
        老人一輩子辛勤勞動，省吃儉用把兒子養(yǎng)大成人。到年老多病時，見兒子還是這樣，再也受不了了。他躺在病床上，把妻子叫來說：“把我們的財產(chǎn)隨便給誰都行，就是不要給兒子，這懶鬼什么活都不干，一文錢也掙不來?！蹦赣H聽了非常難受，替兒子辯解道：“怎么——他哪能什么都不會呀？”老人堅決地說：“好，要是他行，就叫他掙錢去！哪怕掙一枚金幣也好，我就把全部財產(chǎn)都給他?！薄昂茫　逼拮诱f。她來到兒子跟前，給他一枚金幣，教他說：“你到外面逛逛去，愿意到哪里就到哪里。傍晚回來，把這枚金幣交給你爸爸，就說是你掙來的錢?！?br />      兒子就這樣做了，傍晚回來，把金幣交給爸爸。
        爸爸接過金幣，扔進(jìn)火爐里：“這不是你掙來的?！?br />      兒子笑了起來，走開了。
        媽媽又給兒子一枚金幣說：“明天你到山里逛逛去，到傍晚，要跑兩里路，跑得渾身冒汗，然后到你爸爸跟前，對他說：‘這枚金幣掙來可不容易??！’”
        兒子就這樣做了，到傍晚，筋疲力盡、滿頭大汗地跑到爸爸跟前說：“爸爸，你看，我渾身都濕透了！這枚金幣掙來可不容易?。　?br />      爸爸接過金幣，又把它扔進(jìn)火爐里?！皠e騙我了，孩子，”爸爸說，“這不是你掙來的。”
        兒子又笑了起來，走開了。
        媽媽知道事情不行了，就說：“不，孩子呀，不能再騙爸爸了，你得自己掙錢去，找活干，哪怕一天掙兩文錢也好，把掙來的錢交給爸爸，他會相信你的?！?br />      兒子聽了媽媽的話，走了，真的干了整整一個星期活。他幫著這個收割莊稼，又幫著那個蓋房子，掙夠了一枚金幣，帶回來交給爸爸。老人接過金幣，仍然把它扔進(jìn)火爐里。
        “不，孩子，這也不是你掙來的！”
        兒子受不了啦，忙跑到爐前，用手從熊熊大火里把金幣抓出來，大聲叫道：“爸爸，你瘋啦！我替人家當(dāng)牛做馬，整整干了一個星期的苦差事，才掙來這枚金幣！而你卻把它扔進(jìn)火爐里去燒！”
        這時老人說：“現(xiàn)在，我相信這是你自己掙來的錢了！”
  （1）從文中找出下列詞語的反義詞。
  舒服

   

  
  勤勞

   

  
  懷疑

   

  
  精神抖擻

   

  
  （2）文中出現(xiàn)了兩次“受不了”：第一次是

   

  （誰）受不了

   

  （誰）；第二次是

   

  （誰）受不了

   

  （誰）。
  （3）用簡潔的語言概括故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。

   

  
  （4）讀到文章畫線部分，你最想知道什么？在文中畫線句子旁邊作批注。
  （5）老人為什么堅持讓兒子自己掙一枚金幣？生活中，你有沒有經(jīng)歷過或聽說過類似的事呢？用兩三句話說一說。

   
  組卷：24引用：1難度：0.5

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九、習(xí)作。（30分）

• 16．從下面兩題中任選一題，根據(jù)提示，完成一篇習(xí)作，題目自擬。
  （1）提示：在日常的學(xué)習(xí)和生活中，有沒有經(jīng)歷過讓你激動、緊張或者難過的事？選擇一件印象深刻的事，寫下來。要寫清楚事情的經(jīng)過和自己當(dāng)時的感受。（不得出現(xiàn)真實的校名和姓名）
  （2）提示：本學(xué)期，通過對課文的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了很多神話人物。生活中，通過看電視和閱讀，我們認(rèn)識了很多動畫、動漫人物。想一想，如果你和他們其中一個遇到，會發(fā)生什么事？會開啟什么樣的奇幻之旅？展開想象的翅膀，寫一寫。
  組卷：11引用：1難度：0.5

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